Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск»
Скачать 1.84 Mb.
|
Состояние воспитательной работы. 2012-2013 В 2012-2013 учебном году в организации воспитательной работы школы приоритетным направлением было гражданско – патриотическое воспитание. Продолжена работа по созданию системы патриотического воспитания учащихся в рамках школы – центра патриотического воспитания. Педагогический коллектив работал над решением следующих задач: 1. Совершенствование системы работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников. - Организация сотрудничества педагогов, учащихся и родителей. - Совершенствование методической работы по данной проблеме - Развитие творческих способностей учащихся через систему ДО и внеклассную деятельность на основе взаимодействия школы и учреждений ДО. - Развитие системы органов ученического самоуправления. 2. Продолжить работу по организации взаимодействия семьи и школы. В целом поставленные цели задачи решались успешно. Реализация поставленных задач осуществлялась по следующим направлениям: - работа с педагогическим коллективом - работа с учащимися - работа с родителями учащихся - взаимодействие с социумом.
Работа с педагогическим коллективом По проблеме совершенствования системы гражданско-патриотического воспитания было проведено заседание педагогического совета « Социальное проектирование в воспитательной системе школы», где был представлен опыт работы по проекту «Школа-центр патриотического воспитания в Соломбальском округе», обобщен опыт работы по организации ученического самоуправления учащихся классных руководителей Писаренко Е.А., Никоновой Ю.В, Попковой В.О., Торопиной И.Ю. Намечены дальнейшие перспективы развития воспитательной системы школы. Опыт работы школы по данному направлению был представлен на городском семинаре для заместителей директора по воспитательной работе, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования «Развитие ученического самоуправления в воспитательной системе школы» и на областном семинаре «Социальное проектирование в организации гражданско-патриотического воспитания школьников». На семинарах была показана работа Совета старшеклассников и дружины «Северята» под руководством педагога-организатора Селяниновой С.Е., организация самоуправления на уровне класса – 5б класс- Никонова Ю.В., 9а – Писаренко Е.А. Классные руководители Торопина И.Ю -3б класс и Попкова В.О. – 2б класс, Бахта Д.Е. – 4в класс - продемонстрировали, как организована работа отрядов дружины «Северята» детской общественной организации «Юность Архангельска» по гражданско-патриотическому воспитанию школьников. Учащимися 10а кадетского класса были подготовлены открытые занятия творческой учебы школьного актива Зам. директора по ВР Костылева Т.Г. рассказала об организации работы школы в рамках программы патриотического воспитания «Моя Россия», где серьезное внимание уделяется деятельности по проекту «Школа- центр патриотического воспитания в Соломбальском округе», который был представлен педагогами ДО Корнюхом Е.Г. и Гулиным И.А. Особый интерес гости проявили к организации работы по проекту «Родительское кафе», который был представлен Писаренко Е.А. Деятельность педагогического коллектива по организации гражданско-патриотического воспитания учащихся была высоко оценена участниками семинаров. Методическая работа с классными руководителями и педагогами ДО реализовалась по следующим направлениям: - повышение теоретического уровня (заседания МО, семинары, курсы повышения квалификации, индивидуальные и групповые консультации) С целью повышения научно-методического уровня профессиональных знаний, умений, навыков, способов действия классных руководителей, педагогов дополнительного образования по данной проблеме было проведено 4 заседания МО классных руководителей: 1. Основные направления воспитательной деятельности школы на новый учебный год. Требования к заполнению документации. 2. Социальное проектирование как одна из форм работы классного руководителя. 3. Классный час в воспитательной системе школы. 4. Анализ воспитательной работы классного руководителя с коллективом класса. - совершенствование практической деятельности (открытые занятия, мастер-классы) - активизация участия педагогов в мероприятиях разного уровня (школьных, окружных, городских, областных, региональных конкурсах, выставках, смотрах, соревнованиях) - организация сотрудничества педагогов школы и учреждений дополнительного образования с родителями учащихся. Начата работа по развитию кадетского движения. Разработана документация, на основе которой осуществляется деятельность 10а кадетского класса. Проведено заседание малого педагогического совета , где педагоги, работающие в классе, были познакомлены с документацией, особенностями работы с кадетами на уроке и во внеурочной деятельности. В конце учебного года на общем собрании учащихся, родителей и педагогов были подведены итоги работы за год. Успеваемость - 100%, качество знаний – 64%, занятость в системе ДО – 100%, общественная активность -100%, учащиеся класса за год участвовали в мероприятиях окружного, городского, областного, всероссийского уровня. Каждый ученик принял участие как минимум в 16 мероприятиях различного уровня. В школьных мероприятиях участвовали все кадеты. Класс стал победителем городского конкурса «Класс года», и конкурса «Портфолио кадетского класса». Классный руководитель – Костылева Т.Г., воспитатель – Корнюх Е.Г. Можно отметить положительный опыт функционирования кадетского класса. Отмечены положительные моменты в организации методической работы по гражданско-патриотическому направлению Сложилась система взаимодействия школы с учреждениями дополнительного образования, учреждениями культуры, общественными организациями. Огромное внимание уделялось организации взаимодействия педагогов ДО школы и педагогов ЦДОД «Контакт», работающих на базе школы. В течение всего учебного года педагоги работали в тесном содружестве: проводили совместные заседания МО, участвовали в семинарах, педсоветах, школьных и городских мероприятиях, оказывали помощь классным руководителям в подготовке классных дел. Третий год школа работала в тесном контакте со специалистами Архангельского областного центра патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи. Успешно развивается сотрудничество школы с Областным краеведческим музеем. 4 классных руководителя в течение нескольких лет работают в тесном сотрудничестве с краеведческим музеем по программе «Музей и школа». (Попкова В.О, Светличная Н.И., Щербакова Т.А.) Учащиеся старших классов приняли участие в 3 мероприятиях областного уровня на базе музея «Гостиные дворы» (Открытие года Арктики, старт проекта «От победы к победе», открытие выставки «Отечественная война 1812 года»). Сложилась система сотрудничества на уровне классного руководителя с учреждениями дополнительного образования и культуры: 15 классных коллективов работали с педагогами ДО МБОУ ДОД СДДТ Кузнецовой Т.А., Деревцовой О.В. по краеведению. Классные руководители в основном готовы к работе с классом на основе Программы воспитания. В начале учебного года разработали воспитательную программу работы с классом и строили работу на ее основе 14 человек: Минина , Наумушкина М.П., Оралина О.Н., Торопина И. Ю., Бахта Д.Е., Попкова В.О., Бунделева Т.А., Медрина Н.В., Титова Г.В., Вихрева Н.Б., Писаренко Е.А., Костылева Т.Г., Рудакова Н.А. Все классные руководители строят работу с коллективом класса на основе программы «Детство в Соломбале» , 2 классных руководителя дополнительно используют программу Г.К. Селевко «Самовоспитание личности» Карбусова И.Е., Медрина Н.В.), 9 человек дополнительно работают по программе «Все цвета кроме черного». Все планы воспитательной работы классных руководителей составлены в соответствии с требованиями . Серьезное внимание уделялось развитию органов ученического самоуправления на уровне классного коллектива классными руководителями: Писаренко Е.А. – 9а кл, Костылева Т.Г. – 10а кл, Титова Г.В. - 7 б кл, Бунделева Т.А. – 6б кл, Верещагина О.Ю. – 5а кл, Никонова Ю.В. – 5б кл. Организовано соревнование классов «Классный класс», где на табло «Шкала успеха» отражались результаты деятельности каждого класса в течение учебного года. Победителями соревнования стали 6б кл, 7б кл, 10а кл. Большое внимание уделялось организации методической работы с молодыми педагогами. Проводились индивидуальные консультации, своевременно оказывалась помощь Наумушкиной М.П., БахтаД.Е., Писаренко Е. А, Лукиной А.А., Корнюху Е.Г. По решению методического объединения в следующем учебном году в школе будет работать клуб творческих педагогов. Анализ методической работы с классными руководителями и педагогами ДО обозначил тенденции:
Проблемой остается достаточно низкий уровень участия классных руководителей в городских конкурсах и мероприятиях, подготовка открытых мероприятий по воспитательной работе. Участие педагогов в методических конкурсах различного уровня по проблемам воспитания и дополнительного образования
Работа с учащимися Организация работы с учащимися осуществляется с использованием различных форм взаимодействия с детьми и подростками через внеурочную деятельность и дополнительное образование. Красной нитью в организации воспитательного процесса с учащимися в течение всего учебного года была работа по гражданско - патриотическому воспитанию, которая строилась на основе Программы «Моя Россия». МБОУ СОШ № 62 была достойно представлена на уровне города и области. Учащиеся школы приняли участие в 55 мероприятиях городского, областного и всероссийского уровня патриотической направленности. Команда школы стала победителем окружного, городского и областного этапа смотра- конкурса почетных караулов, Умаралиев Рустам – лучшим командиром отряда почетных караулов. Команда военно-спортивной игры «Зарница» стала призером городского этапа. Высокий уровень деятельности на уровне города показал 10а кадетский класс. Кадеты участвовали в 38 мероприятиях городского и областного уровня, в 24 мероприятиях стали победителями и призерами. 10 «А» класс является победителем городских конкурсов «Класс года», «Портфолио кадетского класса», «Портфолио кадета». Руками кадетов отремонтирован и оформлен кабинет патриотического воспитания и тренажерный зал. В классе активно развивается волонтерское движение. Учащиеся успешно работали инструкторами на отрядах в кадетском лагере в г. Котласе, оказывали помощь командам школ города при подготовке к строевому смотру, к кадетскому параду, к «Зарнице». А также готовили к участию в городских мероприятиях команды 5-7 классов. В школе кадеты являются организаторами всех мероприятий патриотической направленности, помощниками классам в процессе подготовки. Силами кадетов 10а класса подготовлены и проведены
Учащиеся 10 «А» класса уверенно несут идею кадетства в массы. Проведены по просьбе классных руководителей мероприятия – встречи для 4а,4б,4в,2б, 7б классов, где десятиклассники рассказали о своей кадетской жизни. В результате учащиеся 7б, 2б, 4б классов решили в следующем году стать кадетами. В этом учебном году на базе школы работало 8 объединений дополнительного образования патриотической направленности, где в 13 учебных группах занимаетя 231 человек. Ежегодно увеличивается количество учащихся занимающихся в творческих объединениях патриотической направленности.
Активизировалась работа школьного медиа-центра. Ежемесячно при поддержке мэра выпускалась газета « Соломбальности» тиражом 999 экземпляров и распространялась в микрорайоне школы и на территории Соломбальского территориального округа. Газета освещала события, происходящие в школе № 62 и в Соломбальском округе. В этом году школьным телевидением снято 2 фильма «Первая учительница» и «Кадетские истории». Героями фильмов стали учащиеся 4в и 10а классов. Редактор газеты «Соломбальности» Дружинина Анастасия и Герман Сергей стали участниками международного фестиваля детских СМИ «Волжские встречи -2013» в г. Чебоксары. Дружинина Анастасия получила диплом 1 степени Международного фестиваля как лучший редактор газеты. Творческий коллектив медиа - центра награжден дипломом 1 степени за работу над фильмом «Первая учительница», дипломом 1 степени за победу в фотомарафоне, а также стал обладателем Гран-при международного фестиваля детских СМИ. Руководители – Карасоа А.А., Карасова М.А. Продолжила свою деятельность детская общественная организация «Северята». Функционировало 12 отрядов на базе начальной школы, 7 отрядов среднего звена. Работал отряд вожатых «Активята», учащихся 8-10 классов, в количестве 20 человек. Всего дружина школы насчитывает 19 отрядов - 330 человек.
В течение учебного года учащиеся принимали участие в игре-путешествии «Мир и дом, где мы живем» по программе «Детство в Соломбале». На базе школы в ноябре 2012г. Советом старшеклассников была проведена творческая учеба актива школ Соломбалы. Активисты дружины «Северята» ежемесячно принимали участие в учебе актива школ Соломбальского округа. Совета Старшеклассников и Совет дружины 5 - 7 классов являются организаторами школьной жизни. В начале учебного года стартовал школьный конкурс «Самый классный класс», организованный по инициативе Совета Старшеклассников. По итогам данного конкурса победителями стали: в старшей школе – 10 А класс, в средней школы – 6 Б класс, 7б класс. Данный конкурс способствует активизации работы классных коллективов В 2012 – 2013 учебном году в школе было организовано 14 КТД, в которых принимали участие практически все классные коллективы.
Учащиеся школы участвовали в мероприятиях разного уровня. Из них в 73 мероприятиях городского уровня, 16 – регионального уровня, 15 – всероссийского и 6 мероприятиях международного уровня. Количество мероприятий различного уровня , в которых приняли участие наши обучающиеся в этом году осталось примерно на уровне прошлого года, но значительно повысился качественный показатель в мероприятиях всех уровней.
Гражданско-патриотическое воспитание учащихся осуществляется по следующим направлениям : историческое краеведение, правовое, нравственное, эстетическое, экологическое воспитание, формирование здорового образа жизни. |
Похожие:
 | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) | | Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального... О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
 | Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное... | | Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... Необходимость разработки данной Программы определяется из анализа как внешних, так и внутренних факторов |
| Годовой план муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Организация эффективного образовательного процесса в доу в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов... | | Доклад о состоянии и результатах системы образования муниципального... Основные направления деятельности образовательного учреждения на ближайшую перспективу. 36 |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального образовательного... Тип, вид, статус учреждения, лицензия на образовательную деятельность, государственная аккредитация | | Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской |
| «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения Учредитель: управление образования администрации городского округа «Город Йошкар Ола» |
| Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение) | | Доклад о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный доклад содержит информацию об основных результатах мбоудод ши «дмш №2 г. Выборга» (далее по тексту – Учреждение) |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального казенного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4 городского округа | | Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения Утвержден постановлением администрации муниципального образования – городской округ город Касимов |
| Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... |
