Скачать 1.03 Mb.
|
Юридический адрес: 628485, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г.Когалым, ул. Сибирская, 11Фактический адрес: 628485, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г.Когалым, ул. Сибирская, 11Телефоны, факс: 8 (34667) 4-07-74; 8 (34667) 4-02-84;Электронная почта – kpu9@mail.ru2.Условия осуществления образовательного процесса Режим работы Учебные занятия в училище проводятся в одну смену, недельная нагрузка обучающихся аудиторными учебными занятиями не превышает 36 часов. Продолжительность учебного дня не превышает 6 астрономических часов Занятия начинаются в 08.00. Перерыв между парами составляет 15 минут, перерыв на обед – 25 минут. Расписание занятий стабильное, составляется в соответствии с графиком учебного процесса. В настоящее время контингент обучающихся составляет 402 человека, что составляет 95% от проектной наполняемости, из них мальчиков – 78%, девочек – 22%. Обучающихся, проживающих в городе Когалыме – 100%, Социальный портрет обучающихся представлен следующим составом: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – 9 человек, многодетные – 13 человек, МНС -9 человек, малообеспеченные -9 человек. Основными документами, регламентирующими организацию учебного процесса являются: 1. Учебные планы по направлениям подготовки (профессии), разработанные на основе государственного образовательного стандарта. В рабочих учебных планах представлены все образовательные циклы дисциплин - дисциплины федерального компонента (по названию и объему часов) и дисциплины, отражающие национально-региональные особенности подготовки специалистов, а также в полном объеме отражены конкретные дисциплины по выбору, которые предусмотрены в гуманитарном и социально-экономическом циклах, в общепрофессиональном и специальном циклах дисциплин. Представленные дисциплины по выбору в полной мере отражают специфику подготовки специалистов по данным профессиям. 2. Рабочая программа курса по направлению подготовки (профессии), разработанный на основе учебного плана. 3. График учебного процесса ежегодно утверждаемый директором училища. 4. Расписание учебных занятий, утверждаемое директором училища. Учебные планы ежегодно корректируются, проходят экспертизу и согласовываются с учредителем. Анализ показывает, что содержание и объем часов федерального, регионального компонента, компонента образовательного учреждения, перечень и объем часов каждого блока, практической подготовки, учебная нагрузка, содержание подготовки выпускников по учебным программам, используемым в училище, соответствует требованиям. Учебный процесс осуществляется в соответствии с рабочими планами, графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий. График учебного процесса предусматривает проведение всех разделов основной образовательной программы: - теоретическое обучение; - учебные и производственные практики; - итоговая государственная аттестация; - каникулы. Расписание учебных занятий составляется в соответствии с семестровым распределением дисциплин и соответствует недельной аудиторной нагрузки по государственным образовательным стандартам. Учебные занятия в училище проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, самостоятельных работ, практики, а также путем выполнения квалификационной работы (выпускной практическойи письменной экзаменационной работы). Промежуточная аттестация обучающихся проводится в виде экзамена. Знания, умения и практический опыт обучающихся определяются следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». С целью текущего контроля усвоения материала по большинству дисциплин наряду с традиционными формами контроля знаний обучающихся используется как тестирование, интернет-тестирование, доклады, рефераты, письменные контрольно-проверочные занятия. Нормативный локальный акт колледжа «Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся в Когалымском профессиональном училище определяет механизм текущего контроля знаний. Текущий контроль по учебной дисциплине включает одно или несколько контрольных мероприятий. Устанавливаются три вида текущего контроля:
Текущий контроль может иметь следующие формы: устный опрос, проверка выполнения письменных домашних заданий работ, защита лабораторных работ, проведение контрольных работ, тестирование (письменное или компьютерное), контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме). Учебно-материальная база училища Приоритетной задачей развития Когалымского профессионального училища является создание современной, отвечающей требованиям государственных образовательных стандартов подготовки рабочих материально-технической базы. Для развития материально-технической базы привлекаются собственные бюджетные и внебюджетные средства, а также помощь производственных предприятий и средства, полученные в виде грантов Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югра выигранных училищем.
В период с 2007-2010 годы создан кабинет спецтехнологии по профессии «Коммерсант в торговле», оборудованы кабинеты мультимедийным оборудованием, приобретено: станочное оборудование по профессии «Мастер столярно-плотничных работ и паркетных работ», технические средства по профессии «Сварщик», полный комплект лабораторного оборудования по профессиям «Лаборант-аналитик», «Повар, кондитер»; По всем профессиям имеется необходимое количество учебных кабинетов, лабораторий и мастерских. Особое внимание в училище уделяется программно-информационному обеспечению учебного процесса. Материальная база для информатизации отвечает всем современным требованиям Представлен анализ компьютерного обеспечения образовательного процесса училища за 3 года. Количество кабинетов и их оснащенность
Обеспеченность доступа в интернет
Учебно-производственные – мастерские
Как показывает анализ происходит наращивание материально-технической базы училища в целом, а также технического оснащения учебного процесса. Библиотека Когалымского профессионального училища – одно из ведущих структурных подразделений училища, которое обеспечивает литературой и другими информационными источниками учебно-воспитательный процесс. Библиотека располагается на площади 92,5 м2, имеет отдельное помещение для книгохранилища, читального зала совмещенного с абонементом – 42,2 м2. Читальный зал рассчитан на 10 посадочных мест. Библиотека оснащена библиотечной мебелью и компьютерной техникой. Основа успешной работы любой библиотеки – это ее фонд, комплектование которого ведется в соответствии с профилем училища, образовательными программами и информационными запросами читателей. В настоящее время книжный фонд библиотеки насчитывает 13779 единиц, в том числе учебников: 9074, по общеобразовательным предметам 3363 , по специальным предметам 5711 , методической литературы 3207. Динамика роста библиотечного фонда за последние 3 года, по состоянию на начало календарного года Таблица 3.1.
Ежегодно библиотечный фонд пополняется новой учебной, учебно- методической и справочной литературой, наглядными пособиями (таб.3.1.). Ведется работа по созданию электронного каталога. Библиотека обслуживает обучающихся, преподавателей, мастеров п/о и сотрудников училища. В библиотеке постоянно оформляются выставки к различным юбилейным датам, к календарным праздникам, и функционирует постоянно действующая:
Проводятся библиографические обзоры, выпускаются информационные листки:
Оказывается помощь преподавателям и мастерам п/о при проведении «Недель по профессии». С целью качественного пополнения книжного фонда новой литературой библиотека работает с книготорговыми фирмами и издательствами:
Библиотека оказывает помощь преподавателям, мастерам п/о и методистам при подготовке педсоветов и заседаний методических комиссий, классным руководителям при подготовке классных часов. В целях улучшения обслуживания обучающихся, преподавателей и мастеров п/о училища, библиотека сотрудничает с библиотеками школ города и Центральной городской библиотекой. Кадровый потенциал Кадровый потенциал – совокупность кадров руководителей, преподавателей и сотрудников, обладающих профессиональными способностями, возможностями, соответствующей профессиональной подготовкой и квалификацией, а также нравственными качествами, необходимыми и достаточными для эффективного достижения целей профессиональной деятельности. Кадровая политика в учебном заведении определяется содержанием образовательных потребностей населения и связанными с ними приоритетами деятельности по организации учебно-воспитательного процесса, его кадрового обеспечения. Высшее образование имеет (36 ПР) 87,8% педагогических работников. Высшую квалификационную категорию имеют (8 работников) 19,5 %, первую квалификационную категорию (16 работников) 39%, вторую квалификационную категорию 16 человек – 39,02%, без категории (5 работников) 12,1 %. Качественный состав педагогических и руководящих работников училища Таблица
|
Публичный доклад Вологодской области «Профессиональное училище №9» (боу нпо во «Профессиональное училище №9») | Содержание Полное название учреждения: бюджетное учреждение начального профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа– Югры«Когалымское... | ||
Огбоу нпо «Профессиональное училище №36» общие положения Огбоу нпо «Профессиональное училище №36», дополнением к «Порядку проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся огбоу... | Доклад о работе кгбоу нпо «Профессиональное училище №103» Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение... | ||
Огбоу нпо «Профессиональное училище№6» общие положения «Положению о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся огбоу нпо «Профессиональное училище№6», дополнением к... | Доклад директора ргоу нпо «Профессиональное училище №28 г. Мариинский Посад» «Профессиональное училище №28 г. Мариинский Посад» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики (в дальнейшем... | ||
Публичный доклад директора автономного учреждения Чувашской Республики... Онального образования «Профессиональное училище №28 г. Мариинский Посад» Министерства образования и молодежной политики Чувашской... | Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное... Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «профессиональное училище №36» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитатель гоу ниспо (гбоу нпо «Нижегородское профессиональное училище для инвалидов», гбоу нпо «Рекшинское профессиональное училище... | Российская Федерация Министерство общего и профессионального образования... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное училище... | ||
Начальное профессиональное образование Кемеровской области и утвержденным директором гоу нпо профессиональное училище №5 22. 08. 2011 г | «Подготовка и проведение диктантов в профессиональном училище» В профессиональное училище приходят обучающиеся, которые уже в течение 9 лет изучали, постигали теорию и практику владения русским... | ||
Реализация компетентностного подхода в профессиональном училище №16... Прокопьевск, Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №16 | Кгобу нпо «пу №9» «Публичный доклад» за 2010 2011 гг г. Владивосток... Краевое государственное образовательное бюджетное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №9»... | ||
Положение о спортивном зале Общие положения Данное Положение является локальным правовым актом гбоу нпо нао «Ненецкое профессиональное училище» (далее Училище) | Публичный доклад в рамках проекта федеральной целевой программы Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №1» расположено по... |