Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
Скачать 2.95 Mb.
|
| Тема 15. Экономические учения регулируемых рыночных отношений. Семинарское занятие 28 1. Институционализм как синтез экономики и социологии. Т.Веблен как основоположник институционализма. 2. Экономические идеи Дж.Кейнса и их развитие его последователями. 3. Формирование концепций неоклассического синтеза. Литература 1. Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах. – М., 1998. 2. Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. – М., 1996. 3.История экономических учений: Учебник для вузов/ под ред. проф. В.С. Адвадзе, проф. А.С. Квасова. – М., 2004. 4.История экономических учений: Учебное пособие/ И.П. Павлова, Е.А. Владимирский, А.А. Оводенко и др. – СПб., 1996. 5.Философский словарь/ под ред. И.Т. Фролова. – М., 1992. 6.Экономический словарь/ под ред. А.И. Архипова. – М., 1998. 7. Ядгаров Я.С. «История экономических учений». – М., 1996. 8.Экономическая история мира. Европа. Т.2./ Под общ. ред. М.В.Конотопова. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. Темы рефератов и докладов 1. Отличие институционального направления от неоклассического. 2. Реформы Ф. Рузвельта как практическое воплощение идей Дж. Кейнса о регулируемой экономике. 3. Неокейнсианство: развитие и критика идей Дж. М. Кейнса. 4. «Синтезированная теория» и национальные варианты. Вопросы для повторений и дискуссий 1. Дайте характеристику институционализму как течению экономической мысли, проследите его эволюцию. 2. Определите виды институционализма и назовите их представителей. 3. В чем заключается противостояние институциональной и неоклассической теорий экономики? 4. Опишите мовременные модификации институционализма. Основные категории и понятия Тема 16. Современные доктрины экономической мысли. Семинарское занятие 29, 30 1. Исторические условия возникновения неолиберализма. Экономические идеи Л.Мизеса и Ф.Хайека. 2. Практическое воплощение идей неолиберализма в послевоенной Германии. 3. Теоретические и методологические основы неоконсерватизма. 4. Экономические теории неоклассиков на современном этапе: теория рациональных ожиданий и теория предложения. 5. Развитие основных идей отечественной экономической мысли. Темы рефератов и докладов 1. Экономическая реформа Л.Эрхарда. 2. История Нобелевской премии по экономике. 3. Возникновение и становление российской экономической мысли. 4. «Серебряный век» в развитии российской политической экономии. 5. Экономическая мысль России в 20-30 гг. XX столетия.
Вопросы для повторений и дискуссий 1. Охарактеризуйте концепцию семейно-трудового крестьянского хозяйства и кооперации в работах А. Чаянова. Сравните данную концепцию с современными разработками в области кооперации 2. В чем заключается суть математической интерпретации поведения потребителя Е.Слуцкого? 3. Изучите общие вопросы эффективности капитальных вложений, теории цены, равновесия, фактора дефицитности товаров, сбалансированности товарной и денежной массы в работах В.Новожилова. 4. Как вы оцениваете значение теорий линейного программирования, в частности теории оптимального распределения ресурсов Л.Канторовича? Основные категории и понятия 1. В чем суть и особенности развития неолиберального течения в ФРГ? 2. В чем заключается монетарное правило М. Фридмена? 3. Охарактеризуйте теорию экономики предложения и теорию рациональных ожиданий 4. Имеет ли практическое применение «кривая Лаффера»? ЛОГИКА КУРСА МАКРОЭКОНОМИКА ТЕМА 1 Введение в макроэкономику. Общественное воспроизводство. А) Ответьте на следующие вопросы: 1. Какова сущность, цель и формы общественного производства? 2. Перечислите основные цели и ключевые проблемы макроэкономики. 3. Какова сущность, цель, типы и модели общественного воспроизводства? 4. Что такое эффективность общественного производства и как она определяется? 5.Основные цели функционирования макроэкономической системы. 6. Какова связь макроэкономической теории и экономической политики государства? 7. Когда возникла макроэкономика как общенациональная система экономических отношений? 8.В чем отличия макроэкономического и микроэкономического подходов к анализу экономики? 9.Что представляет собой национальная экономика? Каковы ее элементы? 10.Являются ли синонимами категории «национальная экономика» и «народное хозяйство»?
13. Раскройте суть наиболее известные теоретические модели общественного воспроизводства Ф. Кенэ, К. Маркса и В. Леонтьева. Б) ТЕСТЫ
В) ЭССЕ. Свободное эссе по проблемам функционирования национальной экономики. Требования к свободному эссе см. в методических указаниях к рабочим тетрадям Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерения А) Ответьте на следующие вопросы:
5.Какие показатели характеризуют результаты функционирования национальной экономики? 6.Чем отличается валовой национальный продукт (ВНП) от валового внутреннего продукта (ВВП), от совокупного общественного продукта (СОП)?
10.Какие из перечисленных ниже сделок будут включены в ВНП, а какие нет? Почему? а) семья продаёт свою квартиру за 300 тыс. руб. и покупает квартиру в только что построенном доме за 350 тыс. руб. б) фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у другой фирмы. в) фирма выпускает продукцию на сумму 10 млн. долл., половину продает через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе. 11.Раскройте категорию «национального продукта» как результата общественного воспроизводства. 12.В чем состоят теоретические трудности отражения категории «национальный продукт» в конкретных экономических показателях? 13.По каким конкретным показателям судят о ходе и результатах воспроизводственного процесса в рамках макроэкономики? Как они взаимосвязаны? 14.Рассмотрите Систему национальных счетов (СНС) как способ единообразного описания различных сторон макроэкономики. Б) К терминам из левой колонки найдите соответствующее определение в правой колонке
В) Логическая задача Каково соотношение объемов понятий: а) фонд амортизации; б) национальный доход; в) валовой национальный продукт; г) валовой внутренний продукт? Экономические задачи 1. Определите стоимость промежуточного продукта и добавленной стоимости.
2. Рассмотрим экономику, в которой производятся и потребляются только автомобили и хлеб (условный пример).
Приняв 2000 г. зa базисный, рассчитайте номинальный и реальный объемы ВНП и дефлятор ВНП в 2010 г. Г. Проследите взаимосвязь основных макроэкономических показателей Валовой внутренний продукт = Валовой национальный продукт — ? Чистый национальный продукт = ? — амортизационные отчисления Валовой национальный доход = чистый национальный продукт — ? Валовой национальный доход = валовой национальный продукт — амортизационные отчисления — ? Личный располагаемый доход = личный доход — ? Д. Определите основные элементы национального богатства Национальное богатство
2. Дайте определения следующих понятий и категорий Макроэкономика —
Агрегированные показатели —
Инвестиции — Государственные закупки — Чистый экспорт — Добавленная стоимость — Номинальный ВВП — Реальный ВВП —
Е)Тесты 1.Повторный счет при определении ВНП возникает при сложении: а) добавленной стоимости, созданной в добывающей и сталелитейной промышленности; б) прироста запасов в мукомольной и пекарной промышленности; в) производства железной руды и чугуна; г) добавленной стоимости, созданной ц торговой сети; д) общего объема купленных потребительских товаров и средств производства. 2. Для определения вклада государственного сектора в производство ВНП необходимо: а) учесть государственные расходы, связанные с покупкой только конечного продукта, исключив таким образом затраты государства на промежуточные товары; б) учесть расходы государства только на потребительские товары; в) рассчитать объем государственных расходов на покупку товаров и услуг. 3. Дефлятор ВНП: а) равен отношению реального ВНП к номинальному ВНП; 6) уменьшается при ускорении инфляции; в) измеряет темп изменения цены потребительской корзины оазисного периода; г) равен отношению номинального ВНП к реальному ВНП. 4. Предположим, что ВНП увеличился с 500 млрд. до 600 млрд. долл., а дефлятор ВНП со 125 млрд. до 150 млрд. долл. При таких условиях реальный ВНП: а) уменьшится; 6) увеличится; в) не изменится. Вопросы на сообразительность 1. Предположим, что хозяйка поместья вы ходит замуж за своего дворецкого. После свадьбы муж продолжает экономически зависеть от нее, а она продолжает материально поддерживать его, как и ранее (но уже как мужа, а не наемного рабочего). Как вы считаете: отразится этот брак па размерах ВНП? 2. Гражданин России временно работает в одной из фирм США. Его доходы включаются а) в ВНП России и ВНП США; б) в ВВП России и ВВП США; в) в ВНП США и ВВП США. ТЕСТЫ 1.Государтвенное регулирование экономики решает следующие задачи: А) Регулирует занятость Б) Стимулирует экономический рост В)Финансирует только социально-значимые отрасли Г) Верны ответы А), Б) Д) Верны ответы Б),В) 2.Если два индивида обмениваются товарами, то выигрывает каждый так как: А) Увеличивается общий объем продуктов Б) Увеличивается общая полезность продукта В) Общие издержки производства уменьшается Г) Все ответы верны 3.Национальный доход - это: А) Стоимость конечных продуктов Б) Доход, полученный домохозяйствами в течение года В) Чистый национальный продукт – амортизация Г) Чистый национальный продукт – косвенные налоги 4.Если из НД вычесть взносы на социальное страхование, вычесть процент как доход на капитал, вычесть нераспределенную прибыль, а затем приплюсовать % по частным вкладам в банки, дивиденды и трансфертные платежи – это: А) Личный доход Б) Амортизация В) Чистый национальный продукт Г) Располагаемый доход 5.Валовые инвестиции учитываются при расчете: А) ВВП по методу доходов Б) ВВН по методу расходов В) Располагаемого дохода Г) Личного дохода 6.Кривая совокупного спроса выражает отношение между: А) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг; Б) уровнем цен и произведенным ВВП в реальном выражении; В) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов; Г) объемами произведенного и потребленного ВВП в реальном выражении; Д) все предыдущие ответы не верны. 7. Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет: А) к повышению цен, но не окажет влияния на динамику ВНП в реальном выражении; Б) к увеличению объема ВВП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен; В) к повышению уровня цен и объема ВВП в реальном выражении; г) к повышению цен и сокращению объема ВВП в реальном выражении; д) к снижению цен и росту объема ВВП в реальном выражении. 8. Трансфертные платежи - это: А) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные с их стороны предоставлением товаров и услуг; Б) только правительственные выплаты отдельным индивидам; В) компонент дохода, который не включается в ВНП; Г) все ответы неверны; Д) все, перечисленное в пунктах а), б), в). 9. В условиях стабильного экономического роста: А) ПСП (предельная склонность к потреблению) имеет тенденцию к снижению, а ПСС - к росту; Б) ПСП имеет тенденцию к увеличению, а ПСС - к уменьшению; В) ПСП равно ПСС; Г) ничего с определенностью сказать нельзя. 10. Индекс потребительских цен измеряет: А) изменение стоимости произведенного текущего ВНП по сравнению с базовым периодом; Б) изменение стоимости неизменного набора потребительской корзины в текущем и базовом году; В) изменение цен между двумя периодами времени; Г) изменение цен за какой-либо период. 11.Выберите правильное определение «цикличности»: А) это различная степень изменчивости экономических показателей Б) всеобщая форма движения национальных хозяйств В) всеобщая форма движения национальных и мировых хозяйств Г) нет правильного ответа 12. В модели «совокупное предложение - совокупный спрос» экономический рост может быть представлен: А) сдвигом влево кривой АS; Б) сдвигом вправо кривой АS; В) сдвиг кривой AD влево; Г) сдвиг кривой AD вправо. 13.Вслед за кризисом наступает фаза: А) депрессии Б) подъема В) Пика Г) оживления 14.Численное значение, какого из следующих показателей не сокращается до наступления фазы подъема и не увеличивается до наступления фазы спада? А) объем новых заказов на предметы длительного пользования; Б) объем розничных продаж; В) курсы ценных бумаг; Г) средняя продолжительность рабочего дня. 15.Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливо следующее утверждение: А) Высшая точка активности – это период оживления; Б) Спад- это период депрессии; В) Потребительские расходы – самый нестабильный компонент совокупных расходов; Г) Все предыдущие ответы неверны 16.К экстенсивным факторам экономического роста относятся: А)увеличение числа занятых и повышение уровня квалификации работников; Б) увеличение числа занятых и увеличение объема потребляемого сырья; В) повышение уровня квалификации работников и устранение потерь ресурсов; Г) увеличение объема инвестиций и использование новейшей технологии 17.Система индексации доходов затрагивает: А) уличных торговцев и лиц свободных профессий; Б) пенсионеров и государственных служащих; В) работников рыночного сектора; Г) менеджеров различных фирм. 18.Трансфертные платежи - это: А) выплаты населению, не обусловленные предоставлением с его стороны товаров и услуг; Б) выплаты правительством отдельным лицам; В) одна из форм заработной платы и жалованья; Г) все ответы верны. 19. Классическая модель макроэкономического равновесия основана на: А) свободном ценообразовании; Б) соответствии совокупного спроса совокупному предложению; В) приоритете совокупного спроса; Г) на росте занятости. Тесты и задачи
Амортизация 120 Заработная плата 856 Косвенные налоги на бизнес 135 Рентный доход 2 Прибыли корпорации 105 Доход от частной собственности 93 Дивиденды корпораций 33 Взносы на соцстрах 101 Личные налоги 171 Процентные платежи 62 Трансфертные платежи 140 Личные потребительские расходы 877 2. Номинальный ВНП пересчитывается в реальный с помощью: а) индекса потребительских цен; б) индекса оптовых цен; в) дефлятора ВНП; г) всех вышеперечисленных индексов 3. Если реальный ВНП увеличивается и уровень цен также увеличивается, то: а) процент изменения номинального ВНП меньше, чем процент изменения уровня цен; б) номинальный ВНП или увеличивается, или уменьшается; в) номинальный ВНП увеличивается; г) номинальный ВНП уменьшается. 4. Общая сумма доходов, приходящаяся на факторы производства в экономике — это: а) личный располагаемый доход; б) реальный валовой национальный продукт; в) национальный доход; г) национальное богатство; д) чистый национальный продукт. 5. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете: а) ВНП по методу потока доходов б) ВНП по методу потока расходов в) ЧНП по методу потока расходов г) Располагаемого дохода д) Личного дохода 6. Какие из перечисленных агрегатов не используются при определении объема национального дохода? а) Прибыль корпорации б) Государственные трансфертные платежи в) Проценты, выплачиваемые предпринимателями за капитал, полученный в кредит г) Рентный доход д) Зарплата и жалованье 7. Повторный счет при определении ВНП и ЧНП возникает при сложении: а) Чистой добавленной стоимости, созданной в добывающей и сталелитейной промышленности б) Прироста запасов в мукомольной и в пекарной промышленности в) Производства железной руды и чугуна г) Добавленной стоимости, созданной в пекарной промышленности и в ее торговой сети д) Общего объема купленных потребительских товаров и средств производства 8. Какая из этих агрегатных величин не включается в ВНП, рассчитанный по сумме расходов: а) Валовые инвестиции б) Потребительские расходы + инвестиции + государственные расходы в) Чистый экспорт товаров и услуг г) Государственные закупки товаров и услуг д) Зарплата и жалованье 9. Индекс цен может быть использован для того, чтобы: а) Оценить различия между структурой производства в данном и предыдущем году б) Оценить различия в рыночной стоимости «товарной корзины» двух различных временных периодов в) Оценить различия в уровнях цен двух разных стран 10. Предположим, что ВНП увеличился с 500 млрд. дол. до 600 млрд. дол. а дефлятор ВНП со 125 до 150. При таких условиях величина реального ВНП: а) Не изменится б) Увеличится в) Уменьшится г) Все предыдущие ответы неверны 11. Если объем реального ВНП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то: а) Реальный ВНП на душу населения снизился б) Реальный ВНП на душу населения увеличился в) Реальный ВНП увеличился, а номинальный снизился г) Номинальный ВНП не изменился д) Цены упали на 3% 12. Зарплата учитывается при расчете: а) ВНП по методу потока доходов б) ВНП по методу расходов в) Чистого экспорта г) Чистых субсидий государственным предприятиям 13. Какая из этих агрегатных величин не включается в ВНП, рассчитанный по сумме расходов: а) Государственные закупки товаров и услуг б) Зарплата и жалованье в) Чистый экспорт товаров и услуг г) Валовые инвестиции д) Потребительские расходы + инвестиции + государственные расходы 14. Если амортизационные отчисления превышают частные валовые внутренние инвестиции, то: а) номинальный ВНП растет, реальный ВНП уменьшается; б) чистые инвестиции — отрицательные; в) экономика больше импортирует, чем экспортирует; г) экономика растет. 15. Если реальный ВНП растет медленнее номинального ВНП, то: а) можно предположить, что базовый год дефлятора ВНП изменился; б) ничего нельзя сказать об уровне цен; в) можно предположить, что общий уровень цен упал; г) можно предположить, что общий уровень цен вырос. 16. На основании данных о гипотетической экономике, представленных в таблице, определите: а) как изменится за 5 лет объем реального ВНП? б) как за этот период изменился общий уровень цен?
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика финансов специальность... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент... Гос впо по специальности 080109. 65 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине управление финансовыми... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерский учет в сфере... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский финансовый... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Международные стандарты... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Рабочая учебная программа по дисциплине «статис тика» Специальность... ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине аудит налогообложения... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» «История российского предпринимательства» составлен в соответствии с примерной программой по дисциплине по специальностям 080109... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине учёт затрат, бюджетирование... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по... Пальчун Е. П., Хохлова О. В., Демидова Л. Н., Жукова Н. А., Унтилова Л. А., Соколова Е. Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность.:... |
