Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»





НазваниеУчебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
страница4/20
Дата публикации30.12.2014
Размер2.95 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Тема 1. Введение в макроэкономику. Общественное воспроизводство (4 часа)

Семинарское занятие 1

  1. Макроэкономика: предмет и методы исследования. Основные проблемы, изучаемые на макроэкономическом уровне.

  2. Национальная экономика: понятие, цели и особенности функционирования.

Семинарское занятие 2

1. Общественное воспроизводство: понятие, типы и модели.

2. Эффективность национальной экономики.

Литература

1. Агапова ТА., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М., 1997. Гл. 1.

2. Галперин В&1., Гребенников JIJL, Тарасевич Л.С. Макроэкономика: Учебник. СПб., 1994. Гл. 1,2.

3. Долан Э. Макроэкономика. М., 1994. Гл. 2.

4. Долан Э., Кемпбелл К, Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М., 1998. Гл. 1.

5. МакконнеллК, Брю С. Экономикс М., 1992. Т 1. Гл. 9.

6. Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. М., 1995. Гл. 24.

7. Политическая экономия и история экономических учений: Учебник / Под ред. Б.А. Денисова. М., 1999. Гл. 17.

8. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. СПб., 2000. Гл. 16.

9. Фишер С, Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М., 1993. Гл. 24.

10. ХейнеП. Экономический образ мышления. М., 1993. Гл. 16.

Темы рефератов и докладов

1. Лауреаты Нобелевских премий в области экономики.

2. Роль государства и иностранного сектора в кругообороте на макроуровне.

3. Метод «затраты – выпуск». Экономические взгляды В. Леонтьева.

4. Структурная перестройка национальной экономики.

5. Значение макроэкономической теории для экономической стратегии
«экономической политики».

6. Кругооборот как система связей макроэкономических субъектов в рыночной экономике.

Вопросы для повторения и дискуссий

1. Предметом исследования макроэкономики является:

а) уровень безработицы в стране;

б) установление относительных цен на рынке факторов производства;

в) объём инвестиционного спроса в экономике;

г) влияние фискальной политики на экономический рост;

д) определение оптимального объёма производства в условиях совершенной
конкуренции.

  1. Что относится к основным элементам общественного воспроизводства?

  2. Основными субъектами макроэкономики являются:

а) Центральный банк;

б) домохозяйства;

в) фирмы;

г) рынок товаров и услуг;

д) государство.

4. Макроэкономическая модель создаётся для:

а) отражения идеального функционирования экономики;

б) точного отражения процессов, протекающих в экономике;

в) влияния принципиальных экономических связей;

г) анализа влияния эндогенных переменных на экзогенные;

д) осуществления экономических прогнозов.

5. Микроэкономический (1) и макроэкономический (2) анализы используются
при изучении:

а) уровня занятости в экономике;

б) механизма рыночного ценообразования:

в) равновесия на рынке денег;

г) объёмов потребительских расходов домохозяйств;

д) состояния государственного бюджета

6. При нормативном макроэкономическом анализе осуществляется:

а) теоретическое обоснование модели поведения экономического субъекта;

б) изучение результатов воздействия поведения экономических субъектов на
изменение макроэкономических показателей;

в) разработка рекомендаций по использованию инструментов
макроэкономической политики;

г) эмпирическая проверка правильности теоретических гипотез.

7. Использование метода научной абстракции при разработке
макроэкономической модели:

а) делает модель более соответствующей действительности;

б) изменяет внутреннюю логику экономического процесса;

в) является необходимой составной частью процесса разработки модели;

г) облегчает решение проблемы;

д) приводит к учёту всех экзогенных параметров.

8. Какова сущность, цель, типы и модели общественного воспроизводства?

9. Что такое эффективность общественного производства и как она определяется?

  1. Основные цели функционирования макроэкономической системы.

11. Какова связь макроэкономической теории и экономической политики
государства?

Основные категории и понятия

Макроэкономика. Макроэкономическая политика. Макроэкономические модели. Агрегирование. Эндогенные переменные. Экзогенные переменные. Запасы и потоки. Национальная экономика. Открытая экономика. Закрытая экономика. Общественное воспроизводство. Экстенсивное и интенсивное воспроизводство. Эффективность.

Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их

измерение (4 часа)

Семинарское занятие 3, 4

  1. Система национального счетоводства: понятие, возникновение и развитие.

  2. Общая характеристика макроэкономических показателей.

  3. Методы подсчета основных макроэкономических показателей.

  4. Национальное богатство: содержание и структура.

Литература

1. Агапова ТА., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М., 1997. Гл. 2.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Курс лекций для студентов вузов. М., 1999. Гл. 2.

3. БунютаМ.К, Семёнов В А. Макроэкономика: Учебное пособие. М., 1998. Гл. 2.

4. Курс переходной экономики: Учебник для вузов / Под ред акад. ЛИ. Абалкина. М., 1997. Раздел 1.

5. Курс экономической теории: Учебное пособие / Под ред М.Н. Чепурина, Е.А. Киселёвой. Киров, 1994. Гл. 11.

6. Курс общей экономической теории / Под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича: Учебное пособие. СПб., 1998. Гл. 14.

7. Макконнел К, БрюС. Экономикс. М., 1992. Т. 1. Гл. 9.

8. Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. М., 1995. Гл. 24.

9. Рузавин Г.М. Основы рыночной экономики. М., 1997. Гл. 10.

10.СажинаМА., ЧибриковГ.Г. Основы экономической теории: Учебник для вузов. М., 1998. Гл. 12.

11. СамуэльсонП. Экономика. М., 1992. Т. 1. Гл. 11.

12. Современная экономика / Под ред. О.Ю. Мамедова. Ростов-на-Дону, 1998. Лекция 11.

13. Теория переходной экономики Макроэкономика: Учебное пособие / Под ред ЕВ. Красниковой. М, 1998.

14. Теоретическая экономика (политэкономия) / Под ред Г. П. Журавлевой, НИ. Мильчаговой. М, 1997. Гл. 10, 11.

15. Экономика. Учебник / Под ред АС. Булатова. М, 1994. С. 201-213.

16. Экономическая теория: Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред В.Д. Камаева. 7-е изд М., 2001. Гл. 12.

Темы рефератов и докладов

1. Макроэкономическая политика России на современном этапе.

2. Национальное счетоводство как инструмент регулирования
макроэкономики.

    1. Значение макроэкономических показателей для анализа национальной
      экономики.

    2. Критика валового подхода при определении макроэкономических показателей.

    3. Сущность и история возникновения национального счетоводства.

    4. Основные показатели экономического развития России.

    5. Международные сопоставления результатов развития национальных экономик.

Вопросы для повторения и дискуссий

  1. Что собой представляют макроэкономические показатели?

  2. Каковы методы подсчета макроэкономических показателей?

  3. Раскройте содержание макроэкономической политики.

  4. Каково значение системы национальных счетов?

5. Какие показатели характеризуют результаты функционирования
национальной экономики?

6. Чем отличается валовой национальный продукт (ВНП) от валового
внутреннего продукта (ВВП), от совокупного общественного продукта (СОП)?

  1. В чем состоит разница между ВНП и HI Д?

  2. Что такое конечный и промежуточный продукт?

  3. Как рассчитывают ВВП по доходам, расходам и производству?

10. Какие из перечисленных ниже сделок будут включены в ВНП, а какие
нет? Почему?

а) семья продаёт свою квартиру за 300 тыс. руб. и покупает квартиру в только
что построенном доме за 350 тыс. руб.

б) фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у
другой фирмы.

в) фирма выпускает продукцию на сумму 10 млн. долл., половину продает
через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе.

11. Используя приведенные ниже данные (в млрд. долл.) рассчитайте
показатель ВНП, личного располагаемого дохода, а также величину частных
сбережений:

Трансфертные платежи 4,0

Валовые внутренние инвестиции 16,2

Косвенные налоги на бизнес 7,0

Личные подоходные налоги 2,6

Чистый экспорт 1,1

Нераспределённая прибыль корпорации 2,8

Амортизация 7,9
Л
77,2 1,4 0,2 8,5
ичные потребительские расходы Налоги на прибыль корпорации Взносы на социальное страхование Государственные закупки товаров и услуг

Основные категории и понятия

Система национального счетоводства (СНС). Валовой национальный продукт. Валовой внутренний продукт. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Личный доход. Располагаемый доход. Инвестиции. Чистые инвестиции. Валовые инвестиции. Государственные закупки товаров и услуг. Чистый экспорт. Расчет ВВП по доходам, по расходам, по добавленной стоимости. Номинальный и реальный ВНП. Индекс цен. Дефлятор ВНП. Национальное богатство.

Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие ( 8 часов)

Семинарское занятие 5, 6

  1. Общее макроэкономическое равновесие: понятие и характерные черты. Система макроэкономических пропорций.

  2. Совокупный спрос и факторы его определяющие. Кривая совокупного спроса.

  3. Совокупное предложение и факторы его определяющие. Кривая совокупного предложения.

  4. Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения.

  5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения в масштабе национальной экономики.

Семинарское занятие 7, 8

  1. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Взаимосвязь инвестиций и сбережений.

  2. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Мультипликационный эффект в экономике. Парадокс бережливости.

  3. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке. Спрос на денежном рынке и его элементы.

  4. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке. Предложение на денежном рынке. Денежные агрегаты.

  5. Модель равновесия на денежном рынке.

  6. Модель двойного равновесия в целом.

Литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. М., 1997. Гл. 4.

2. Бачиков В.В. Общая экономическая теория. Новосибирск, 1998. Гл. 16.

Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика: Учебник. СПб., 1994. Гл. 3,4,6.

3. Долан Э. Макроэкономика. СПб., 1994. Гл. 4,5,6,8,9,10,12,13.

4. Долан Э., Кемпбелл К., Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М, 1996. Гл. 17-20.

5. Макконнелл К, Брю С. Экономикс. М., 1992. Т. 1. Гл. 11-13,15,16,19.

6. Менкью Н.Г. Макроэкономика. М., 1994. Гл. 8,9,6,10,11.

7. Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. В. И. Видяпина, ГП Журавлевой. М, 1995. Гл. 27.

8. Современная экономика / Под ред. О.Ю. Мамедова. Ростов-на-Дону, 1998. Лекция 12.

9. Рыночная экономика: Учебник. Макроэкономика. М., 1992. Гл. 3,5,6,7.

10. Экономическая теория: Учебник / Под ред. А.И. Добрынина, JLC. Тарасевича. СПб., 2000. Гл. 17.

11. Экономическая теория: Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.Д. Камаева. 7-е изд. М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2001. Гл. 13.

Темы рефератов и докладов

1. Теория макроэкономического равновесия Дж. Кейнса.

2. Характеристика совокупного спроса и совокупного предложения в
современной России.

  1. Национальный рынок и его равновесие.

  2. Инвестиции и их функциональная роль.

  3. Характеристика денежной массы в России.

Вопросы для повторения и дискуссий

1. Опишите влияние следующих факторов на совокупный спрос и совокупное
предложение:

а) снижение уровня ставки процента (не связанное с изменением уровня цен);

б) усиление информационных ожиданий в экономике;

в) рост ставок подоходного налога;

г) увеличение предложений денег в экономике;

д) появление новых технологий;

е) решение правительства о сокращении финансирования социальных
программ;

ж) сильное землетрясение, повлекшее за собой многочисленные разрушения.

  1. В американских газетах появилось сообщение о том, что ряд стран Южной Америки не могут выполнить свои обязательства по займам, полученным от американских банков. Каким образом этот факт может отразиться на объёме совокупного спроса в американской экономике?

  2. Профсоюзы усилили требования о повышении заработной платы с целью поддержания уровня жизни в условиях роста цен в экономике. Используя модель AS-AD, объясните, как в подобной ситуации может возникнуть стагфляция?

  3. В результате внедрения новых технических средств в банковской системе увеличилась скорость обращения денег. Центральный банк принял меры по стабилизации объёма предложения денег. Покажите, как можно отразить на графике исходный шок и стабилизационную политику Центрального банка

5. Экономика описана следующими данными: Y = С +1; С = 100+0,8Y; I = 50
Определите:

а) равновесный уровень дохода;

б) равновесный уровень сбережений и потребления;

в) если уровень выпуска будет равен 800, то каков будет незапланированный
прирост запасов продукции;

г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится
равновесный выпуск? Каково значение мультипликатора? Покажите изменение
уровня равновесия графики.

6. По каким причинам, по Вашему мнению, банки могут держать избыточные
резервы?

7. Как изменится наклон кривой L, если спрос населения на деньги станет более чувствительным к изменению ставки процента? Повлияет ли это на величину изменения равновесной ставки процента в случае роста денежной массы?

8.Верны ли следующие утверждения:

а) в результате проведения мер кредитно-денежной политики кривые IS и LM
одновременно сдвигаются;

б) увеличение предложения денег и увеличение государственных закупок
оказывают одинаковое воздействие на ВВП;

в) увеличение предложения денег и снижение налоговых ставок оказывают
одинаковое воздействие на кривую совокупного предложения;

г) снижение предложения денег и снижение налоговых ставок оказывают
одинаковое воздействие на кривую совокупного спроса;

д) если уровень цен снижается, то кривая IS смещается вправо, a LM - влево.

9. Что произойдет со ставкой процента, уровнем дохода, объёмом
потребления и инвестиций в соответствии с моделью IS-LM, если:

а) Центральный банк уменьшает предложения денег;

б) государство снижает закупки товаров и услуг;

в) государство снижает налоги;

г) государство снижает закупки и налоги на одну и ту же величину.

Основные категории и понятия

Общее макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос. Факторы совокупного спроса. Совокупное предложение. Факторы совокупного предложения. Корректировка цен. Стабильная политика Потребительские расходы. Сбережения. Инвестиции. «Сбережения-инвестиции». Мультипликатор. Крест Кейнса. Спрос на деньги. Предложение денег. Трансакционный мотив спроса на деньги. Спекулятивный мотив. Мотив предосторожности. Кривая «инвестиции-сбережения» (IS). Кривая «предпочтение ликвидности-деньги» (LМ). Модель IS-LM.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика финансов специальность...
Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент...
Гос впо по специальности 080109. 65 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит...
Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине управление финансовыми...
Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерский учет в сфере...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский финансовый...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международные стандарты...
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconРабочая учебная программа по дисциплине «статис тика» Специальность...
...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине аудит налогообложения...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
«История российского предпринимательства» составлен в соответствии с примерной программой по дисциплине по специальностям 080109...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине учёт затрат, бюджетирование...
Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000...
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по...
Пальчун Е. П., Хохлова О. В., Демидова Л. Н., Жукова Н. А., Унтилова Л. А., Соколова Е. Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность.:...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск