Учебное пособие по русскому языку и культуре речи составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования,

Скачать 1.76 Mb.

Название	Учебное пособие по русскому языку и культуре речи составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования,
страница	6/24
Дата публикации	23.11.2014
Размер	1.76 Mb.
Тип	Учебное пособие

100-bal.ru > Экономика > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

ТЕМА 4. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

БЛОК 1. Употребление форм имени существительного

Задание № 45. Прочитайте данные словосочетания, употребив их в единственном числе. В случае сомнения в родовой принадлежности существительных проверьте себя по словарю.

Старинные рояли,

старинные банкноты

маленькие мыши,

спелые помидоры,

ваши фамилии,

новые расценки,

кожаные туфли

молодые жирафы

заказные бандероли,

спелые яблоки,

широкие проруби,

черные ботинки,

наши плацкарты,

большие мозоли,

лесные просеки,

войлочные тапки.

Задание № 46. Вставьте пропущенные буквы и определите родовую принадлежность сложносоставных слов.

стеклянн… кафе-бар
компактн… диван-кровать
городск… театр-студия
плетён…. кресло-качалка

старинн… музей-усадьба
широк…. мост-плотина
о знаменит…. библиотеке-музее
нов… книга-справочник для садоводов

Задание № 47/1. Определите родовую принадлежность данных ниже несклоняемых имен существительных. Какие факторы влияют на форму их рода?

Авеню, бар-бильярдная, бра, безе, боа, бренди, евро, жюри, какаду, кенгуру, леди, атташе, такси, кольраби, коммюнике, кофе, какао, крупье, визави, пенальти, салями, сирокко, табу, хиппи, цеце, цунами, Батуми, Калахари, Миссисипи.
Задание № 47/2. Определите род несклоняемых существительных. Свой выбор обоснуйте.

1. Он написал настолько ужасн… резюме, что ему, конечно же, отказали в работе. 2. Наконец она нашла сво… потерянн… сабо, и мы пошли на пляж. 3. Гоголевский ревизор – сам… знаменит… инкогнито в русской литературе. 3. Виски подавал..сь(ся) гостям в летнюю беседку. 4. Следующ… скоростн… ралли пройдёт в Лиссабоне. 5. Наш… e-mail указан… в конце программы, ждём ваших писем. 6. Изредка они спускались перекусить в местн… суши-бар. 7. ЛДПР опять предложил… своего кандидата на выборы губернатора.
Задание 47/3. Определите род имени существительного. Свой выбор обоснуйте.

Вернувшись на пляж и не обнаружив там забыт… утром (сандалий, сандалию), он с горя швырнул в кусты и втор… 2. Его не смущал даже вид стоптанн… (тапки, тапка) на левой ноге. 3. Награду модельерам обуви вручали в виде серебрян… (туфли, туфля). 4. После его посещения ванной комнаты (шампуня, шампуни) во флаконе осталось подозрительно мало. 5. Без прозрачн… (тюли, тюля) в комнате стало неуютно. 6. Он нажал не на (тот клавиш, ту клавишу), и компьютер «завис» 7. В (банкнот, банкноту) нового образца добавлено несколько дополнительных уровней защиты. 8. (Этот кед, эта кеда) вместе с заношенными до дыр кроссовками напоминали ему о студенческих походах.

Задание № 48. Согласуйте в роде и числе определения и сказуемые с выделенными существительными, объясняя их значение и выбор грамматической формы.

1. Мо… импресарио настаива…, чтобы для концерта привезли нов… рояль. 2. С рекламы улыбалась красавица, весь наряд которой составлял… ярк… бикини. 3. Взгляды игроков вновь устремились на таинситвенн… зеро. 4. Бледно-зелеными деревцами тянется над грядами заморск… кольраби – особый вид капусты. 5. Женщины ловко выдергивали жирн… иваси, застрявш… в сетях. 6. Не каждый день доводится нам видеть по-своему миловидн… шимпанзе. 7. Маленьк… пони легко бежал… по дорожке парка. 8. Нов… тюль на окнах придавал… комнате особую торжественность. 9. Меня насторожило то, что на полке шкафа лежал… незнаком… кашне. 10. На день рождения мы подарили ей хрустальн… бра. 11. Доброжелательн… жираф Анюта задумчиво жевал... молодую листву дерева.
Задание № 49. От данных существительных образуйте форму Им.п. мн.ч. Выделите существительные, имеющие варианты.

Автор, бухгалтер, вексель, воз, год, директор, договор, доктор, инспектор, катер, кивер, китель, корпус, купол, отпуск, паспорт, порт, профессор, сектор, слесарь, сторож, тенор, тополь, торт, флигель, шофер, шулер, якорь, ястреб.
Задание № 50. Образуйте от данных существительных

А) форму Р.п. мн.ч.: англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гектары, гренадеры, гусары, договоры, заморозки, калмыки, килограммы, кочерги, лезгины, мандарины, макароны, носки, полотенца, рельсы, сапоги, свечи, томаты, туркмены, туфли, уланы, чулки, цапли, шоферы, яблоки, якуты, ясли.

Б) форму Тв.п. мн.ч.: двери, дети, дочери, люди, гвозди, колени, кости, матери, плечи, соседи, лошади.

Проверочная работа № 6

1. Составьте словосочетания, в которых выявилась бы родовая принадлежность данных ниже слов.

бра,
пони

кашне,
плацкарты,

Душанбе,
тапки,

туфли,
тюль

2. Исправьте и объясните ошибки в образовании грамматических форм слов.

1. Их нужно соединить, а потом посмотреть, как они сочетутся. 2. Я в этом году в Сочах была, там так красиво! 3. Я дома хожу без носок, босиком. 4. Сколько же платий тебе нужно? 5. Ты мне наклала каши? 6. Только почетные гражданины города у нас ездиют бесплатно. 7. Я обожаю романтическую музыку, поэтому мои любимые песни – это песни Элтон Джона и Джордж Майкла. 8. В той квартире, где она сейчас живет, раньше цыгане жили, и она после этих цыганей нашла у себя под половицей их карты. 9. Сколько доль наследства ты получил?

3. Укажите номера существительных, относящихся к женскому роду:

тюль
алиби
атташе

колибри
вуаль
торнадо

кофе
салями
счет-фактура

МГУ
кафе-столовая
Миссури

4. В каких словах в форме Им.п. мн.ч. окончание -а будет соответствовать литературной норме?

директор
катер
бухгалтер

договор
шофер
счет (документ)

инженер
автор
доктор

5. Укажите номер предложения, в котором в выделенном слове допущена грамматическая ошибка:

Сладкий вкус спелых абрикос напоминал о летнем зное.
На полке в шкафу лежало с десяток новых простыней.
Среди грузинов много прекрасных певцов.
Летом мы завялили много красных помидор, вкус которых сможем оценить только зимой.

6. Укажите номер предложения, в котором допущена грамматическая ошибка в выборе падежа. Запишите исправленный вариант.

В отзыве на книгу кратко излагается ее содержание.
К сожалению, в данный момент он был слишком рассержен на своего кредитора
Я уже не стыдился ни своего незнания, ни его превосходства передо мною.
В конце года Вы должны будете отчитаться о проделанной работе.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Похожие:

	Учебное пособие составлено в соответствии с : Федеральным государственным... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования – М.: «Вунмц», 2010. – 49 с		Методическое пособие по дисциплине «Логика» Учебное методическое пособие по дисциплине «Логика» составлено для студентов юридической и экономической специальностей дневного...
	Рабочая программа по русскому языку и культуре речи составлена в... Русский язык и культура речи [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 75 с		Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное... «руководство студией декоративно-прикладного творчества» в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального...
	Рабочая программа составлена в соответствии с: Федеральным государственным... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности):...		Программа составлена в соответствии с федеральным государственным...
	Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным... Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Пояснительная записка рабочая программа дисциплины разработана в...
	Учебно-методический комплекс «Производственная практика» Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа по биологии для 5-9-х классов средней школы составлена... Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования, требованиями к результатам освоения основной образовательной...
	Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса на 2013-2014учебный... Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и на основе авторской программы «Немецкий язык....		Необходимость самоопределения Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы тайм-менеджмента» Умк подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по...		Учебный курс «Аудиовизуальные технологии обучения» Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Культура речи и деловое... Культура речи и деловое общение [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 30 с		А. И. Войцеховский Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...

Школьные материалы