Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение





НазваниеТесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение
страница9/12
Дата публикации24.07.2013
Размер1.65 Mb.
ТипТесты
100-bal.ru > Экономика > Тесты
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Тема 1. Системное управление маркетингом

  1. Спрос на товар (услугу) как категория маркетинга — это:

а) нужда в конкретном виде продукции;

б) потребность в товаре (услуге);

в)потребность в товаре, которая может быть оплачена потребителем;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Тип маркетинга, реализуемый при негативном состоянии спроса:

а) поддерживающий;

б) конверсионный;

в) развивающий;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Демаркетинг целесообразно реализовывать при:

а) отсутствии спроса;

б) чрезмерном состоянии спроса;

в) негативном состоянии спроса;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

4. Благожелательное отношение потребителей к широко распространенным и доступным по цене товарам (услугам) — это основание для реализации маркетинговой концепции

а) совершенствования товара;

б) интенсификации коммерческих усилий (реклама);

в) совершенствования производства;

г) все ответы верны;

д ) правильного ответа нет.

5. Ориентация фирмы на извлечение прибыли в основном за счет увеличения объемов продаж производимого товара (услуги) характерна для:

а) стратегии современного маркетинга;

б) интенсификации коммерческих усилий;

в) стратегии совершенствования производства;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

6. Стратегия, построенная на предположении, что потребители будут покупать товары (услуги) только наивысшего качества, соответствует маркетинговой концепции:

а) совершенствования производства;

б) современного маркетинга;

в) совершенствования товара;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

7. Для маркетингового подхода управлению бизнесом характерно перемещение издержек фирмы в область:

а) производства товара (услуги);

б) научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок;

в) реализации продукции;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Согласно маркетинговой концепции, для эффективного функционирования в условиях рыночной экономики предприятие должно стремиться к получению максимальной прибыли от своей деятельности за счет:

а) поддержания максимальных, допускаемых конъюнктурой рынка, цен на товары (услуги);

б) максимального снижения издержек производства;

в ) наилучшего удовлетворения спроса клиентуры на товары наиболее выгодным для предприятия образом;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

9. Маркетинговая концепция предполагает, что планирование коммерческой деятельности начинается:

а) с разработки новых товаров и услуг;

б) с анализа данных о спросе на товары (услуги);

в) с планирования мероприятий по организации производственной базы предприятия;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

10. Концепция интенсификации коммерческих усилий определяет цель маркетинговой деятельности — увеличение продаж за счет:

а) использования интенсивных технологий производства;

б) стимулирования сбыта;

в) удовлетворения потребностей потребителей;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

11. Потребность — это:

а) количество денег, которое потребитель может использовать для удовлетворения своих нужд;

б) нужда, воплощенная в какую-то конкретную форму;

в) товар, который способен удовлетворить нужду потребителя;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет

12. Комплекс маркетинга-микс включает в себя:

а) управление предприятием;

б) совокупность инструментов (товар, цена, сбыт, продвижение);

в) выбор условий реализации товара;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

13. Контактные аудитории — это:

а) субъекты, которые могут оказать влияние на способность предприятия достигать поставленных целей;

б) субъекты, которые непосредственно входят в контакт с предприятием и поставляют ему товары;

в) субъекты, которые непосредственно контактируют с предприятием, покупая его товары;

г) верны ответы б) и в);

д) правильного ответа нет.

14. Рынок покупателя определяет ситуацию, когда на рынке отмечается:

а) большое количество потребителей;

б) превышение предложения над спросом;

в) превышение спроса над предложением;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

15. Идея социально-этического маркетинга выражается:

а) созданием высококачественных товаров с особыми характеристиками;

б) учетом долговременных интересов общества;

в) производством товаров с минимальными общественно-необходимыми издержками;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

16. Рынок, соответствующий положению, когда предложение превышает спрос, — это:

а) рынок продавца;

б) рынок покупателя;

в) положение рыночного равновесия;

г) точка кризисной ситуации;

д) правильного ответа нет.

17. Какие из указанных видов деятельности не относятся к маркетингу-микс?

а) опрос потребителей;

б) рекламная кампания;

в) определение способа сбыта товара;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

18. Товар как категория маркетинга представляет собой:

а) продукт или услугу, предлагаемую для приобретения и потребления;

б) все, что используется для удовлетворения потребностей;

в ) продукт или услугу, предлагаемую для потребления;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

19. Ремаркетинг связан:

а) с негативным (отрицательным) спросом;

б) со снижающимся спросом;

в) с иррациональным спросом (спросом-заблуждением);

г) с чрезмерным спросом (сверхспросом);

д) с отсутствием спроса,,

20}Контактной аудиторией для производителя являются:

а) поставщики;

б) конкуренты;

в) клиентура;

г) средства массовой информации;

д) правильного ответа нет.

21. Маркетинговая среда предприятия является:

а) частью его микросреды;

б) частью его макросреды;

в} совокупностью микро- и макросреды;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

22. Полная диверсификация деятельности фирмы — это:

а) совершенствование сбыта производимых фирмой товаров (ус луг) на существующих рынках;

б) разработка новых товаров (услуг) для существующих рынков;

в) организация сбыта производимых фирмой товаров (услуг) на новых рынках;

г) разработка новых товаров для новых рынков;

д) правильного ответа нет.

23. Чем отличается маркетинговый посредник в лице банка от подобной организации, но представителя контактной аудитории «финансовые круги»?

а) посредник занимается текущими операциями по поручению предприятия;

б) «финансовые круги» предоставляют кредит предприятию;

в) понятие «финансовые круги» относится к субъектам, находящимся в другом регионе;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

24. Какое из указанных действий не входит в маркетинговую деятельность?

а) маркетинговые исследования;

б) формирование рекламного бюджета;

в) выбор технологии производства;

г) все входит;

д) правильного ответа нет.

25. Понятие макросреды отражает:

а) силы, влияющие на деятельность предприятия непосредственно;

б) силы, не влияющие на деятельность предприятия;

в) силы, влияющие на микросреду, в которой работает производитель;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

26. Для взаимоувязки колебаний спроса и предложения целесообразно использовать:

а) демаркетинг;

б) синхромаркетинг;

в) ремаркетинг;

г) рекламу;

д) правильного ответа нет.

27. Какое из указанных определений соответствует маркетинговому пониманию рынка?

а) рынок — это население данного региона;

б) рынок — это совокупность потребителей со сходными потребностями;

в) рынок — это часть потребителей, интересующаяся товарами вашей фирмы;

г) рынок — это потребители, которые имеют финансовые возможности для приобретения товара;

д) правильного ответа нет.

28. Построение «дерева целей» при стратегическом планировании подчиняется следующей закономерности:

а) достижение целей нижестоящего уровня способствует достижению целей вышестоящего уровня;

б) достижение целей вышестоящего уровня способствует достижению целей нижестоящего уровня;

в) достижение целей нижестоящего уровня не связано с достижением целей вышестоящего уровня;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

29. Разновидности одного и того же товара являются:

а) конкурентами-желаниями;

б) товарно-родовыми конкурентами;

в) товарно-видовыми конкурентами;

г) марками-конкурентами;

д) правильного ответа нет.

30. К микросреде предприятия не относятся:

а) средства массовой информации;

б) население всей страны;

в) торговые организации;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

31. Что такое сегментирование рынка?

а) деление конкурентов на однородные группы;

б) деление потребителей на однородные группы;

в) деление товара на однородные группы;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

32. Позиционирование товара — это:

а) определение основных потребительских свойств товара и их сравнение с аналогичными свойствами товара-конкурента для уточнения места товара на рынке;

б) анализ всего комплекса рыночной политики предприятия в отношении товара;

в) определение потенциальных потребителей товара;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

33. Понятие рыночного окна связано:

а) с сегментом, для которого товары фирмы подходят больше всего;

б) с сегментом, потребности которого не удовлетворяются существующими товарами;

в) с сегментом, на котором сконцентрировались существующие производители;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

34. У производителя есть две возможности на рынке. Можно выйти с новой продукцией на сегмент А с емкостью 240 млн шт. изделий, где представлены 3 ведущих производителя в отрасли, и на сегмент Б, емкость которого 60 млн шт. изделий, где представлены 15 предприятий с общей рыночной долей на рынке около 1%. Какую возможность следует использовать производителю, если прочие условия равны:

а) сегмент А;

б) сегмент Б;

в ) оба сегмента одновременно;

г) искать совершенно свободный сегмент;

д) правильного ответа нет.

35. Сегментирование рынков товаров промышленного назначения:

а) проводится по тем же характеристикам, что и потребительских рынков;

б) может использовать только свои характеристики;

в) может использовать отдельные признаки сегментирования потребительского рынка;

г) не используется производителями совсем;

д) правильного ответа нет.

36. Критерии оценки сегментов необходимы для:

а) определения емкости рынка;

б) обоснования целевого рынка;

в) формирования предложения для сегмента;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

37. Сегментирование рынка по параметрам продукции используется:

а) при выпуске новой продукции;

б) при отсутствии информации о потребителях;

в) для позиционирования товара на рынке;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

38. С чем связано понятие «рыночная ниша»?

а) с сегментом, который, согласно анализу, обеспечивает наибольшие выгоды;

б) с целевым рынком, на который ориентируется фирма;

в ) с сегментом, для которого предлагаемая услуга (товар), опыт фирмы и ее маркетинговые возможности подходят лучше всего;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

39. Конкурентоспособность — это:

а) самый высокий в регионе уровень качества;

б) способность товара или услуги продавать себя;

в ) способность товара или услуги продавать себя в сравнении с аналогичными товарами и услугами в регионе, определяемая в конкретный период времени;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

40. Предприятие продает один вид товара по единой цене, реклама товара обращена на рынок в целом. Какую стратегию охвата рынка использует производитель?

а) дифференцированный маркетинг;

б) недифференцированный маркетинг;

в) концентрированный маркетинг;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

41. Фирма сегментирует потребителей по психографическому принципу. Ей можно использовать следующие признаки:

а) род занятий;

б) тип личности;

в) статус пользователя;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

42. Рыночное окно отличается от рыночной ниши:

а) размерного ответа нет.
Тема 2. Маркетинговые исследования

1. К какому виду исследования рынка относится изучение различных справочников и статистической литературы?

а) кабинетные исследования;

б) полевые исследования;

в) не относится к исследованиям;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

2. Совокупность сведений об объекте, перемещающихся в устойчивом направлении, представляет собой:

а) базу данных;

б) информационный поток;

в) маркетинговую информационную систему;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Целью функционирования маркетинговой информационной системы является:

а) создание плана маркетинга;

б) предоставление информации для принятия управленческих решений;

в) реализация маркетинговой концепции управления предприятием;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Основные процессы, которые необходимо организовать для функционирования маркетинговой информационной системы:

а) сбор, переработка, анализ, передача и хранение информации;

б) принятие решений по управлению предприятием;

в) принятие решений по управлению маркетингом;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

5. Для функционирования маркетинговой информационной системы необходимы следующие ресурсы:

а) квалифицированный персонал, обладающий навыками сбора и обработки информации;

б) методические приемы работы с информацией;

в) офисное оборудование;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

6. Система внутренней маркетинговой информации предназначена для:

а) сбора и обработки информации из источников, находящихся внутри исследуемого объекта;

б) предоставления текущей информации о деятельности фирмы, позволяющей более эффективно обслуживать запросы клиентов;

в) предоставления эксклюзивной информации о деятельности фирмы, позволяющей решить некоторую проблему;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

7. Маркетинговое наблюдение, или разведка, представляет собой:

а) источник внешней маркетинговой информации;

б) систему сбора и обработки внешней текущей информации;

в) метод сбора маркетинговой информации — наблюдение;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

8. Источник информации, передающий сведения о состоянии других объектов, является:

а) источником первичной информации;

б) источником вторичной информации;

в) сводкой результатов маркетингового исследования;

т) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

9. Маркетинговая информация в зависимости от стадии переработки

может быть:

а) внешней;

б) внутренней;

в) первичной;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

10. Система анализа маркетинговой информации включает в себя:

а) базы данных;

б) систему маркетинговой информации;

в) банк методов и мод елей;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

И. В зависимости от используемого канала движения выделяют информацию:

а) внешнюю;

б) исходящую;

в) текущую;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

12. По степени охвата объекта информация может быть:

а) локальная;

б) общая;

в) вспомогательная;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

13. По видам используемых измерителей информация может быть:

а) качественной;

б) цифровой;

в) электронной;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

  1. Банк моделей необходим для:

а) выполнения статистических расчетов;

б) поддержки принятия управленческих решений;

в) упрощения коммуникаций;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

15. Изучение внутренней среды фирмы предполагает:

а) исследование законодательных ограничений ее деятельности;

б) исследование ее производственно-сбытовой деятельности;

в) исследование возможностей фирмы на рынке;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

16. Продуктом функционирования маркетинговой информационной системы являются:

а) базы данных о состоянии маркетинговой среды предприятия и отчеты маркетинговых исследований;

б) источники первичной и вторичной информации;

в) банк методов и моделей;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

17. Для определения функции одной переменной от одной или нескольких независимых переменных используется:

а) регрессионный анализ;

б) вариационный анализ;

в) факторный анализ;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

18. Прогноз спроса с помощью индикаторов строится:

а) как продолжение временного ряда показателя спроса;

б) на основе уравнения регрессии показателя спроса от нескольких независимых переменных;

в) на основе временного ряда показателя, определяющего спрос;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

19. Для определения взаимного влияния между несколькими независимыми факторами используется:

а) регрессионный анализ;

б) вариационный анализ;

в) факторный анализ;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.
Тема 3. Кабинетные методы сбора маркетинговой информации

1. Какие кабинетные методы исследования рынка могут использоваться специалистами по маркетингу?

а) выборочное наблюдение;

б) сплошное наблюдение;

в) телефонный опрос;

г) проведение экспериментальной продажи товара;

д) анализ отчетов предыдущих исследований.

2. Традиционный анализ документов представляет собой:

а) анализ цепочки умозаключений, отражающих суть материала с конкретной точки зрения;

б) анализ содержания текста с помощью некоторых смысловых категорий;

в) анализ отношения автора к описываемым событиям;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

3. Кабинетный метод исследования, основанный на обработке содержания большого массива информации, называется:

а) традиционным анализом;

б) контент-анализом;

в) информативно-целевым анализ;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

4. Основным недостатком традиционного анализа является:

а) учет противоречий в материале;

б) субъективность;

в) неисчерпывающее раскрытие содержания документов;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

5. Порядок проведения классического анализа документов включает в себя:

а) выявление структуры текста и его информативности;

б) выявление категорий, с помощью которых описывается содержание исследуемой проблемы;

в) внешний и внутренний анализ;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

6. Под информативностью первого рода понимается:

а) совокупность сведений, изложенных в документе;

б) совокупность намерений автора донести определенный смысл;

в) основное содержание текста;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

7. Требования к документам при проведении контент-анализа:

а) возможность определить четкие критерии для регистрации характеристик;

б) возможность представить исчерпывающее содержание текста;

в) достаточная частота появления выделенного элемента содержания;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

8. Основным достоинством контент-анализа является:

а) возможность выделить основные идеи содержания;

б) возможность сделать статистически достоверные выводы о заданных параметрах текста;

в) возможность оценить адекватность интерпретации содержания текста;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

9. Количественными характеристиками текста являются:

а) место появления документа;

б) количество авторов документа;

в) количество строк в документе;

г) время появления документа;

д) все ответы верны.

10. Модальность документа означает:

а) оценку отношения автора к передаваемому содержанию;

б) степень убежденности и допущения автором передаваемого содержания;

в) уровень достижения целей коммуникации;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

11. Косвенная форма представления события означает:

а) о событии рассказывает некоторое лицо;

б) о событии рассказывает его участник;

в) о событии приводят только факты;

г) верны ответы а) и б);

д) правильного ответа нет.

12. Скрытая форма отношения автора к передаваемому содержанию диагностируется с помощью:

а) абсолютных оценок, изложенных автором в категоричной форме;

б) определенной лексики;

в) оценки события с позиции морали общества;

г) верны ответы б) и в);

д) правильного ответа нет.

13. Категория контент-анализа — это:

а) наиболее общее ключевое понятие, позволяющее соотнести изложенные события с целью анализа;

б) совокупность некоторых сведений об объекте исследования;

в) основное коммуникативное намерение автора;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

14. Требование исчерпываемое категорий контент-анализа означает, что должны быть:

а) найдены наиболее общие определения для группировки фактов, изложенных в тексте;

б) охвачены все стороны исследуемой проблемы;

в) проанализированы все элементы содержания документа;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

15. Требование надежности используемых категорий контент-анализа означает, что должны быть:

а) отражены все элементы содержания текста;

б) определены четкие правила отнесения элементов содержания к некоторым категориям;

в) выявлены причины появления сообщения;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

16. Информативно-целевой анализ позволяет решить следующие задачи исследования:

а) определить программу коммуникации, которая заложена в тексте;

б) измерить общий объем внимания к проблеме;

в) создать статистически достоверную гипотезу по исследуемой проблеме;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

17. Коэффициент избыточной информативности означает:

а) во сколько раз превышено количество символов, необходимое для передачи сообщения;

б) сколько раз в содержании текста повторяются одни и те же символы;

в) количество коммуникативных целей автора;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.
Тема 4. Полевые методы сбора маркетинговой информации

1. Предприятию необходимо оценить в процентах ту часть посетителей магазина, которые сделали покупки. Какой метод исследования целесообразно использовать?

а) наблюдение;

б) опрос;

в) эксперимент;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

2. Исследование зависимости между объемом рекламы и ценой товара может быть проведено с помощью:

а) наблюдения;

б) эксперимента;

в) опроса;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

3. Пилотажное исследование проводится с целью:

а) сбора информации для целей исследования;

б) проверки правильности составления орудия исследования;

в) снижения затрат на проведение исследования;

г) все ответы верны;

д) правильного ответа нет.

4. Проведение тестирования товара предполагает:

а) эксперимент в лабораторных условиях;

б) эксперимент в полевых условиях;

в ) наблюдение в лабораторных условиях;

г) наблюдение в полевых условиях;

д) правильного ответа нет.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты к экзамену
Задачи на понимание терминов, логические задачи, расчётные задачи, ситуационные задачи, тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса –...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconПоложение о проведении Государственного экзамена по специальности...
Задачи на понимание терминов, логические задачи, расчётные задачи, ситуационные задачи, тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса –...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты по дисциплине «маркетинг» гоу впо юргту (нпи)
Учебными планами для студентов разных специальностей заочной формы обучения предусмотрено выполнение одной или двух контрольных работ...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты для оценки физической подготовленности студентов I-II курса...
Гос впо по специальности 080111. 65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта2000 г., №202 эк/сп
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconМетодические указания Программа и задания по курсу введение в славянскую...
Эти вопросы и составляют основное содержание курса «Введение в славянскую филологию». К ним примыкают сведения из истории славянской...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconУчебное пособие к курсу лекций «Введение в современную литературу»
Предлагаемое издание является учебным пособием к вузовскому курсу «Введение в современную литературу», который читается для студентов...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса...
Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconМаркетинг
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Международного института рынка, обучающихся по специальности 080111. 65 «Маркетинг»,...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconМетодическое пособие по курсу «Маркетинг инновационных проектов»...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты для проверки усвоения пройденного материала по теме 1
Островская И. Я., Соколова Е. М. Задачи и тесты по курсу "Организация деятель­ности коммерческого банка в Российской Федерации"
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты допущено Учебно-методическим объединением по образованию в...
М91 Маркетинг-практикум: задачи, кейсы, тесты: учебное пособие / Т. В. Муртузалнева, Р. К. Цахаев. —М.: Издательство «Экзамен»,...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconТесты и список рекомендуемой литературы по курсу "Управление персоналом"
Программа, экзаменационные билеты, темы рефератов, тесты и список рекомендуемой литературы по курсу
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconМетодическое пособие для учителя является частью ком­плекта по курсу...
С91 Природа. Введение в биологию и экологию. 5 класс: Методика для учителя.—М.: Вентана-Граф, 2005.—72 с
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Элективный курс предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих химию на базовом уровне. Курс рассчитан на 34 часа. Введение данного...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Элективный курс предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих химию на базовом уровне. Курс рассчитан на 34 часа. Введение данного...
Тесты по курсу «Маркетинг» для 3 курса Д, Э, эи, бу, Ф, 4 курс нэ. Введение iconМетодические указания по курсу “Математика” для студентов I курса
Множества, элементы комбинаторики, введение в теорию вероятностей и математическую статистику, знакомство с графами


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск