Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение





НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение
страница6/12
Дата публикации19.10.2014
Размер1.32 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Экономика > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



3.3. IT-инфраструктура.

3.3.1. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса.

Перечень компьютеров, имеющихся в МБОУ
Таблица 14

Тип компьютера

Количество

Где используются (на уроке, факультативном

занятии, управлении и др.)

Intel /DDR

13

На уроках, во внеурочной деятельности

Brother Office

15

Административное обслуживание учебно-воспитательного процесса, библиотека, на уроках

Intel

2

Административное обслуживание учебно-воспитательного процесса

Ноутбук Asus

2

Административное обслуживание учебно-воспитательного процесса, на уроках, во внеурочной деятельности


3.4. Условия для занятий физкультурой и спортом.

Урочные и внеурочные занятия проводятся с использованием здоровьесберегающих технологий, с учётом состояния здоровья обучающихся. Создан благоприятный режим двигательной активности, включающий в себя:


  • гимнастику до начала учебных занятий в режиме школьного дня;

  • физкультминутки на уроках, благоприятно влияющие на восстановление умственной способности, препятствующие утомлению, снимающие статистические нагрузки;

  • организованные подвижные игры на свежем воздухе на большой перемене (20 минут);

  • динамические паузы и занятия спортом в группе продлённого дня, на внеурочных занятиях, направленные на организацию активного отдыха после уроков, создание более высокой работоспособности перед выполнением домашнего задания.

Занятия физической культурой в ненастную и холодную погоду проводятся в хорошо оснащённом спортивном зале.

Повышение компетентности педагогов по обучению здоровью и применению здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе проводится через участие в семинарах по обмену опытом на уровне школы, города, области, курсовую подготовку, методические семинары.

Практикуется и поощряется внедрение и освоение образовательных программ и технологий, направленных на снижение утомляемости, устранение перегрузок, сохранение работоспособности обучающихся. Педагоги МБОУ организуют учебные занятия и внеучебную деятельность обучающихся, в основном, гигиенически рационально. В целях отслеживания эффективности работы педагогического коллектива по внедрению инноваций в области здоровьесбережения ежегодно проводятся углублённые медицинские осмотры учеников, ведётся мониторинг состояния здоровья и учёт детей по нозологическим единицам.

Медицинское обеспечение МБОУ СОШ соответствует требованиям СанПиН 2.4.2 1178 – 02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», однако в медицинском пункте нет необходимого набора помещений (отсутствует комната-изолятор и процедурный кабинет), согласно приказу Минздрава России от 16.10.2001г № 371 не предусмотрена ставка врача.

Показатели состояния здоровья обучающихся по данным профилактических осмотров учитываются учителями-предметниками при разработке и составлении рабочих программ и поурочного планирования, рассаживании детей в классе за партами. Однако наличие кабинетной системы не позволяет должным образом обеспечить обучаемых учебной мебелью, размеры которой соответствуют их росту.

Одним из направлений деятельности коллектива школы является создание условий для укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. С этой целью:

  • в школе разработаны программы «Оставайтесь живыми и здоровыми!», программа «В здоровом теле – здоровый дух!», Модель организации спортивного досуга «Заниматься спортом – только с удовольствием!»;

  • для обучающихся проводятся занятия по обучению формированию здорового образа жизни, психокоррекционные занятия и психологические тренинги, беседы с привлечением врачей и узких специалистов. В учебные планы 1-4 классов введены уроки Окружающего мира, а с 5 по 11 классы – курс «ОБЖ»;

  • проводятся лекции, семинары и консультации для родителей по вопросам охраны здоровья детей и подростков, формирования их здорового образа жизни;

  • спланировано повышение квалификации педагогических кадров по вопросам возрастной физиологии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, формирования их здорового образа жизни;

  • проводятся спортивные праздники, соревнования, олимпиады, конкурсы, «Дни здоровья».


3.5. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.

В школе созданы условия для досуговой деятельности и дополнительного образования. Введён в действие актовый зал, имеются спортивный зал, спортивные площадки, стадион, музей истории школы, кабинеты для занятий дополнительным образованием. В 2013-2014 учебном году работало 8 кружков и секций на базе школы.
3.6. Организация охраны, питания и медицинского обслуживания.

Школа оборудована автоматической пожарной сигнализацией, пожарным водоёмом, средствами для тушения пожара, оснащена средствами тревожной сигнализации, выдающими по каналам связи информацию на системы централизованного наблюдения пункта охраны и экстренного выезда наряда милиции по сигналу «Тревога». Заключён договор с частным охранным предприятием «ПИК», имеются электросирена для оповещения людей при угрозе ГО ЧС, средства защиты ГО.

Согласно общешкольному плану работы, регулярно (1 раз в месяц) проводятся тренировочные эвакуации различной сложности (при пожаре, террористическом акте, ГО, ЧС и др.).

В 2013 – 2014 учебном году зафиксировано 4 случая травматизма в школе – из них 2 в учебном процессе, 2 - в быту.

Серьёзных нарушений, чрезвычайных ситуаций за 3 последовательных года не было.

Здоровье обучающихся и работников МБОУ СОШ зависит также от создания условий по охране труда и ТБ, выполнения требований СанПиН.

В МБОУ СОШ имеется нормативная база, хорошо отработана система здоровьесберегающей работы: проводятся инструктажи по технике безопасности, изучаются документы, отражающие этот вопрос на всех уровнях, ежегодно проводится административный контроль по соблюдению ТБ всеми участниками образовательного процесса. Таким образом, следует отметить тот факт, что улучшение условий и повышение безопасности труда и обучения постоянно является главной целью охраны труда в МБОУ СОШ.

Режим питания обучающихся МБОУ СОШ.

В школе созданы все условия для питания обучающихся: имеется стационарная столовая, горячее питание организовано согласно требованиям к режиму питания. В рационе школьной столовой – наличие витаминизированного комплекса, продуктов, обогащённых микронутриентами, йодированной солью. Рацион сбалансирован по всем веществам, разнообразный. Весь разделочный инвентарь промаркирован, технологический инвентарь находится в рабочем состоянии. В столовой имеется горячая и холодная проточная вода. Ведётся бракераж готовых блюд. Моющими и дезинфицирующими средствами столовая обеспечена.

Благодаря сбалансированному питанию и соблюдению требований СанПиНа пищевых отравлений детей в школьной столовой не зафиксировано.

Контроль качества пищи и бракераж готовой продукции проводился ежедневно.

С 16.01.2014г. стоимость питания первоклассника – 24,71 руб., стоимость питания остальных учащихся – 35,55 руб. (Постановление Администрации г. Новочеркасска от 09.12.2012г № 2403). Количество учащихся, получающих горячее питание - 163 человек, из них в ГПД – 23 человек (приложение №1 к приказу от 19.03.2013 № 85).Сформирована база данных об учащихся, имеющих право бесплатного питания (Приложение 1 к приказу от 10.01.2013 № 1). Собраны документы, подтверждающие право учащихся на получение бесплатного питания.

В первую смену пища выдавалась в четыре приёма: после 1,2,3,4 уроков согласно графику приёма пищи (приложение № 4 к приказу от 10.01.2013 № 1).

Меню, состоящее из трёх блюд, составлено таким образом, что полностью исключена острая, жирная, солёная пища. В случае необходимости учащийся может заменить какое-либо блюдо овощным салатом. Всегда в наличии «витаминный стол». Мясные блюда присутствуют на столе ежедневно. Это нежирная говядина, сосиски, куры, котлеты, тефтели, 1 день рыбный. По калорийности меню соответствует рациону.

За родительскую плату питалось 204 человек, всего горячее питание получало 367 человек, что составляет 91% от контингента обучающихся 1-11 классов.

В буфете в большом ассортименте имелась выпечка, кондитерские изделия. Буфетной продукцией охвачено 100% учащихся. Число детей, получающих продукты, обогащённые микроэлементами - 367 человек.

Каждый классный руководитель ежедневно ведёт учёт питающихся, данные заносятся в табель. Несмотря на то, что классными руководителями проводятся беседы с родителями о необходимости и пользе горячего питания, организовать 100% охват горячим питанием всех учеников не удалось.

Тем не менее, можно констатировать тот факт, что в школе созданы условия для сохранения физического, психологического и социального здоровья детей.

3.7. Условия для обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Для длительно больных обучающихся организовано обучение на дому. Обучающимся с отклонениями в здоровье разрешено свободное посещение уроков, щадящий режим занятий, организовано обучение по индивидуальным программам. В Уставе школы предусмотрено предоставление и организация экстерната для обучающихся по просьбе их родителей.

3.8. Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный: уровень квалификации; система повышения квалификации; награды; звания; заслуги).

Укомплектованность МБОУ СОШ педагогическими кадрами.

Школа за последовательные три года была полностью укомплектована кадрами. На начало 2013-2014 учебного года имелись вакансии учителя технического труда и информатики. Текучесть кадров (за 3 года) не отмечена.

Средняя педагогическая нагрузка на учителя в 2013-2014 учебном году: 19, 5 часов.

Образовательный процесс осуществляли 23 педагога и 14 человек обслуживающего персонала.

Звание “Отличник народного образования РФ» присвоено 1 человеку, награждены нагрудным знаком “Почётный работник общего образования РФ ” 3 человека.

Почётными грамотами Министерства образования и науки награждены 12 человек,

Благодарность МО РФ у 1 человека, Благодарность Министерства общего и профессионального образования Ростовской области у 2 человек,

Все педагоги школы награждены грамотами Управления образования и Администрации (Мэра) города Новочеркасска.

В школе работают:

- 2 победителя приоритетного национального конкурса лучших учителей России, 6 участников этого же конкурса;

- 1 лауреат губернаторской премии «Лучшие учителя России»;

- 2 учителя – лауреаты областного конкурса «Учитель года Дона» и 7 участников этого конкурса – победители различных номинаций;

- 2 педагога занесены в Книгу Почёта города Новочеркасска;

- опыт работы школы освещён в альманахе «Образование на Дону», выпуск которого посвящён 75-летию Ростовской области.
Всего в МБОУ работает 23 учителя (2 из них - совместители), которым присвоены квалификационные категории:

  • Высшая квалификационная категория присвоена 8 педагогам,

  • I квалификационная категория – у 10 человек;

  • II квалификационная категория - у 2 педагогов,

  • Без категории - 3 человека.

В 2013– 2014 учебном году аттестовано 6 человек. Из них подтвердили соответствие:

- высшей квалификационной категории 1 педагог - Какеева Р.Н., учитель математики;

- I квалификационной категории – Ковалёва И.Н., учитель физической культуры.

Вновь аттестованы:

- на высшую квалификационную категорию -1 человек (Кирнос Е.Н., учитель истории);

- на I квалификационную категорию -3 человека (Ульянова Е.А., учитель физики; Назарова Ф.Г., учитель начальных классов; Филатова Е.А., учитель начальных классов)3

Форма прохождения аттестации учителей: экспертиза профессиональной деятельности.

Деятельность МБОУ СОШ по подготовке педагогов школы к аттестации проводилась согласно приказу от 30.08.2012г № 256 «Об организации порядка аттестации педагогических работников МБОУ СОШ». Анализ деятельности МБОУ позволяет сделать вывод об эффективности её работы. Так, за три последовательных года возросло количество педагогов, аттестованных на I квалификационную категорию, из 23 педагогов не имеют квалификационную категорию всего 3 человека (вновь прибывшие в текущем учебном году), что составляет 8,4 %. В 2014-2015 учебном году предстоит пройти аттестацию 5 педагогам, на соответствие занимаемой должности – 2 человекам. Данные, приведённые выше, свидетельствуют о том, что состав педагогических кадров и управленческая деятельность администрации школы позволяли вести образовательный процесс на высоком научном, методическом и организационном уровне.
Важный показатель повышения профессиональной компетентности педагогов – прохождение курсовой подготовки. Поэтому, в центре внимания администрации и Методического совета МБОУ СОШ являлось выполнение плана своевременного прохождения курсов педагогическими и руководящими работниками школы.

В школе ежегодно составляется план-график курсовой подготовки педагогических и руководящих работников школы, имеется банк данных очерёдности и периодичности прохождения курсов сотрудниками школы.
На протяжении ряда лет администрация школы планомерно обеспечивает повышение профессионального уровня педагогических кадров. На 2013-2014 учебный год так же был составлен план-график курсовой подготовки педагогических работников школы. На курсовую подготовку сотрудников школы затрачено бюджетных средств 20 000.
За истекший год посетили различные курсы при Ростовском областном институте повышения квалификации и переподготовки 13 человек, однако план-заказ на прохождение курсов выполнен не полностью: не были организованы курсы для учителей начальных классов и сотрудников школы (секретарь, заместитель директора по АХР).

Таблица 15
СВЕДЕНИЯ

о прохождении курсов повышения квалификации педагогическими и руководящими работниками МБОУ СОШ за 2013-2014 учебный год




п/п

Ф.И.О

педагогического

работника

Предмет,

должность

Проблема курсов

Кол-во

часов

№ удостоверения,

дата выдачи

1.

Павлова Е.М.

Заместитель

директора

Создание образовательно-развивающей среды школы как пространства социального развития обучающихся в условиях введения ФГОС

72ч

№ 6318 от 07.12.2013г

Заместитель

директора

Модель «Школа – пространство социальной защиты детства» как фактор, влияющий на успешную социализацию школьников в условиях введения ГОУ

18ч

Декабрь, 2013г

Заместитель

директора, учитель истории и обществознания

Семинар-тренинг по теме: «Права человека, права ребенка и система отправления правосудия в отношении несовершеннолетних»

24ч

октябрь, 2013г

Заместитель

директора

Семинар «Электронные журналы и дневники образовательных учреждениях»




ноябрь, 2013г

Заместитель

директора

Областной обучающий семинар-практикум «Использование инновационных технологий в деятельности школьного музея»




сентябрь, 2013г

2.

Черноголовая Н.Н.

Учитель иностранного языка

ФГОС: формирование креативной иноязычной образовательной среды на основе персонификации содержания, технологий освоения

144 ч

№ 2577 от 21.12.2013г

3.

Симагина А.Н.

Учитель начальных классов

Дополнительное профессиональное образование «Педагогика и методика начального образования», проблема: «Современный урок в начальной школе»

72 часа

№ 1219 от 19.03.2014г

Семинар «Пособия серии «Наглядная школа» как элемент формирования информационно-мультимедийной среды в условиях ФГОС-2». Организатор ООО «Экзамен-Медиа»

6 часов

Сертификат ООО «Экзамен-Медиа»

от 18.03.2014г

Семинар «Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов, соответствующих требованиям ФГОС НОО (на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха»)

12 ч

Сертификат издательского центра «Вентана-Граф» от 11 марта 2014г

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Аванесян Р.Р.

Ульянова Е.А.

Филатова Е.А.

Шепитько Н.И.

Симагина А.Н.

Назарова Ф.Г.

Ковалёва И.Н.

Сергеева Л.С.

Кирнос Е.Н.

Учителя-предметни-ки 1-9-х классов

Инструктивно—методические занятия с учителями, преподающими курс ОБЖ( в том числе 1-4 классов)








13.


Сергеева Л.С.


Учитель технологии

Программа дополнительного образования «Педагогика и психология» по проблеме: «Методика обучения игре в шахматы в условиях реализации ФГОС»

72 часа


№ 4288 от 17.05.2014г


Важными слагаемыми, обеспечившими успешность работы МБОУ в 2013-2014 учебном году, являлись популяризация опыта работы и активное участие учителей школы в педагогических мероприятиях различного уровня, Эффективность использования полученных педагогами знаний на курсах повышения квалификации, самообразовательная работа учителей и целенаправленная работа администрации позволили систематизировать и предъявить положительный опыт работы педагогов:

  • в выступлениях на августовской педагогической конференции учителей – предметников;

  • через участие в научно-методических семинарах для учителей школ города;

  • публикации в методическом журнале ЮРГПУ (НПИ); в альманахе «Образование на Дону», выпуск которого посвящён 75-летию Ростовской области;

  • участие в научно-практической конференции ЮРГТУ «День партнёрского взаимодействия с образовательными учреждениями города»;

  • участие в методических семинарах разного уровня (86% учителей-предметников).

Анализ эффективности деятельности методического совета по организации курсовой подготовки педагогов школы свидетельствует о том, что данное направление работы эффективно, так как отмечается наличие инновационной деятельности в МБОУ СОШ, повышение творческой инициативы педагогов, результативность и активность их участия в многочисленных педагогических мероприятиях различного уровня и направлений.
Продолжалось в течение года также и ведение мониторинга использования полученных знаний на курсах в практике работы учителей (демонстрация опыта работы, мастер-класс, открытый урок или мероприятие с использованием новаций, выступления на августовской конференции и городских научно-практических семинарах, конкурсах, заседаниях педагогического совета).

Отчёты о прохождении курсовой подготовки заслушивались также на расширенных заседаниях Методического совета и заседаниях предметных методических объединений и цикловых групп. Многие учителя и руководящие работники школы систематизировали и представляли свой опыт на уровне защиты курсовой работы при прохождении курсов повышения квалификации в РО ИПК и ППРО. В 2013-2014 учебном году обобщён опыт работы 2 учителей школы (протокол заседания методического совета от 26 марта 2014 года).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение icon«О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного...
Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconОсновная образовательная программа среднего общего образования (10 11 классы)
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПубличный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с валеологическим направлением города...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №80 г. Сочи имени Героя Советского Союза...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Публичный доклад является отчетом по деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconЗадачах на 2013-2014 учебный год 1
...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вашему вниманию предоставляется возможность ознакомиться с некоторыми данными деятельности школы за прошедший год
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Охватывает всех участников образовательного процесса. Ее реализация осуществляется по следующим направлениям
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconАнализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 имени п. К. Каледина за 2013 2014 учебный год введение iconПриказ №283 от 25. 05. 2013 г. Положение о школьной форме и внешнем...
Протокол №7), родительского и ученического советов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск