Макроэкономика методические указания к самостоятельной работе Для студентов направления 080100 "Экономика"

Тема 9. Бюджетно-налоговая политика Основные термины: фискальная политика (бюджетно-налоговая политика), мультипликатор государственных расходов, мультипликатор налогов (налоговый мультипликатор), мультипликатор сбалансированного бюджета, предельная налоговая ставка, дефицит государственного бюджета (бюджетный дефицит), бюджетный излишек, дискреционная фискальная политика, недискреционная фискальная политика, чистые налоговые поступления в бюджет, встроенные (автоматические) стабилизаторы экономики, циклический дефицит госбюджета, структурный дефицит госбюджета, инфляционное и неинфляционное финансирование дефицита госбюджета, монетизация дефицита, сеньораж, долговое финансирование, эффект вытеснения, налоговая реформа, кривая Лаффера, эффект Оливера – Танзи. Вопросы для обсуждения 1. Верны ли следующие утверждения? а) при прочих равных условиях повышение налогов и государственных расходов на одинаковую величину может привести к росту ВВП; б) введение прогрессивного налога на личный доход не отражается на величине мультипликатора; в) дефицит государственного бюджета не связан с размерами чистого экспорта; г) бюджетно-налоговая политика проводится только в целях снижения уровня безработицы и инфляции; д) циклический дефицит госбюджета возникает в результате антициклической политики государства, направленной на стимулирование экономического роста; е) снижение предельных налоговых ставок уменьшает встроенную стабильность экономики; ж) встроенные стабилизаторы экономики увеличивают размеры государственных расходов; з) если экономика достигла уровня полной занятости ресурсов при превышении уровня государственных расходов над налоговыми поступлениями, возникает структурный дефицит госбюджета. 2. Государственный бюджет объединяет государственные закупки товаров и услуг и трансфертные платежи в общую категорию государственных расходов. Почему при выборе инструментов фискальной политики необходимо проводить различие между государственными закупками и трансфертами? 3. Какой из нижеперечисленных индикаторов следует расценивать как основной критерий эффективности бюджетно-налоговой политики правительства (ответ аргументируйте): а) размер фактического дефицита или излишка государственного бюджета; б) размер бюджетного излишка или дефицита при полной занятости ресурсов; в) уровень личного подоходного налога; г) величина инфляционного воздействия встроенных стабилизаторов в экономике с полной занятостью ресурсов. 4. Какие из нижеперечисленных мер будут способствовать усилению краткосрочного и долгосрочного инфляционного напряжения в экономике? а) правительство повышает налоги; б) правительство увеличивает расходы и финансирует бюджетный дефицит за счет выпуска государственных займов; в) Центральный Банк осуществляет финансирование правительственных социальных программ по льготным ставкам процента; г) Государственное казначейство выпускает в обращение казначейские билеты. Задачи и решения Экономика описана следующими данными: С = 20 + 0,8(Y – Т + F) (потребление); I = 60 (инвестиции); Т = 40 (налоги); F – 10 (трансферты); G = 30 (государственные расходы). а) Рассчитайте равновесный уровень дохода. б) Правительство увеличивает расходы до 40 в целях стимулирования экономики. – Что происходит с кривой планируемых расходов? – Как изменится равновесный уровень дохода? – Какова величина мультипликатора госрасходов? – Как изменится сальдо госбюджета? в) Правительство увеличивает налоги с 40 до 50 (при уровне госрасходов G = 30). – Что происходит с кривой планируемых расходов? – Как изменится равновесный уровень дохода? – Какова величина мультипликатора налогов? – Как изменится сальдо госбюджета? г) Правительство одновременно увеличивает госрасходы с 30 до 40 и налоги с 40 до 50. – Что происходит с кривой планируемых расходов? – Как изменится равновесный уровень дохода? – Что происходит с эффектом мультипликатора? – Как изменится сальдо госбюджета? Решение а) Для расчета равновесного уровня дохода подставим числовые значения С, I, T, F, G в основное макроэкономическое тождество и решим его относительно Y: Y = 20 + 0,8(Y – 40 + 10) + 60 + 30. После алгебраических преобразований получаем: Y = 430 => это первоначальное равновесие (точка А). б) При увеличении госрасходов на 10 (с 30 до 40) кривая планируемых расходов сдвинется вверх на 10 (см. график). Изменение равновесного уровня дохода при перемещении из точки A в точку В составит: ∆Y = ∆G = 10 = 50. В точке В равновесный уровень дохода возрос до 480. Мультипликатор госрасходов равен: = 5. До проведения фискальной экспансии госбюджет был сбалансирован: G + F = T (30 + 10 = 40). После проведения фискальной экспансии возник бюджетный дефицит в размере 10, так как госрасходы увеличились на 10, а налоговые поступления не изменились. в) При увеличении налогов на 10 (с 40 до 50) кривая планируемых расходов сдвинется вниз на величину −∆T ∙ MPS = −10 ∙ 0,8 = −8 (см. график). Равновесный уровень выпуска снизится на величину: ∆Y = −∆T = −10 = −40. Экономика переместится из точки А в точку В, где равновесный объем производства составит 390. Мультипликатор налогов равен: = 4. После проведения налоговой рестрикции возник бюджетный излишек в размере 10, так как величина госрасходов трансфертов по-прежнему равна 40, а налоговые поступления увеличились до 50. г) При одновременном увеличении госрасходов с 30 до 40 и налогов с 40 до 50 кривая планируемых расходов переместится вверх на 2, так как воздействие бюджетной экспансии на совокупный спрос более сильное, чем налоговое сдерживание (см. график). Равновесие переместится из точки А в точку В, причем равновесный уровень дохода в соответствии с мультипликатором сбалансированного бюджета также увеличится на 10 до 440. Это можно проверить с помощью расчета: Y = 20 + 0,8(Y – 50 + 10) + 60 + 40; Y = 440. В экономике появился эффект мультипликатора сбалансированного бюджета, равный единице: – = – = 1 При проведении такой политики бюджет останется, как и первоначально, сбалансированным: G + F = T (30 + 10 = 40). 2. Предположим, что государственные закупки равны 500, налоговая функция имеет вид T = 0,4Y, функция трансфертов F = 0,2Y, уровень цен Р = 1. Федеральный долг D = 1 000 при ставке процента R = 0,1. Реальный объем производства равен 2 000, а потенциальный составляет 2 500. а) Является ли сальдо госбюджета положительным или отрицательным? б) Какова величина структурного дефицита госбюджета? в) Какова величина циклического дефицита госбюджета? Решение а) Сальдо государственного бюджета может быть рассчитано путем сопоставления расходной и доходной частей: Расходы бюджета = Госзакупки (G) + Трансферты (F) + + Расходы по обслуживанию государственного долга (D – R) = = 500 + 0,2  2 000 + 0,1  1 000 = 500 + 400 +100 = 1 000. Доходы бюджета = Налоговые поступления (Т) = 0,4 ∙ 2 000 = 800. Фактический дефицит бюджета = 1 000 – 800= 200. б) Структурный дефицит может быть рассчитан путем подстановки в расчеты потенциального объема выпуска вместо фактического: Структурный дефицит = 500 + 0,2  2500 + 0,1  1000 – 0,4  2500 = 100. в) Циклический дефицит госбюджета = Фактический дефицит – – Структурный дефицит = 200 – 100 = 100. 3. Допустим, что первоначально госбюджет сбалансирован и в экономике действует система пропорционального налогообложения. Если автономные инвестиции возрастают, то, при прочих равных условиях, увеличивается равновесный уровень дохода и возникает бюджетный дефицит. а) Да; б) Нет. Решение Правильным ответом является отрицательный, т. е. «б». При указанных условиях модель бюджета имеет вид: t∙Y − G или T − G (т. к. t∙Y = T), где t – налоговая ставка; Т – общие налоговые поступления в бюджет; G – расходы бюджета. При увеличении автономных инвестиций возрастают совокупные расходы и доход, причем с эффектом мультипликатора. Рост совокупного дохода Y приводит к росту налоговых поступлений в бюджет t  Y и возникает бюджетный излишек. При этом величина бюджетного излишка окажется тем более значительной, чем сильнее снижаются на подъеме экономики бюджетные расходы G из-за автоматического сокращения пособий по безработице. Тесты 1. Если экономика находится в состоянии равновесия, то можно утверждать, что: а) государственный бюджет сбалансирован; б) бюджеты всех уровней должны быть сбалансированы; в) потребительские расходы должны быть равны инвестициям; г) любое увеличение потребительских расходов приведет к инфляционному разрыву; д) доходы фирм должны быть равны валовым инвестициям; е) все предыдущие ответы неверны. 2. Воздействие бюджетного излишка на равновесный уровень ВВП оказывается, по существу, таким же, как: а) сокращение сбережений; б) увеличение инвестиций; в) увеличение потребления; г) увеличение сбережений. 3. Некоторые корпорации выплачивают дивиденды в неизменном размере во всех фазах экономического цикла. Это действует на экономическую конъюнктуру: а) как фактор увеличения амплитуды циклических колебаний; б) нейтрально; в) как встроенный (автоматический) стабилизатор; г) неопределенным образом, в зависимости от факторов, вызвавших циклические колебания. 4. Рост государственных расходов увеличивает реальный ВВП только в том случае, если госрасходы: а) направляются на закупки товаров и услуг, а не на оплату чиновников; б) сопровождаются увеличением предложения денег; в) не вытесняют равновеликого объема расходов в негосударственном секторе; г) финансируются за счет выпуска государственных займов. 5. Изменение уровня цен: а) не отражается на результатах фискальной политики; б) усиливает эффект фискальных мер; в) практически отсутствует при проведении фискальной политики; г) увеличивает эффекты мультипликатора госрасходов и налогов; д) снижает действенность мер фискальной политики. 6. Экономика находится в состоянии равновесия, причем предельная склонность к сбережению равна 0,25, а предельная склонность к импорту равна нулю. Как изменится равновесный уровень выпуска, если правительство увеличит свои закупки на 2 млрд руб., не изменяя при этом налоговые поступления? Он возрастет: а) на 6 млрд руб.; б) на 4 млрд руб.; в) на 8 млрд руб.; г) на 2 млрд руб. 7. Экономика находится в равновесии в условиях полной занятости ресурсов. Правительство предполагает увеличить госзакупки на сумму 10 млрд руб. и одновременно увеличить налоги, избежав при этом повышения уровня инфляции (т. е. сохранив прежний уровень равновесного ВВП). Чему равно предполагаемое увеличение налогов? а) 10 млрд руб.; б) более 10 млрд руб.; в) менее 10 млрд руб., но не нулю; г) нулю; д) для поддержания полной занятости налоги должны быть уменьшены. Предположим, что бюджетный излишек представлен как: BS = t∙Y – G, где t – налоговая ставка; Y – доход; G – расходы бюджета. В этом случае увеличение государственных расходов на 100 вызовет: а) снижение бюджетного излишка на 100; б) увеличение бюджетного излишка на 100; в) снижение бюджетного излишка меньше чем на 100; г) нельзя сказать ничего определенного о возможных изменениях величины бюджетного излишка. 9. Правительство предполагает увеличить госрасходы на 15 млрд руб. в экономике с полной занятостью ресурсов. Равновесный уровень дохода составляет 500 млрд руб., предельная склонность к потреблению равна 0,75, чистые налоговые поступления в госбюджет автономны. На сколько необходимо увеличить чистые налоговые поступления в бюджет для того, чтобы избежать избыточного роста совокупного спроса и поддержать стабильность уровня цен: а) на 25 млрд руб.; б) на 20 млрд руб.; в) на 30 млрд руб.; г) на 35 млрд руб. 10. Известно, что предельная склонность к сбережению составляет 0,25 и в экономике функционирует система 20%-го пропорционального налогообложения доходов. К каким изменениям в величине равновесного уровня выпуска приведут соответственно: увеличение госрасходов на 10 млн руб.; увеличение автономных налогов на 15 млн руб.; снижение трансфертов на 10 млн руб.? а) В результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 25 млн руб.; он снизится на 28,125 млн руб. в результате повышения налогов и на 18,75 млн руб. – в результате снижения трансфертов. б) В результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 28,125 млн руб.; он снизится на 25 млн руб. в результате снижения трансфертов и на 18,75 млн руб. – в результате повышения налогов. в) В результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 18,75 млн руб.; в результате снижения трансфертов он возрастет на 25 млн руб.; в результате повышения налогов равновесный доход снизится на 28,125 млн руб. г) В результате роста госрасходов равновесный доход увеличится на 25 млн руб.; он снизится на 18,75 млн руб. в результате повышения налогов и на 28,125 млн руб. – в результате снижения трансфертов. Тема 10. Денежный рынок: спрос на деньги, предложение денег, равновесие на денежном рынке Основные термины: деньги, ликвидность, функции денег, денежные агрегаты, квази-деньги, уравнение обмена количественной теории денег, нейтральность денег, правило монетаристов, реальные запасы денежных средств, или реальные денежные остатки, теория предпочтения ликвидности, трансакционный мотив спроса на деньги, мотив предосторожности, спекулятивный мотив, альтернативная стоимость хранения наличности, номинальная ставка процента, реальная ставка процента, уравнение Фишера, эффект Фишера, портфельный подход, предложение денег, банковский мультипликатор, кредитная мультипликация, денежная база, или деньги повышенной мощности, денежный мультипликатор, отношение «наличность – депозиты» (коэффициент депонирования), отношение «резервы – депозиты» (норма резервирования), обязательные резервы, избыточные резервы, инструменты денежной политики, изменение учетной ставки, изменение нормы обязательных резервов, операции на открытом рынке. Вопросы для обсуждения 1. Предположим, что денежный рынок находится в состоянии равновесия. Центральный Банк принимает решение сократить предложение денег и проводит это решение в жизнь. Как будут развиваться события на денежном рынке (как изменится ставка процента, курс облигаций и т. д.)? 2. Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокращается? Какая дополнительная информация необходима для однозначного ответа на этот вопрос? 3. Альтернативной стоимостью хранения денег в виде наличности считается рыночная ставка процента. Будет ли справедливо это утверждение, если вместо наличности мы возьмем сберегательные депозиты? Если нет, то как в этом случае изменится исходное утверждение? 4. Перечислите несколько факторов, влияющих на соотношение «наличность – депозиты». Если предположить, что перед Рождеством люди держат на руках больше наличности, чтобы приобрести рождественские подарки, повлияет ли это на объем предложения денег в экономике? 5. По каким причинам, по вашему мнению, банки могут держать избыточные резервы (т. е. хранить деньги сверх суммы, предписанной Центральным Банком, не используя их для получения дохода)? 6. Как изменится наклон кривой Ld, если спрос населения на деньги станет более чувствителен к изменению ставки процента? Повлияет ли это на величину изменения равновесной ставки процента в случае роста денежной массы? Задачи и решения 1. Предположим, что вы можете обратить свое богатство в облигации или наличные деньги и в данный момент (руководствуясь кейнсианской концепцией спроса на деньги) решаете держать свое богатство в форме наличности. Это означает, что: а) в момент принятия вами решения процентная ставка была низкой, и вы ожидали ее повышения; б) в момент принятия вами решения процентная ставка была высокой, и вы ожидали ее понижения. Решение Для ответа на поставленный вопрос необходимо вспомнить концепцию спекулятивного спроса на деньги Кейнса. Рассуждения будут приблизительно следующими. Экономический агент располагает определенным запасом богатства, которое можно обратить в облигации или оставить в форме наличности. В момент принятия решения на рынке действует определенная ставка процента. Экономический агент оценивает ее как высокую, предполагая, что со временем она упадет. Тогда, если его ожидания подтвердятся, курс облигаций повысится, что даст возможность, помимо обычного дохода на облигации, получить еще и доход, обусловленный приростом капитала (например, он сможет продать облигацию по более высокой цене, чем та, за которую она была куплена). А так как прибыль от хранения наличности равна нулю, то, вероятно, рассуждая подобным образом, экономический агент вложит значительную часть своих средств в облигации. Таким образом, при высокой процентной ставке спрос на наличность относительно невелик, средства вкладываются преимущественно в облигации, спрос на которые в данный момент растет. Если в момент принятия решения ставка процента будет низкой и можно ожидать ее роста в будущем, то хранение облигаций принесет их держателям убытки: курс облигаций с ростом ставки процента упадет. В этом случае предпочтительнее будет оставить богатство в форме наличности, чтобы избежать подобных потерь и иметь возможность приобрести в будущем дешевые облигации. Таким образом, при низкой ставке процента высокий спекулятивный спрос на деньги вызван желанием избежать потерь капитала, связанных с хранением активов в форме облигаций в период ожидаемого роста процентной ставки. В нашей задаче верным будет ответ а. 2. Если коэффициент депонирования (cr) увеличится, а норма резервирования и денежная база останутся неизменными, то как изменится предложение денег (Ms)? Решение Формула предложения денег выглядит следующим образом: Ms = MB = MBm. Выясним вначале, как изменение величины cr повлияет на денежный мультипликатор (т). Прибавим к числителю мультипликатора и вычтем из него одну и ту же величину – rr, сгруппируем слагаемые и разделим числитель почленно на знаменатель: m = = = 1+ . Теперь очевидно, что при увеличении значения cr мультипликатор будет уменьшаться, а значит, и предложение денег снизится. Тесты 1. Если реальный ВВП увеличится в 1,2 раза, а денежная масса возрастет на 8 %, то уровень цен при стабильной скорости обращения денег: а) повысится на 10 %; б) снизится на 10 %; в) останется неизменным; г) повысится на 11 %. 2. Спрос на наличность зависит: а) отрицательно – от динамики уровня цен; б) отрицательно – от динамики реального ВВП; в) положительно – от рыночной ставки процента; г) все перечисленное неверно. 3. Предложение денег увеличится, если: а) возрастет норма резервирования; б) увеличится отношение «наличность-депозиты»; в) увеличится денежная база; г) уменьшится денежный мультипликатор. 4. Если номинальное предложение денег увеличится на 5 %, уровень цен возрастет на 4 %, то при неизменной скорости обращения денег, в соответствии с количественной теорией, реальный доход: а) увеличится на 9 %; б) снизится на 9 %; в) увеличится на 1 %; г) снизится на 1 %. Спрос на деньги задан следующим уравнением: = 0,3Y – 8R, где R – ставка процента; Y – реальный ВВП. Если реальный объем выпуска увеличится на 200 000, то кривая спроса на деньги сдвинется: а) вправо на 60 000; б) вправо на 200 000; в) влево на 1 600 000; г) влево на 60 000. 6. Предположим, что предложение денег и уровень цен постоянны. Тогда в случае увеличения уровня дохода на денежном рынке: а) увеличится спрос на деньги и ставка процента; б) увеличится спрос на деньги и снизится ставка процента; в) спрос на деньги снизится, а ставка процента увеличится; г) спрос на деньги и ставка процента снизятся. 7. Пусть спрос на наличность составляет 10 % от суммы депозитов. Норма резервирования равна 0,15. Если Центральный Банк решает расширить предложение денег на 330 млрд руб., он должен: а) увеличить денежную базу на 330 млрд руб.; б) уменьшить денежную базу на 75 млрд руб.; в) увеличить денежную базу на 75 млрд руб.; г) увеличить денежную базу на 49,5 млрд руб. 8. Что из ниже перечисленного не включается в агрегат М2: а) наличность вне банковской системы; б) небольшие сберегательные вклады; в) чековые депозиты; г) краткосрочные государственные облигации. 9. Банковские депозиты возросли на 200 млн руб. Норма резервирования на этот момент составляла 20 %. Каково потенциально возможное увеличение предложения денег? 10. Норма обязательных резервов равна 0,15. Избыточные резервы отсутствуют. Спрос на наличность составляет 40 % от объема депозитов. Сумма резервов равна 60 млрд руб. Чему равно предложение денег?

Похожие:

	Методические указания по написанию реферата для студентов направления... Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 Экономика (квалификация «Бакалавр»)...		Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной... Миронова Е. А. Договорная работа: Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки...
	Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины и написанию... Методические указания предназначены для студентов Института заочного образования и повышения квалификации, обучающихся по направлению...		Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих...
	Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению... Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских...		Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 080100 «Экономика» и специальностей...
	«Страхование» Методические рекомендации по проведению семинарских... ...		Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной... Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...
	Методические указания по дисциплине «макроэкономика» Для направления... Цель освоения дисциплины формирование студентом целостного представления о механизме функционирования национальной экономики рыночного...		Методические указания по содержанию и тематике курсовых работ 6 1 Содержание курсовой работы 6 Методические указания предназначены для выполнения курсовых работ для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального...
	Методические указания по самостоятельной работе студентов содержат... М 20 Математическое моделирование биотехнологических процессов: Методические указания к самостоятельной работе [Текст] / сост. П....		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... «Экономика», специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (в пищевой промышленности) на третьем курсе обучения в пятом и...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... «Экономика» специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (на предприятиях пищевой промышленности) на втором курсе обучения...		Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Антропология» Антропология: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Е. В. Инжеваткин. – Красноярск: Сибирский федеральный...
	Методические указания для практических занятий и самостоятельной... Н73 Экономика предприятия: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов для бакалавров направления...		Методические указания к самостоятельной работе (для специальности биохимия) Б 545 Безопасность жизнедеятельности: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост. О. А гусейнов. – Красноярск:...