Организация досуга (наличие и направленность творческих студий, клубов, спортивных секций и др.)
ЦЕЛЬ: формирование гармонически развитой личности, готовой и способной полностью исполнять известный ряд объективной системы социальных ролей.
ЗАДАЧИ:
- оказание помощи в построении личностных концепций, отражающих перспективы развития физических, духовных, профессиональных задатков и способностей, творческого потенциала;
- приобщение личности к системе культурных ценностей;
- раскрытие общечеловеческих норм гуманистической морали (доброты, взаимопонимания, милосердия, сочувствия и др.) и культивирование профессионально
значимых личностных параметров.
- развитие интеллектуальной и нравственной свободы личности способностей к адекватным самооценкам, и оценкам самореализации в деятельности, умеющей принимать профессионально значимые решения;
- возрождение традиций российской местности, чувства патриотизма, единства эстетических и общечеловеческих ценностей;
- воспитание уважения к законам странны и гражданским правам личности;
- стремление к сохранению престижа, славы и богатства отечества;
- формирование отношения к труду как к социально и личностно значимой потребности и факторов, создающих материальные блага;
- развитие представления о культуре труда и здоровом образе жизни.
Большое внимание в воспитательной работе уделяется формированию у обучающихся здорового образа жизни и основных духовно-патриотических ценностей.
На протяжении многих лет в училище сложились определённые культурные традиции. Ряд воспитательных мероприятий проводится ежегодно и вызывает живой интерес у обучающихся, педагогов и мастеров училища: дни здоровья и профилактики, акция «День без курения», «Мы против наркотиков», конкурс «Хочу стать президентом», новогодняя акция «Подари детям праздник» военно-патриотическая акция «Память», посвящённая Великой Победе и т.д.
На базе БУ НПО «Когалымское профессиональное училище» существует театральная студия Монолог», кружки «Солнечный мир танца», «Компьютерный видеомонтаж и анимации» и «Искусство оформления блюд». Также существуют следующие факультативы: подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике, русскому языку и литературе, «Занимательное черчение», «Электротехника и электроника», «Психологическая азбука», «Английский язык», «Общество для поступающих в ВУЗ», «Путь в карьеру».
Ведущие направления организации досуга в
« Когалымском профессиональном училище» в 2010 -2011учебном году
№ п/п
|
Направления
|
Количество мероприятий, проведённых
|
Результат
|
1
|
Лидерское
|
15
|
Система
самоуправления.
Развитие организаторских и
управленческих качеств.
|
2
|
Культурно-эстетическое
|
20
|
Активное участие групп в организации проведения мероприятий. Получение грамот, призов. На КТД для обучающихся были созданы благоприятные условия для творческого развития и проявления организаторских способностей.
|
3
|
Экологическое
|
4
|
Воспитание экологической культуры обучающихся. Привитие эстетического вкуса.
|
4
|
Правовое и патриотическое
|
14
|
Активная жизненная позиция обучающихся, воспитание патриота, гражданина.
|
5
|
Волонтерское
движения
|
10
|
Привитие основных принципов гуманности, милосердия. Духовное богатство личности обучающихся, готовность к сотрудничеству и взаимопомощи.
|
6
|
Профессиональное
|
6
|
Формирование профессионального
самосознания как критерия воспитанности
современного будущего специалиста.
|
Органы самоуправления, общественные объединения, действующие в учреждении
Органом Ученического самоуправления в «Когалымском профессиональном училище» является Совет обучающихся «ПРОФИ».
Цель: создание условий, способствующих самореализации обучающихся и решению вопросов в различных сферах их жизни в образовательном учреждении.
Задачи:
содействие администрации и воспитательным структурам образовательного учреждения в создании необходимых условий, способствующих активному вовлечению обучающихся в различные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения и повышения ее социальной активности;
участие в разработке, принятии и реализации нормативно-правовой основы различных сторон жизнедеятельности обучающейся молодёжи;
прогнозирование ключевых направлений развития событий в жизни обучающихся образовательного учреждения;
информационное обеспечение обучающейся молодежи по различным вопросам жизнедеятельности учреждения профессионального образования и реализации молодежной политики;
содействие утверждению здорового образа жизни в образовательном учреждении и профилактике правонарушений и вредных привычек у обучающихся;
организация разнообразных видов социально-значимой деятельности молодежи в образовательном учреждении и проведение различных дел и мероприятий, способствующих развитию личности, формированию гражданственности и патриотизма обучающихся, реализации его социальных и трудовых инициатив.
Направления и формы организации социально-значимой деятельности «ПРОФИ» по секторам.
Организационный сектор
Задачи: Формирование и обучение актива.
Ответственные исполнители: Кураторы «ПРОФИ»
№ п/п
|
Направление работы
|
Сроки
|
Предполагаемый результат
|
1
|
Выявление обучающихся, заинтересованных в участии в общественной работе.
|
Сентябрь – октябрь каждого учебного года.
|
Полный охват обучающихся, имеющих потенциал и желание быть активистами в социально – значимой работе.
|
2
|
Организация социологических опросов и социологических исследований среди обучающейся молодежи.
|
Сентябрь –
декабрь
каждого учебного года
|
3
|
Организация работы школы лидеров.
|
Один раз в месяц
|
Формирование в обучающихся представление о лидерстве, значение личности и коллектива, основа организаторской деятельности, основах ученического самоуправления, науке общения.
|
4
|
Организация работы школы обучения членов секторов (по профилю деятельности).
|
Один раз в месяц по графику.
|
Формирование компетентности обучающихся.
|
5
|
Организация работы школы резерва актива.
|
Один раз в месяц по графику
|
Готовность обучающихся из резервной группы к самостоятельной работе.
|
Трудовой сектор «Уют»
Цель: Участие в благоустройстве образовательного учреждения
№ п/п
|
Направление работы
|
Сроки
|
Предполагаемый результат
|
1
|
Проведение конкурсов на лучшую организацию быта в закреплённых кабинетах.
|
В течении года
|
Формирование у обучающихся положительного отношения к труду, эстетического вкуса.
|
2
|
Организация и проведение субботников по уборке и благоустройству территории и помещений, озеленению территории и т. д.
|
Каждый учебный год по графику
|
3
|
Организация дежурства студентов по поддержанию общественного и санитарного порядка в образовательном учреждении.
|
По графику (ежедневно)
|
Обеспечение трудовой дисциплины и сохранности имущества учебного заведения.
|
4
|
Поддержка социальных инициатив молодежи.
|
Ежегодно
|
Развитие умений проектировать свою деятельность.
Формирование способности к самореализации.
|
5
|
Организация конкурсов социальных проектов обучающейся молодежи.
|
Культурно – массовый сектор «Шире круг»
Цель: Формирование традиций образовательного учреждения
№ п/п
|
Направление работы
|
Сроки
|
Предполагаемый результат
|
1
|
Организация и проведение традиционных праздников (День знаний, День студента, День рождения образовательного учреждения, посвящение в профессию и т. д.).
|
В течение учебного года согласно установленного плана мероприятий
|
Формирование активной жизненной позиции, готовности к нравственному поведению и творческой деятельности обучающихся
|
2
|
Организация и проведение творческих конкурсных и спортивных программ.
|
Воспитание у обучающихся приоритетов здорового образа жизни.
|
3
|
Разработка ритуалов (посвящение в первокурсники, вручение диплома, принятие кодекса чести студента, вручение именных стипендий, награждение победителей по итогам конкурсных программ и т. д.).
|
В течение учебного года
|
Формирование уважительного отношения к историческим традициям
|
4
|
Организация встреч с выпускниками образовательного учреждения.
.
|
По графику встреч
|
5
|
Разработка символики органа студенческого самоуправления, традиционных мероприятий
|
В начале учебного года
Изменения по мере необходимости
|
Обеспечение преемственности традиций
|
Цель: Развитие художественного творчества студенческой молодежи
№ п/п
|
Направление работы
|
Сроки
|
Предполагаемый результат
|
1
|
Организация творческих выставок работ обучающихся разной тематики.
|
Один раз в квартал
|
Развитие творческих способностей обучающихся, привитие эстетического вкуса
|
2
|
Организация дискотек и вечеров отдыха.
|
Один раз в месяц
|
Организация досуга обучающихся.
Развитие творческих способностей.
Выявление талантливой молодёжи.
Самореализация обучающихся.
Повышение интереса к профессии.
Формирование лидерских качеств обучающихся.
|
3
|
Проведение фестивалей самодеятельной песни.
|
Согласно плана мероприятий
|
4
|
Организация конкурсов талантов.
|
5
|
Организация КВН и других творческих конкурсов между группами, курсами, факультетами.
|
6
|
Проведение тематических праздников.
|
7
|
Проведение турниров знатоков.
|
8
|
Организация познавательных и сюжетно-ролевых игр.
|
9
|
Организация творческих встреч с интересными людьми.
|
Учебный сектор «Профессионал»
Цель работы: Содействие организации эффективности учебного процесса в учреждении профессионального образования
№ п/п
|
Направление работы
|
Сроки
|
Предполагаемый результат
|
1
|
Организация и проведение конкурса на лучшую группу.
|
Конец первого полугодия
|
Формирование сплоченного ученического коллектива.
Повышение устойчивого интереса к профессии, приобретение профессиональных навыков.
Развитие полезных знаний навыков, интересов, способствующих приобретению опыта социального взаимодействия.
Привлечение новых обучающихся (участие в профориентационой работе).
|
2
|
Участие в организации и проведение предметных олимпиад.
|
Согласно плану мероприятий
|
3
|
Участие в организации и проведение Дней специальности.
|
Согласно плану мероприятий
|
4
|
Участие в организации и проведение творческих встреч с ведущими специалистами предприятий (повышение мотивации обучению профессии).
|
Один раз в квартал
|
5
|
Организация тематических экскурсий по профессиям образовательного учреждения.
|
Ежегодно февраль - май
|
Патриотический сектор «Я - гражданин»
|
