5 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
В соответствии с учебно-тематическим планом дисциплины самостоятельная работа студентов осуществляется по следующим направлениям:
Проведение семинарских занятий
Темы семинарских занятий приведены в разделе 3 настоящего комплекса и вопросы самостоятельной работы указаны в учебно-тематическом плане.
Проведение практических занятий
В разделе 3 учебно-методического комплекса приводятся типовые задачи для проведения практических занятий непосредственно преподавателем в аудитории, а так же в виде самостоятельного изучения студентом методических указаний по решению отдельных задач (домашние задания), подобно которым предусматривается решение задач при проведении рубежных рейтингов.
Проведение модульной оценки знаний студентов
Вопросы по самостоятельной работе студентов включены в проводимые рейтинги:
Рубежные рейтинги (первый и второй) предусматривают вопросы по самостоятельной работе, в каждом варианте приводятся тестовые задания или вопросы. Самостоятельная работа оценивается соответственно баллами по каждому из рейтингов.
Самостоятельная работа студента очной и заочной формы обучения
Самостоятельная работа для студентов как очной, так и заочной формы обучения отражена в разделе 8 «Контрольные вопросы по дисциплине», которые могут использоваться преподавателем при их итоговой аттестации по результатам проведения рубежных рейтингов и экзамена.
Самостоятельная работа предусматривает дополнительное изучение вопросов, рассматриваемых на лекционных занятиях и написание рефератов по следующей тематике:
Эффективность методологии СНС для оценки макроэкономической динамики России.
Роль эффективного спроса в экономике.
Равновесие на рынке благ в классической и кейнсианской моделях.
Условия возникновения денег.
Роль денег в экономике.
Кредитный рынок в России и его особенности.
Рынок ценных бумаг в России: проблемы и перспективы развития.
Особенности рынка труда России и факторы его развития в посткризисный период.
Теория гибкого рынка труда.
Основные меры по государственному регулированию рынка недвижимости в России.
Многообразие форм собственности на землю.
Роль денег в формировании общего экономического равновесия.
Неравновесие в российской экономике.
Современные концепции «длинных волн».
Кризис как основная фаза цикла.
Влияние инфляции на кредитно-денежную и финансовую систему.
Особенности инфляции в России.
Проблемы занятости в транзитивной экономике.
Государственное регулирование занятости.
Современные тенденции экономического роста и факторы, их определяющие.
Положительные и отрицательные последствия экономического роста.
Государственное регулирование экономического роста.
Система налогообложения в России.
Социальная политика в транзитивной экономике
Современное состояние мировых валютных рынков
Положение на российском валютном рынке .
По отдельным темам, вынесенным для самостоятельного изучения, подготавливается презентация. Презентация защищается на проектной неделе.
Кроме того, к самостоятельной работе студентов относится подготовка к проектной неделе.
6 КонтрольНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Агрегирование основных субъектов и рынков в макроэкономике
Измерение объема национального производства в макроэкономике
Измерение уровня цен в экономике.
Инфлирование и дефлирование объемов национального производства
Бюджеты макроэкономических субъектов
Формирование макроэкономического кругооборота финансовых и материальных ресурсов
Взаимосвязь основных макропоказателей в системе национального счетоводства
Понятие и структура совокупного спроса в экономике
Влияние уровня цен на величину совокупного спроса
Неценовые факторы, влияющие на совокупный спрос в экономике
Понятие и динамика совокупного предложения в экономике
Неценовые факторы, влияющие на совокупное предложение в экономике
Влияние изменения совокупного спроса на равновесие в экономике
Эффект храповика в экономике
Влияние изменения совокупного предложения на равновесие в экономике
Экономика в долгосрочном периоде в модели AD/AS
Крест Кейнса и модель совокупного спроса и предложения
Мультипликация инвестиций, госрасходов и налогов
Взаимосвязь между инвестициями и сбережениями в экономике
Виды инвестиционного спроса и зависимость инвестиций от реальной процентной ставки
Механизм формирование равновесия на товарном рынке при изменяющихся процентных ставках
Структура финансовой системы и основные денежные агрегаты
Норма обязательных резервов и учетная ставка как инструменты регулирования денежного предложения
Операции на открытом рынке как инструмент регулирования денежного предложения
Денежный мультипликатор
Механизм формирования равновесия на денежном рынке
Механизм формирования двойного равновесия на денежном и товарном рынках
Монетарная политика при увеличении безработицы и спада в экономике с неполной загрузкой ресурсов (политика дешевых денег)
Монетарная политика при увеличении инфляции в экономике (политика дорогих денег)
Стимулирующая фискальная политика
Сдерживающая фискальная политика
Контактная информация преподавателя
Фамилия, имя, отчество:
|
Мария Игоревна Куянцева
|
Ученая степень:
|
Кандидат экономических наук
|
Ученое звание:
|
доцент
|
Должность:
|
Руководитель отдела ООП ЮРШИБ
|
Кабинет:
|
209 (2-ой этаж)
|
Телефон:
|
(863) 245–95–35
|
e-mail:
|
mkuyantseva@mail.ru
|
|
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
| | Учебно-методический комплекс по «экономической теории» Часть3 «макроэкономика»...
«Макроэкономика»: учебно методическое пособие. – Иркутск: Изд-во бгуэп, 2010. – с
|
| Учебно-методический комплекс по направлению 521500 «менеджмент» Санкт-Петербург
Овчинников Г. П. Макроэкономика: Учебно-методический комплекс. Спб.: Ивэсэп, 2005 13 с
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине б4 Экономика Модуль Макроэкономика
Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова Утверждаю зав кафедрой
|
| Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
|
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
|
| Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
|
