Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
Скачать 2.95 Mb.
|
| Тема 6. Регулирование рыночной экономики. Необходимость и сущность экономического регулирования. Пять фундаментальных вопросов экономики. Виды экономического регулирования. Рыночное саморегулирование. Государственное регулирование: формы и методы. Границы государственного вмешательства в рыночную экономику. Смешанное регулирование. Особенности регулирования в российской экономике. Альтернативные подходы к определению характера и роли экономического регулирования (кейнсианство и монетаризм). Стабилизационная (антициклическая) политика государства и ее инструменты. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства. Тема 7. Финансово-бюджетная система и фискальная политика государства. Основные понятия финансов. Функции финансов. Финансовая система государства: принципы построения и структура. Бюджет и его статьи. Основные направления финансовой политики государства. Фискальная политика и ее инструменты. Налоги и их функции. Принципы и концепции налогообложения. Элементы налога. Налоговые ставки. Кривая А. Лаффера. Основные виды налогов. Пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги. Мультипликатор государственных расходов. Налоговый мультипликатор. Влияние фискальной политики на совокупный спрос и совокупное предложение. Принципы разработки фискальной политики. Дефляционный разрыв и фискальная политика на расширение. Инфляционный разрыв и фискальная политика на сжатие. Дискреционная фискальная политика. Политика автоматических (встроенных) стабилизаторов. Бюджетная политика государства. Основные концепции бюджетной политики: ежегодно балансируемый бюджет, бюджет, балансируемый в ходе экономического цикла, теория функциональных финансов. Характеристика бюджетного дефицита и профицита. Источники покрытия дефицита бюджета. Государственный долг: внутренний и внешний. Измерение и границы дефицита бюджета и государственного долга. Влияние бюджетного дефицита и государственного долга на экономическое развитие стран. Тема 8. Денежно-кредитная система. Монетарная политика государства. Понятие и типы денежных систем. Денежная масса. Денежное обращение (М. Фридман). Сеньораж. Классическая дихотомия. Кредит и его функции. Кредитный механизм. Банковская система государства и принципы ее построения. Центральный банк и его роль в регулировании денежного обращения. Роль государства и банков в создании денег. Эмиссия денег. Создание денег кредитной системой. Мультипликатор денежного предложения. Цели и объекты монетарной политики. Инструменты денежно-кредитной политики. Операции на открытом рынке, политика учетной ставки, изменение нормативов обязательных резервов. Макроэкономические последствия монетарной политики. Количественная теория денег и монетаризм. Уравнение И. Фишера. Уравнение М. Фридмена. «Денежное» правило Фридмена. Тема 9. Социальная политика государства. Социальная сфера и социальная политика. Типы социальной политики государства. Социальная роль государства. Тенденции в реализации российской социальной политики 90-х годов. Специфика распределения совокупного дохода между группами населения. Неравенство доходов и дифференциация населения. Кривая М. Лоренца и индекс К. Джини. Снижение качества жизни населения России. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП). Проблема бедности в России. Три подхода к определению и измерению бедности: абсолютный, относительный и субъективный. Прожиточный минимум и потребительская корзина в РФ. Социальная защищенность населения. Защита денежных доходов от инфляции. Микро- и макро уровень индексации. Правовые методы, организационные рычаги и финансовые ресурсы реализации социальной защиты населения. Инструменты социальной защиты: страхование и социальная помощь. Роль государственных внебюджетных фондов в экономике России. Адресность социальной помощи отдельным слоям населения РФ. Реализация мероприятий по социальной защите в РФ и Саратовской области. Тема 10. Переходные процессы в экономике России Объективные предпосылки переходных состояний. Переходные и промежуточные процессы в экономике. Локальные и глобальные переходные состояния. Понятие переходная экономика. Переходная и смешанная экономика: стадиальный подход. Цели переходного периода. Новое положение государства в условиях перехода к рыночным отношениям. Государство и либерализация экономики. Разделение собственности и власти в переходной экономике. Российское государство как инициатор и субъект экономических реформ. Система государственных заказов. Регулирование деловой активности и стимулирование инвестиционной деятельности. Государственное страхование инвестиционного риска. Государство как институциональный источник и как условие отбора оптимальных институтов. Легальное и нелегальное предпринимательство. Теневая экономика в переходной экономике. Критерии выделения и масштабы теневой экономики в России. Роль государства в снижении уровня криминализации экономики. Финансовая нестабильность в переходной экономике. Методы финансовой стабилизации. Ортодоксальные и гетеродоксальные программы стабилизации. Особенности инфляционных процессов в переходных экономиках. Монетарные и немонетарные факторы. Значение немонетарных факторов инфляции: структурного, монополистического и институционального. «Фоновая» инфляция в России. Преодоление тотального огосударствления в экономике. Два пути: самоуправление и приватизация. Самоуправление предприятием: мировой опыт и перспективы использования в России. Концепции приватизационных процессов в экономике. Критерии оценки моделей приватизации и ее целей. Формы и методы приватизации. Акционирование и создание новых собственников. Характеристика экономического кризиса в России. «Негативная» адаптация реального сектора на сокращение спроса. «Депрессивная» стабилизация объемов производства реального сектора. Необходимость и возможности структурной перестройки экономики России. Привлечение иностранного капитала в экономику России как фактор создания условий для экономического роста и урегулирования платежного баланса. Создание условий для привлечения иностранных инвестиций. Проблема защиты интересов национальных предпринимателей в переходной экономике. Микроэкономический аспект промышленной политики. Поддержка государством новых организационных форм (ФПГ). Регулирование политики банкротства фирм. Осуществление принципов умеренного протекционизма. Тема 11. Экономическая безопасность России. Экономическая безопасность как элемент системы национальной безопасности. Понятие экономической безопасности. Уровень и критерии экономической безопасности. Система показателей экономической безопасности. Продовольственная безопасность в России. Стратегические цели обеспечения экономической безопасности. Меры по обеспечению экономической безопасности на макро-, мезо-, микроуровне. Система организационно-экономических и правовых мер по реализации экономической безопасности: мониторинг экономики, выработка пороговых параметров и упреждающая деятельность государственных структур. Тема 12. Интеграция национальной экономики в мировую. Интернационализация хозяйственной жизни и внешняя торговля. Международное разделение труда. Свободная торговля и протекционизм. Переход к отрытой экономике. Либерализация внешнеэкономической деятельности. Условия и факторы интеграции российской экономики в мировую. Основы анализа открытой экономики. Национальный доход, валовой национальный продукт и валовой внутренний продукт в открытой экономике. Воздействие иностранного сектора на конъюнктуру национальной экономики. Цели государственного регулирования открытой экономики. Платежный баланс и его структура. Сальдо платежного баланса. Равновесие платежного баланса. Влияние платежного баланса на денежную массу и бюджетный дефицит. Валютный курс. Девизный и обменный курс валют. Плавающий и фиксированный валютный курс. Номинальный и реальный обменный курс. Реальный обменный курс и чистый экспорт. Факторы, определяющие реальный обменный курс. Влияние внутренней и внешней макроэкономической политики на реальный обменный курс. Паритет покупательной способности. Ожидаемый и текущий валютный курс. Равновесный валютный курс. Равновесный валютный курс и платежный баланс страны. Дилемма стабилизационной макроэкономической политики государства в странах с открытой экономикой и ее стратегическая направленность. Внутреннее и внешнее равновесие. Возможные варианты выбора стратегии регулирования. Эффективность стабилизационной политики государства в открытой экономике. Тема 13. Экономические учения эпохи дорыночной экономики. Предмет истории экономических учений. Понятие экономической мысли, экономических учений, политической экономии и экономической истории как элементы системно-структурного подхода к анализу экономической жизни общества. История политической экономии - основной раздел истории экономических учений. Цель и задачи курса. Методология исследования. Диалектические методы познания. Систематизация экономических знаний. Роль эволюционного подхода в экономических исследованиях. Периодизация истории экономических учений. Понятие школы и направления в ИЭУ. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту). Экономические воззрения Древнего Востока (Вавилония, Китай, Индия). Экономическая мысли Древней Греции: Ксенофонт, Платон, Аристотель. Экономические мысли Древнего Рима. Экономические идеи братьев Гракхов, Катона, Варрона, Колумеллы. Аграрное движение в Древнем мире. Исторические условия и причины возникновения меркантилизма. Две стадии меркантилизма. Теория и практика меркантилизма. Протекционизм. Особенности меркантилизма в отдельных странах: Англии, Франции, Италии и Германии. Экономические идеи У.Стаффорда, Т.Мана, А.Монкретьена, Ж.Кольбера. Общая характеристика физиократии. «Концепция естественного права». Учение Ф.Кенэ о чистом продукте, производительном и непроизводительном труде, капитале, классовой структуре общества. Экономическая таблица Ф.Кенэ - первая схема воспроизводства. Ее теоретическое и практическое значение. Тема 14. Экономические учения эпохи нерегулируемых рыночных отношений. Общая характеристика классического направления в политэкономии. Отличие его от меркантилизма. Философия «экономического человека» и разделение труда А.Смита. Книга А.Смита «Исследование и природе и причинах богатства народов», ее содержание и структура. Учение А.Смита об обмене и деньгах. А.Смит о факторах богатства народа. Теория стоимости (ценности) А.Смита. Теория доходов: заработной платы, прибыли и ренты. Теория капитала, его структуры и воспроизводства. Валовой и чистый доход общества. Теория производительного и непроизводительного труда. Современное значение идей А.Смита, его концепции экономической свободы. «Закон убывающего плодородия почвы» - методологическая основа пессимистических выводов Д.Рикардо и Т.Мальтуса о перспективах развития западного общества. Теория народонаселения Т.Мальтуса. Работа Д.Рикардо «Начала политической экономии и налогового обложения», ее содержание и структура. Теория стоимости, заработной платы и прибыли Д.Рикардо. Риккардо о тенденциях движения заработной платы и прибыли в капиталистической экономике. Связь выводов Риккардо с теорией народонаселения Мальтуса. Теория капитала Рикардо. Теории реализации и кризисов Д.Рикардо и Т.Мальтуса: сравнительный анализ. Теория сравнительных издержек и международного разделения труда Д.Рикардо. Условия возникновения и общая характеристика марксизма. Предпосылки возникновения маржинализма. Австрийская школа (К.Менгер, Е.Бем-Баверк, Ф.Визер). Теория предельной полезности, объективной и субъективной ценности. Психологическая теория процента. Возникновение математических исследований в экономических науках. Лозаннская школа (Л.Вальрас и В.Парето). Экономико-математический метод Л.Вальраса. Анализ форм обмена. Классификация материальных благ и равновесие в сфере производства. Теория спроса и производственных коэффициентов. Модель общего экономического равновесия. Англо-американская школа маржинализма. У.С.Джевонс, Дж.Б.Кларк. Теория предельной производительности факторов производства. Концепция распределения доходов. Кембриджская школа. Становление неоклассической экономической теории. А.Маршалл, его работа «Принципы политической экономии». Теория полезности А.Маршалла. Анализ спроса. Теория производительных издержек и предложения А.Маршалла. Цена равновесия. Тема 15. Экономические учения регулируемых рыночных отношений. Институционализм как синтетическое направление экономической ой теории. Понятие «социально-экономического института». Т.Веблен как основоположник институционализма. Его работа «Теория праздного класса». Институционализм в работах Дж.Коммонса, У.К.Митчелла, Дж.Кларка. Критика неоклассических идей о гармонии экономических интересов и рыночном равновесии. Принципы появления теории конвергенции и трансформации капитализма. Теории индустриального, нового индустриального и постиндустриального обществ. Концепция соотношения планирующей и рыночной систем Дж.Гэлбрейта. Неоинституционализм. Принципы и исторические условия возникновения концепции регулируемой рыночной экономики. Дж.Кейнс и его работа «Общая теория занятости, процента и денег». Ее содержание и структура. Теория недостаточности внутренних регуляторов для обеспечения равновесия в рыночной экономике и необходимости искусственных стабилизаторов. Теория поддержания эффективного спроса. Мультипликатор Дж.Кейнса. Теория денег и инфляции Кейнса. Безработица как главная опасность для общества и способы борьбы с ней. Практические предложения Кейнса. Развитие идей Кейнса в послевоенный период. Посткейнсианство. Объединение кейнсианства с неоклассической школой и формирование концепции «неоклассического синтеза». Тема 16. Современные доктрины экономической мысли. Исторические условия возникновения неолибирализма. Принципы и философские основы неолибирализма. Экономические идеи Л.Мизеса, Ф.Хайека. Фрайбургская школа. Учение об идеальных типах хозяйств. В.Ойкен о теоретических основах, целях и основных принципах экономической политики. Воплощение концепции социального рыночного хозяйства в ходе хозяйственной реформы послевоенной Германии. «Благосостояние для всех» Л.Эрхарда. Теоретические и методологические основы неоконсерватизма. Монетаризм. Количественная теория М.Фридмена. Особенности анализа и решение проблем занятости и кризисов у монетаристов. Инструменты и методы монетарной политики. Монетаристские антиинфляционные рецепты. Экономическая теория предложения. Решение проблем безработицы, инфляции и экономического роста представителями теории. Рекомендации в области налоговой политики. Кривая и эффект Лаффера. Элементы теории предложения в политике Р.Рейгана. Теория рациональных ожиданий. Критика теорий рациональных ожиданий государственного вмешательства в экономику. Модель «совокупного спроса - совокупного предложения» в ТРО. Возникновение и становление отечественной экономической теории. Идеи меркантилизма в России. Идеи классической политэкономии в России. Экономические взгляды А.Радищева, Н.Г. Чернышевского. «Серебряный век» в развитии российской политической экономии (вторая половина 19 века - начало 20 вв.). Идеи маржинализма в России (С.Н.Булгаков, Д.Н.Пихно, С.Л.Франк). Анализ экономических кризисов в российской науке (М.И.Туган-Барановский, М.А.Бупатяц). Направления развития отечественной экономической мысли в 20-30 годы 20 века. Теории длинноволновых колебаний Н.Д.Кондратьева. Теория трудового крестьянского хозяйства и кооперации А.В.Чаянова. Развитие отечественной политэкономии в 50-60-е годы. Разработка системы оптимального функционирования экономики (СОФЭ). Дискуссии о плане и рынке при социализме. Экономико-математическая школа в России и СССР (Дмитриев В.К., Слуцкий Е.Е., Фельдман Г.А., Новожилов В.В., Конторович Л.В.). Трансформация российской экономической мысли в 90-е годы. 4.2.2 Темы дисциплины «Макроэкономика» и виды занятий
4.3 Разделы дисциплины «Макроэкономика» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5 Образовательные технологии В целях формирования и развития профессиональных навыков обучающихся при изучении дисциплины «Макроэкономика», наряду со стандартными формами обучения (лекции и семинарские занятия, на которых заслушиваются устные ответы, доклады и решаются задачи), предусмотрено использование в учебном процессе таких активных и интерактивных форм проведения занятий, как деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, в сочетании с внеаудиторной работой, которые составляют 20 % от аудиторных занятий. 6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины При изучении дисциплины «Макроэкономика» для обеспечения самостоятельной работы студентов по каждой из тем подготовлены вопросы для самостоятельного изучения, практические задания, темы рефератов и докладов, список основной и дополнительной литературы (см.: Методические материалы по изучению дисциплины «Макроэкономика» для студентов направления «Экономика» профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Статистика», «Экономика предприятий и организаций», «Региональная и муниципальная экономика», «Экономика учреждений и организаций социальной сферы», «Мировая экономика»). Работа на семинарских занятиях проводится в форме опросов, дискуссий, обсуждения проблем, решения задач, заслушивания докладов и т.д. Для проведения текущего и промежуточного контроля имеется банк тестовых заданий в компьютерном классе филиала СГСЭУ. Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины: Тема 1. Введение в макроэкономику. Общественное воспроизводство.
Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение.
Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие.
Тема 4. Экономический рост.
Тема 5. Цикличность развития экономики. Безработица и инфляция.
Тема 6. Регулирование рыночной экономики.
Тема 7. Финансово-бюджетная система и фискальная политика государства.
Тема 8. Денежно-кредитная система. Монетарная политика государства.
Тема 9. Социальная политика государства.
Тема 10. Переходные процессы в экономике России.
Тема 11. Экономическая безопасность России.
Тема 12. Интеграция национальной экономики в мировую.
Тема 13. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.
Тема 14. Экономические учения эпохи нерегулируемых рыночных отношений.
75.Предпосылки возникновения маржинализма и ее школы. Тема 15. Экономические учения регулируемых рыночных отношений.
Тема 16. Современные доктрины экономической мысли.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика финансов специальность... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент... Гос впо по специальности 080109. 65 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине управление финансовыми... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерский учет в сфере... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский финансовый... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Международные стандарты... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Рабочая учебная программа по дисциплине «статис тика» Специальность... ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине аудит налогообложения... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» «История российского предпринимательства» составлен в соответствии с примерной программой по дисциплине по специальностям 080109... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине учёт затрат, бюджетирование... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по... Пальчун Е. П., Хохлова О. В., Демидова Л. Н., Жукова Н. А., Унтилова Л. А., Соколова Е. Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность.:... |
