Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение
Скачать 1.65 Mb.
|
Задача 13Обувь поступает в розничную торговлю через оптовика. Себестоимость одной пары женских модельных туфель составляет 1100руб. Прибыль предприятия-изготовителя — 20% от себестоимости. Оптовая надбавка составляет 10% к оптовой цене производителя без НДС. Торговая надбавка составляет 20% к цене закупки без НДС. Определить: 1. Розничную цену одной пары модельной обуви. 2. Удельный вес каждого элемента в розничной цене товара (себестоимости, прибыли, НДС, торговой надбавки). Задача 14 Используя представленные данные (см. табл. 3.9), доказать один из недостатков метода расчета цены на основе затрат (и расчета на этой основе прибыльности единицы изделия) — «произвольность» отнесения на себестоимость товара условно-постоянных расходов. В таблице представлены данные по четырем изделиям предприятия. Следует распределить условно-постоянные затраты: A) пропорционально количеству изделий (видов изделий); Б) пропорционально объему выручки от продаж каждого изделия; B) пропорционально заработной плате рабочих. Сделать выводы. Таблица 3.9. Исходные данные
Задача 15 Торговая фирма закупает товар по цене 195 ден. ед. за единицу и продает в количестве 1700 ед. этого товара еженедельно по цене 235 ден. ед. Маркетинговый отдел по результатам исследования рынка рекомендует понизить на одну неделю цену на 5%. Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне? Пример решения задач подобного типа Торговая фирма закупает товар по цене 170 ден. ед. за единицу и продает в количестве 200 шт. этого товара еженедельно по цене 250 ден. ед. Маркетинговый отдел по результатам исследования рекомендует понизить на одну неделю цену на 10%. Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне. Решение Валовая прибыль при прежних условиях реализации составляет: (250 - 170) х 200 шт. = 16 000 ден. ед. Новая цена, предлагаемая маркетинговым отделом: 250 х (1-0,1) - 225 ден. ед. Необходимое к реализации количество единиц товара: 46 000 / (225 - 170) = 291 шт. Задача 16 Торговая фирма закупает товар по цене 205 ден. ед. за единицу и продает в количестве 700 ед. этого товара еженедельно по цене 255 ден. ед. Маркетинговый отдел по результатам исследования рекомендует повысить цену на 8%. Эластичность спроса равна 0,9. Рассчитать, сколько единиц товара нужно реализовать фирме, чтобы сохранить свою валовую прибыль на прежнем уровне. Какую прибыль после изменения цены может получить фирма с учетом состояния спроса? Задача 17 Фирма «Золотой замок» продает товары офисного типа, которые отличаются от товаров-конкурентов лучшим дизайном. Средняя цена на рынке для товаров такого рода составляет 45 ден. ед., а спрос рынка — 800 тыс. изделий. Доля «Золотого замка» на рынке равна 14%, финансовые показатели фирмы таковы: Переменные издержки на одно изделие 14 ден. ед. Постоянные издержки 120 тыс. ден;ед. Ожидаемый уровень рентабельности продукции 7%. Служба анализа рынка располагает данными о главном конкуренте — фирме «Конкорд». Потребительские оценки важности четырех основных свойств данного типа товара равны соответственно: 0,15/0,25/0,30/ 0,30; потребительские оценки воплощения по данным свойствам (по десятибалльной системе) составляют:
Рассчитать: а) целевую цену для товара фирмы «Золотой замок»; б) цену, пропорциональную воспринимаемой ценности, для товаров обеих фирм. Задача 18 Фирма «Кротон» продает товары типа украшений для дома, которые отличаются от товаров-конкурентов лучшим дизайном. Средняя цена на рынке для товаров такого рода составляет 72 ден. ед., а спрос рынка — 1 млн изделий. Доля «Кротона» на рынке равна 17%, финансовые показатели фирмы таковы: Переменные издержки на одно изделие 20 ден. ед. Постоянные издержки 2 млн ден. ед. Ожидаемый уровень рентабельности 12% Инвестированный капитал 12 млн ден. ед. Служба анализа рынка располагает данными о главном конкуренте — фирме «Азалия». Оценки важности трех основных свойств данного типа товара равны соответственно: 0,30/0,35/0,35; оценки по свойствам в пятибалльной системе составляют: » для марки «Кротон» 5/ 4/ 3; » для марки «Азалия» 5/ 3/2. Рассчитать для товара фирмы «Кротон» целевую цену и цену, пропорциональную воспринимаемой ценности. Задача 19 Выбрать приемлемый вариант конкурсной цены на основе представленных в табл. 3.10 данных о возможностях предприятия и вероятностной оценке ситуации. Таблица З.1О. Вероятностная оценка ситуации для расчета конкурсной цены
Пример решения задач подобного типа Исходные данные представлены в табл. 3.11. Таблица 3.11. Вероятностная оценка ситуации для расчета конкурсной цены
Решение Приемлемый вариант конкурсной цены — максимальная цена оферента, которая ниже цены самого «дешевого» конкурента. Определяется ожидаемая (вероятностная) прибыль перемножением размера валовой прибыли по каждому варианту на соответствующую экспертную оценку вероятности получения заказа (из всех произведений выбирается максимальное значение вероятностной прибыли). Следовательно, (19,6 - 18,0) х 0,40 = 0,64; (21,7 - 18,0) х 0,30 = 1,11; (22,0 - 18,0) х 0,15 = 0,6; (23,5 - 18,0) х 0,10 = 0,55; (25,0 - 18,0) х 0,05 = 0,35. Вывод: вариант цены 21,7 ден. ед. наиболее приемлем для участия в торгах, так как по расчетам вероятностная прибыль при этой цене максимальна. Задача 20 Выбрать приемлемый вариант конкурсной цены на основе представленных в табл. 3.12 данных о возможностях предприятия и вероятностной экспертной оценке ситуации. Таблица 3.12. Вероятностная оценка ситуации для расчета конкурсной цены
|
Похожие:
 | Тесты к экзамену Задачи на понимание терминов, логические задачи, расчётные задачи, ситуационные задачи, тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса –... | | Положение о проведении Государственного экзамена по специальности... Задачи на понимание терминов, логические задачи, расчётные задачи, ситуационные задачи, тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса –... |
 | Тесты по дисциплине «маркетинг» гоу впо юргту (нпи) Учебными планами для студентов разных специальностей заочной формы обучения предусмотрено выполнение одной или двух контрольных работ... | | Тесты для оценки физической подготовленности студентов I-II курса... Гос впо по специальности 080111. 65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта2000 г., №202 эк/сп |
| Методические указания Программа и задания по курсу введение в славянскую... Эти вопросы и составляют основное содержание курса «Введение в славянскую филологию». К ним примыкают сведения из истории славянской... | | Учебное пособие к курсу лекций «Введение в современную литературу» Предлагаемое издание является учебным пособием к вузовскому курсу «Введение в современную литературу», который читается для студентов... |
| Тесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса... Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический... | | Маркетинг Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Международного института рынка, обучающихся по специальности 080111. 65 «Маркетинг»,... |
| Методическое пособие по курсу «Маркетинг инновационных проектов»... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Тесты для проверки усвоения пройденного материала по теме 1 Островская И. Я., Соколова Е. М. Задачи и тесты по курсу "Организация деятельности коммерческого банка в Российской Федерации" |
| Тесты допущено Учебно-методическим объединением по образованию в... М91 Маркетинг-практикум: задачи, кейсы, тесты: учебное по собие / Т. В. Муртузалнева, Р. К. Цахаев. —М.: Издательство «Экзамен»,... | | Тесты и список рекомендуемой литературы по курсу "Управление персоналом" Программа, экзаменационные билеты, темы рефератов, тесты и список рекомендуемой литературы по курсу |
| Методическое пособие для учителя является частью комплекта по курсу... С91 Природа. Введение в биологию и экологию. 5 класс: Методика для учителя.—М.: Вентана-Граф, 2005.—72 с | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Элективный курс предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих химию на базовом уровне. Курс рассчитан на 34 часа. Введение данного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Элективный курс предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих химию на базовом уровне. Курс рассчитан на 34 часа. Введение данного... | | Методические указания по курсу “Математика” для студентов I курса Множества, элементы комбинаторики, введение в теорию вероятностей и математическую статистику, знакомство с графами |
