Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу





НазваниеТематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу
страница8/22
Дата публикации24.10.2014
Размер1.98 Mb.
ТипТематический план
100-bal.ru > Экономика > Тематический план
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

РАЗДЕЛ 3. Рабочая программа дисциплины.



Формирование у обучаемого всех видов компетенций в период курса обучения иностранному языку будет способствовать развитию умения общаться.

Первой содержательной линией учебного предмета «Иностранный язык» являются коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности, второй — языковые средства и навыки оперирования ими, третьей — социокультурные знания и умения. Указанные содержательные линии находятся в тесной взаимосвязи, что обусловлено единством составляющих коммуникативной компетенции как цели обучения: речевой, языковой, социокультурной.

Основной линией следует считать коммуникативные умения, которые представляют собой результат овладения иностранным языком на данном этапе обучения. Формирование коммуникативных умений предполагает овладение языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в процессе говорения, аудирования, чтения и письма. Таким образом, языковые знания и навыки представляют собой часть названных выше сложных коммуникативных умений. Формирование коммуникативной компетенции неразрывно связано с социокультурными знаниями, которые составляют предмет содержания речи и обеспечивают взаимопонимание в социокультурной/межкультурной коммуникации. Все три указанные основные содержательные линии взаимосвязаны, и отсутствие одной из них нарушает единство учебного предмета «Иностранный язык».
Знать:

значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;

значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видо-временные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь/косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен, различные типы сложных предложений, наречия меры и степени, сложное дополнения). Систематизация изученного грамматического материала;

страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт студентов: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера.ю
Уметь: осуществлять сложные виды коммуникативной деятельности, в том числе  творческий: расспрашивать, объяснять, изучать, описывать, сравнивать, анализировать и оценивать, проводить самостоятельный поиск необходимой информации, ориентироваться в  тексте на английском языке, делать краткие сообщения на английском языке.

Владеть:

говорение

вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной тематики); беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета;

рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка;

аудирование

относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов: прагматических (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения;

чтение

читать аутентичные тексты различных стилей: публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические – используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое) в зависимости от коммуникативной задачи;

письменная речь

писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста;
Быть компетентным в:

использовании приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для общения с представителями других стран, ориентации в современном поликультурном мире;

при получении сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях;

расширении возможностей при выборе будущей профессиональной деятельности;

изучении ценностей мировой культуры, культурного наследия и достижений других стран; ознакомлении представителей зарубежных стран с культурой и достижениями России.





п/п

Наименование разделов и

тем дисциплины

Содержание темы

Раздел 1 Практическая фонетика английской речи

Тема 1

Английский алфавит и его транскрипция

Общие сведения о звуковом строе английского языка




Тема 2

Правила чтения




Раздел 2 Практическая лексика английской речи

Тема 1

Позвольте представиться. Знакомство. Приветствие.


Сообщение информации о своих

биографических данных: имя, фамилия, возраст,

национальность, место рождения,

местожительство, место работы, учебы, научная,

общественная деятельность, служба в армии.

Заполнение личной анкеты. Составление

автобиографии. Приветствие. Начало беседы. На деловом приеме.

Тема 2

Распорядок дня. Учёба. Работа. Досуг. Отдых.

Сообщение информации об учебном заведении,

расписании занятий, об учебных

дисциплинах и студенческой жизни.

Сообщение о трудовой деятельности, о названии

организации или предприятия, характере

выполняемой работы, начале и окончании

рабочего дня, условий труда, заработной плате.

Наем на работу по телефону, по объявлению в

газете.

Сообщение информации об отдыхе во время

отпусков, каникул, в выходные дни. Место

отдыха, погода. Хобби.

Тема 3

Командировка.

В аэропорту (на вокзале). Прибытие в город страны изучаемого языка. Остановка в гостинице. В ресторане. Договоренность о встрече.


Подготовка к командировке. Заказ билетов. Прибытие в аэропорт, регистрация, прохождение таможенного контроля. Посадка в самолет. Вылет и прилет. Обращение к носильщику и водителю таксомотора. Сообщение информации о местонахождении гостиницы, заказ номера, беседа с администратором о наличии свободных номеров, их расположении, удобствах, условиях проживания, оплаты, наличии услуг. Правила проживания в гостинице. Заполнение формы. Поведение в ресторане. Выбор блюд, меню. Договоренность о встрече.

Тема 4

Город. Транспорт. Осмотр достопримечательностей.


Родной город. Проблемы современного города. Транспорт. Заказ такси. Умение ориентироваться, спросить дорогу. Получение информации об удобном виде транспорта. Поездка в общественном транспорте. Поездка на такси. Получение информации о музеях, парках, стадионах, дворцах спорта. Культурно-исторические особенности страны, ее праздники, обычаи, традиции. Достопримечательности. (Лондон, Нью-Йорк и другие города)

Тема 5

Российская Федерация. Москва.

Географическое положение России. Политический строй, ветви государственной власти. Основы экономического строя. Столица России — Москва, ее статус и проблемы. Достопримечательности Москвы.

Тема 6

Английский язык – язык международного общения.

Важность знания ингостранных языков для культурного развития и профессионального роста. Краткая история английского языка. Распространение ан8лийского языка по миру.

Английский язык – язык дипломатии, бизнеса, спорта, туризма и т.д. Современное состояние и перспективы развития английского языка.

Тема 7

Государственное устройство стран изучаемого языка (США, Великобритании).

Политическая система. Законодательная власть. Исполнительная власть. Система судов. Партии. Выборы. Экономическая система. Партии «зеленых»

Тема 8

Система высшего образования в странах изучаемого языка (Великобритания и США).

Типы высших учебных заведений. Регулирование высшего образования. Государственные и частные учебные заведения. Финансирование высшего образования. Уровни высшего образования. Ведущие учебные заведения Великобритании и США.

Тема 9

Экономика как наука. Экономические теории.

Объект и предмет экономической теории. Прикладное значение экономических теорий. Основы экономического прогнозирования. История развития экономической мысли.

Тема 10

Макроэкономика. Микроэкономика.

Уровни экономики. Основные понятия макро- и микроэкономики. Общая производительность. Общая занятость. Темпы экономического роста. Показатели экономического развития. Валовой внутренний продукт. национальный доход. Экономический цикл. Прикладная экономика.

Тема 11

Экономические законы. Спрос и потребление.

Спрос и предложение. Регулирование спроса и предложения. Биржевой спрос. Удовлетворение потребительского спроса. Совокупное предложение. Альтернативные издержки. Обеспечение спроса.

Тема 12

Импорт и экспорт. Реклама.

Основные направления и задачи рекламной деятельности.

Тема 13

Рыночные отношения. Конкуренция. Монополия.


Рынок и конкуренция. Равновесие конкуренции. Предмет потребления. Объемы предлагаемых товаров. Добровольный обмен. Монополии. Двусторонняя монополия. Естественная монополия. Конкурентное давление.

Тема 14

Философия рынка. Маркетинг.

Основы рыночных отношений. Маркетинг. Продвижение товара. Ценовые скидки. Размещение рекламы. Конкурентная борьба. Снижение цен, скидки. Долгосрочная эластичность цен. Эффективность. Каналы маркетинга.

Тема 15

Менеджмент. Современные проблемы управления

Основы успешного управления. Задачи менеджмента. Аналитические и вероятностные модели менеджмента. Система взвешенного управления. Прогнозирование и оценка возможностей. Управление качеством продукции. Современные проблемы управления кризисными ситуациями.

Тема 16

Мировая экономика. Международные экономические институты.

Международное экономическое сотрудничество: история развития, состояние и перспективы. Международный валютный фонд и его функции. Экономические институты ООН. Международный банк реконструкции и развития

Тема 17

Экономические системы

Понятие экономической системы. Плановая экономика. Природные и людские ресурсы. Центральное планирование и руководство. Производственная задача. Рыночная экономика. Работодатель, служащий, наемный рабочий. Занятость, безработица. Государственная и частная собственность. Производительность труда. Государственный и частный капитал. Уровень доходов. Доходы, зарплата, излишки, налоги. Частное предпринимательство. Смешанная экономика.

Тема 18

Финансы. Деньги и их функции.

Средство платежа. Средство обращения. Мера стоимости. Единица учета. Средство сбережения. Средство погашения. Бартерная экономика. Денежная единица. Доход в процентах. Конвертируемая и неконвертируемая валюта. Счет в банке. Заработок, дивиденды, проценты. Прирост капитальной стоимости.

Тема 19

Кредит. Инфляция.

Кредит и его погашение, потребительский кредит. Депозиты. Ставка дохода. Ставка годового процента. Ставка за обслуживание. Банковская карта. Досье заемщика. Кредитоспособность. Потребительская ссуда. Коммерческий кредит. Инфляция.

Тема 20

Экономическая стабильность.

Производственный цикл и его стадии. Депрессия, рецессия. Банкротство. Экономические колебания.

Тема 21

Экономический кризис.

Экономический кризис, его внутренние и внешние факторы. Пути выхода из кризиса. Современные проблемы мировой экономики.

Тема 22

Деловая переписка.

Деловое письмо. Служебная записка. Контракт. Подготовка к собеседованию. Резюме.

Тема 23

Работа с оригинальной литературой по профилю.

Материал для обучения чтению оригинальной литературы по специальности: Оригинальные тексты по общим проблемам профессионально-делового общения. Чтение и перевод со словарем. Оригинальные тексты по широкому профилю вуза. Чтение и перевод со словарём. Аннотирование.

Реферирование. Оригинальные тексты по профилям направлений «Экономика» .

Раздел 3. Практическая грамматика английского языка

Тема 1

Введение.

Общие сведения о практической грамматике английского языка.

Тема 2

Структуры This is...; it is ...; what is ....; there is; there are …




Тема 3

Существительное.

Число, падеж род существительного. Существительное в роли определения.

Тема 4

Артикль.

Формы и употребление артиклей.

Тема 5

Прилагательное.

Степени сравнения прилагательных. Место прилагательных в предложении. Образование прилагательных.

Тема 6

Числительное

Количественные и порядковые числительные. Образование числительных.

Тема 7

Местоимения.

Личные, притяжательные, возвратные, указательные, вопросительные, неопределенные местоимения.

Тема 8

Глагол.

Личные и неличные формы глагола. Основные формы глагола. Правильные и неправильные глаголы. Смысловые и вспомогательные глаголы. Наклонение. Залог. Спряжение глаголов to be и to have.

Тема 9

Времена группы Indefinite.

Действительный залог. Страдательный залог. Настоящее неопределенное время. Прошедшее неопределенное время. Будущее неопределенное время.

Тема 10

Времена группы Continuous.

Действительный залог. Страдательный залог. Настоящее продолженное время. Прошедшее продолженное время. Будущее передоложенное время.

Тема 11

Времена группы Perfect.

Действительный залог. Страдательный залог. Настоящее совершенное время. Прошедшее совершенное время. Будущее совершенное время.

Тема 12

Времена группы Perfect. Continuous

Действительный залог. Страдательный залог. Настоящее совершенное продолженное время. Прошедшее совершенное продолженное время. Будущее совершенное передоложенное время.

Тема 13

Времена группы Future in the Past.

Действительный залог. Страдательный залог. Будущее в прошедшем.

Тема 14

Модальные глаголы

Глаголы can, may. must, ought, need и их эквиваленты.

Тема 15

Наречие.

Формы наречий. Степени сравнения наречий. Место наречий в предложении. Образование наречий.

Тема 16

Простое предложение.

Повествовательное, вопросительное и отрицательное предложение. Повелительное и восклицательное предложение. Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Второстепенные члены предложения: дополнения, определения, обстоятельства.

Тема 17

Прямая и косвенная речь. Согласование времен.

Обращение прямой речи в косвенную: повествовательное, вопросительное и повелительное предложение.

Тема 18

Условные предложения.

Три типа условных предложений.

Тема 19

Повторение системы времен.

Основные характеристики и случаи использования времен английского языка

Тема 20

Времена действительного залога. Времена страдательного залога.

Общие сведения о временах групп Indefinite, Continuous, Perfect, Perfect Continuous, Future-in-the Past Active. Общие сведения о временах групп Indefinite, Continuous, Perfect, Perfect Continuous, Future-in-the Past Passive.



1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

Похожие:

Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconТематический план учебной дисциплины «Иностранный язык»
Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconТематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения)
Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу icon1 учебно-тематический план дисциплины
Иностранный язык (немецкий)
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconТематический план по курсу История психологии, (пп 1-5) Преподаватель: Мозжерина В. Н
Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс пересмотрен на заседании кафедры : Протокол от «25»
Иностранный язык (английский) Специальность — 020201. 65 Биология Форма подготовки очная
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык»
Направление 270100 Строительство Специальность 270115. 65 Экспертиза и управление недвижимостью Специализация Оценка недвижимости...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Направление 032700. 68 – «Филология» Программа «русский язык как иностранный» Форма подготовки очная
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык второй 100103....
Направление/ специальность — шифр, название направления подготовки/специальности Форма подготовки (Очная)
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу icon«Иностранный язык» Цели и задачи дисциплины: Проведение занятий по учебному курсу
Проведение занятий по учебному курсу «Иностранный язык» имеет своей целью обучение практическому владению разговорно-бытовой речью...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры теории,...
Специальность —050711. 65 Социальная педагогика (специализация Деловой иностранный язык (английский) в сфере профессионального образования)...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:...
Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" (очная форма обучения),...
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconПояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная...
Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconРабочая программа по курсу «Практика устной и письменной речи» для...
Иностранный язык с дополнительной специальностью (квалификация специалиста – учитель немецкого и английского языков)
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconУчебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго...
Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык»
Тематический план по курсу «Иностранный язык» очная форма обу iconПояснительная записка 2-8 Учебно-тематический план 9 Учебно-методическое...
Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск