Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013
страница12/12
Дата публикации21.07.2013
Размер0.72 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Ситуационный подход к изучению лидерства – базируется на вероятностных теориях лидерства, является наиболее современным и чаще всего используемым на практике. В основе его лежит положение о том, что выбор адекватного стиля руководства определяется в ходе анализа природы управленческой ситуации и определения ее ключевых факторов.

Состояние – понятие, с помощью которого обычно характеризуют мгновенную фотографию, «срез» системы, остановку в ее развитии. Его определяют либо через входные воздействия и выходные сигналы (результаты), либо через макропараметры, макросвойства системы (давление, скорость, ускорение). Так, говорят о состоянии покоя (стабильные входные воздействия и выходные сигналы), о состоянии равномерного прямолинейного движения (стабильная скорость) и т.д.

Стратегический анализ – первый этап процесса стратегического планирования; он служит основой для выбора стратегических альтернатив. Предметом стратегического анализа выступает совокупность явлений внутри и вовне организации, которые влияют на результаты ее деятельности в длительном периоде времени. Цель стратегического анализа – сформировать полное, непротиворечивое и достоверное мнение:

  • о том, что представляет собой организация как хозяйствующий субъект, как она функционирует и управляется, каковы результаты ее деятельности и как они формируются, какие имеются внутренние проблемы и возможности в настоящий момент времени;

  • о том, какие внешние факторы воздействуют на входные параметры организации как системы, каков механизм их воздействия, как проявляются и измеряются данные факторы, каковы их состояние в настоящий момент и тенденции изменения в будущем.

Стратегические группы – это кластеры организаций с одинаковыми стратегическими позициями. Организации могут иметь разные структуру и состав активов, сохраняя при этом одну и ту же стратегическую позицию в зависимости от того, как сформированы активы. Организации внутри стратегических групп ведут себя одинаково.

Стратегические инициативы – намерения собственников и высшего руководства относительно ключевой идеи и модели хозяйственной деятельности, миссии и видения будущего, генеральной цели, стратегических целей и задач. В терминах стратегических инициатив собственники и руководители выражают свои намерения, пожелания и требования к будущему состоянию организации. Стратегические инициативы характеризуются грандиозностью и амбициозностью замыслов, масштабом охвата деятельности и структуры организации, предопределяющим влиянием на результаты деятельности.

Стратегические цели – описывают стратегическое намерение фирмы – стремление занять определенное место в бизнесе. Направлены на достижение ключевых результатов по упрочению положения фирмы в долгосрочной перспективе.

Стратегическое решение – решение, направленное на достижение долгосрочных целей. Принимается высшим руководством компании. Характеризуется большой степенью риска. Влияет на все сферы деятельности компании.

Стратегия – средство достижения желаемых результатов. Комбинация из запланированных действий и быстрых решений по адаптации фирмы к новым возможностям получения конкурентных преимуществ и новым угрозам ослабления ее конкурентных позиций.

Структура – (от лат. structure, означающего строение, расположение, порядок) отражает определенные взаимосвязи, взаиморасположение составных частей системы, ее устройство (строение).

Сценарий – метод подготовки и согласования представлений о проблеме или анализируемом объекте, изложенных в письменном виде. Сценарий позволяет создать предварительное представление о проблеме (системе) в ситуациях, которые не удается сразу отобразить формальной моделью. Однако сценарий дает возможность неоднозначного толкования. Поэтому его следует рассматривать как основу для разработки более формализованного представления о будущей системе или решаемой проблеме.

Т

Теория игр – раздел современной математики, изучающий математические модели конфликтных ситуаций, т. е. ситуаций, при которых интересы участников либо противоположны (эти модели называются антагонистическими играми), либо не совпадают, хотя и не противоположны (игры с непротивоположными интересами, неантагонистические игры).

Теория оптимального управления – математическая теория решения экстремальных задач, сформировавшаяся в рамках теории автоматического регулирования и управления.

У

Управление (теория систем) – в широком смысле функция системы, ориентированная либо на сохранение основного качества, т.е. совокупности свойств, утрата которых ведет к разрушению системы в условиях изменения среды, либо на выполнение некоторой программы, обеспечивающей устойчивость функционирования, гомеостаз, достижение определенной цели.

Управление организацией (теория организации) – процесс самоорганизации деятельности индивидов (групп индивидов), направленный на сохранение целостности и устойчивости организации как системы или формирование ее качественно нового состояния путем установления и достижения общих целей и задач. Сущностьуправления организацией состоит в управлении внутренними процессами самоорганизации – целенаправленной трансформации поведения, взаимоотношений и взаимосвязей индивидов и их групп. Необходимо создавать и поддерживать такие условия, в которых осознанное поведение индивидов, образующих организацию, обеспечивало бы долговременное сохранение ее системных свойств, структурных и функциональных характеристик в рамках заранее определенных целевых параметров. Управление организацией осуществляется путем разрешения управленческих проблем – конкретных ситуаций, отражающих ее текущее или ожидаемое состояние, заданных для изучения и изменения путем подготовки, принятия и реализации управленческого решения. Возникновение проблем обусловливается давлением внешнего окружения и внутренними процессами, которые вкупе повышают неупорядоченность и неравновесное состояние организации как системы. Поэтому управление – непрерывный процесс принятия и реализации управленческих решений на всех уровнях организации, во всех протекающих в ней процессах.

Управление рисками – процесс выявления причин наступления (факторов) риска, выработки и реализации мероприятий по управлению ими.

Управленческая задача – ситуация, отражающая текущее или ожидаемое состояние объекта управления, заданная для изучения и изменения путем подготовки, принятия и реализации управленческого решения. Управленческая проблема – комплекс управленческих задач.

Управленческая структура – система специализированных функциональных подразделений, которые участвуют в процессе выработки, обоснования, принятия и реализации стратегических и оперативных управленческих решений. Управленческая структура коренным образом отличается от организационной структуры, поскольку отражает только самые существенные элементы и взаимосвязи с ними; существенность их отражения определяется степенью и характером участия в процессе управления организацией. Анализ управленческой структуры необходим для того, чтобы понять, насколько эффективен процесс управления организацией, как организован процесс подготовки и исполнения управленческих решений.

Управленческое решение – подготовка совокупности оценок и выводов о текущем и будущем состоянии объекта управления и принятие уполномоченным лицом окончательного и обязательного для исполнения постановления об управляющем воздействии на объект управления. Управленческое решение – это разрешение проблемной ситуации, связанной с текущим или ожидаемым состоянием объекта управления. Как процесс решение означает поиск, идентификацию и анализ управленческих задач, изучение и прогнозирование состояния объекта управления, установление (переоценку) целей управления, разработку плана мероприятий, организацию их выполнения и контроль.

Устойчивость – способность системы возвращаться в состояние равновесия после того, как она была из этого состояния выведена под влиянием внешних (или в системах с активными элементами – внутренних) возмущающих воздействий. Эта способность обычно присуща системам при постоянном значении выходных результатов только тогда, когда отклонения не превышают некоторого предела.

Устойчивость экономических систем – способность возвращаться в состояние экономического равновесия после того, как они были из этого состояния выведены под влиянием внешних и/или внутренних возмущающих воздействий. С учетом особенностей экономических систем как самоорганизующихся систем с активными элементами их устойчивость необходимо рассматривать как отражение двойственности естественных процессов устойчивостьуправляемость, устойчивостьразвитие.

Ф

Факторы и группы стратегического влияния – совокупность людей, организаций, предприятий, с которыми фирма вступает во взаимоотношения. Акционеры, потребители и ассоциации потребителей, профсоюзы, средства массовой информации, органы власти, влиятельные лица внутри предприятия или из политических кругов страны, оказывающие в определенной степени влияние на судьбу фирмы.

Финансовая структура– иерархическая система центров финансовой ответственности, которая отражает механизм распределения ответственности за экономические показатели затрат, доходов, маржинальных доходов, чистой прибыли, рентабельности инвестиций. Анализ финансовой структуры дает возможность определить ключевые проблемы формирования и использования оборотных средств и инвестиционных ресурсов организации. На основании данных финансовой структуры осуществляется финансово-экономическое моделирование, определяются ответственные лица за достижение конкретных показателей деятельности.

Финансовые цели – цели, выраженные в терминах финансовых результатов, например, объем выручки, уровень чистой прибыли, рентабельность операций.

Функциональная организационная структура – тип организационной структуры, построенной в соответствии с видами работ, выполняемых отдельными подразделениями.
Ц

Целеобразование (целеполагание) – направление системного анализа, занимающееся исследованием процесса формулирования и анализа целей в системах разного рода. Практической задачей этого направления является разработка принципов создания и внедрения подсистем целеобразования в системах управления, обеспечивающих систематическую работу по формулированию и исследованию целей (основных направлений развития) организаций, оценке их значимости и корректировке целей и направлений развития системы.

Целостность (эмержентность) – закономерность, проявляющаяся в системе в возникновении, появлении у нее новых свойств, отсутствующих у элементов.

Цель (теория принятия решений)– желаемое состояние одной или нескольких структурных или функциональных характеристик организации, описанное в качественных и количественных терминах, которое должно быть достигнуто в заданном периоде времени.

Э

Эвристические методы – методы решения задач, основанные на эвристике или эвристическом рассуждении, т.е. на использовании правил и приемов, обобщающих прошлый опыт, и интуиции решающего. Эвристика – в широком смысле раздел психологии, изучающий природу мыслительной деятельности человека, мыслительных операций при решении им различных задач. Эвристические рассуждения строятся преимущественно на использовании аналогий и неполной индукции.

Эквифинальность – одна из закономерностей функционирования и развития систем, характеризующая предельные возможности системы.

Экономия на масштабах производства – экономическая закономерность, согласно которой суммарные издержки производства единицы продукции на длительном интервале времени падают по мере роста объема выпуска продукции.

Экспертные оценки – группа методов, наиболее часто используемая в практике оценивания сложных систем на качественном уровне. Термин «эксперт» происходит от латинского слова expert, означающий «опытный».

Элемент – простейшая, неделимая часть системы.

Эффективность системы – это в общем случае совокупность свойств, характеризующих качество функционирования системы, оцениваемое как соответствие требуемого и достигаемого результата. Требуемый и реально достигаемый системой результаты могут различаться. Это зависит от условий функционирования системы и способов достижения требуемых результатов. Поэтому при оценке систем принято различать качество систем и эффективность реализуемых системами процессов.

Методическое издание


Методы принятия управленческих решений
Учебно-методический комплексдля студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200.62 «Менеджмент»


Составитель: П.В. Магданов.


Тираж 100 экз.

Ризограф Пермского государственного национального исследовательского университета

614990. Пермь, ул.Букирева, 15

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета...
Основы менеджмента: Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета...
Авторы-составители: д э н., проф. В. Г. Прудский, к э н., ст препод. Ощепков А. М
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета...
Авторы-составители: д э н., проф. В. Г. Прудский, к э н., ст препод. Ощепков А. М
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета...
Авторы-составители: к ф н., доцент Воеводкин Н. Ю., к э н., доцент Пестерникова М. В
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов экономического факультета...
Авторы-составители: доктор экономических наук, профессор Прудский В. Г., старший преподаватель Полякова А. А., ассистент Дюльберова...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconТребования ноут к принятию управленческих решений в органах государственной...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального исследовательского...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов одо...
Одо и озо 080 507 65, 080 200 62 «Менеджмент организации» и направление «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика»
А. Н. Янин. Экономика тюменской области. Учебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика». Тюмень,...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Связи с общественностью»...
Учебная программа дисциплины «Связи с общественностью» разработана для студентов экономического факультета направления 080507. 65...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080....
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080 200. 62 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета бакалавриата направления 080 200. 62«Менеджмент» Пермь2013 iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Петрова И. А. Обеспечение жизнедеятельности и экологии Тюменского региона. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск