Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность: 080100. 62 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

3.4. Действие встроенных стабилизаторов экономики можно увеличить путем:

а) уменьшения правительственных закупок, линия закупок опускается вниз параллельно прежней;

б) изменить налоговую систему, налоговая линия опускается вниз параллельно прежней;

в) изменить налоговую систему, чтобы график имел больший наклон;

г) изменить государственные расходы, чтобы линия расходов имела положительный наклон.
3.5. Какой из нижеприведенных инструментов вызовет наибольший рост экономики:

а) сбалансированный бюджет;

б) бюджетные излишки как неиспользованный денежный запас;

в) бюджетный дефицит, финансируемый за счет изготовления новых денег;

г) бюджетный излишек, используемый на выплату долгов;

д) бюджетный дефицит, финансируемый государственными займами.
3.6. Функция потребления имеет вид: , где Y — уровень национального дохода; T — величина налогов. Налоги сократились на 100 млн. рублей. Как при этом изменится равновесный уровень доходов?
3.7. В закрытой экономике сокращение налогов на 10 млрд. рублей привело к росту ВНП на 40 млрд. Размеры инвестиций и налогов не зависят от размеров ВНП. Определить величину мультипликатора расходов.
3.8. ВНП составляет 2500 млрд. руб. Правительство увеличило расходы государственного бюджета на 10 млрд. руб. Склонность к потреблению 0,75. Определите, какое влияние окажет данное изменение государственных расходов на уровень ВНП, если средства для этого получены:

а) за счет увеличения налогов

б) дополнительной эмиссией денег.
3.9. Государственные расходы сокращаются на 50 ден. ед. МРС = 0,8. Ставка налогообложения 0,15. Что при этом произойдет с уровнем национального дохода и сальдо госбюджета?
3.10. Предположим, что в исходном состоянии государственный бюджет был сбалансирован, а государственные расходы составили 250 ед. МРС = 0,75. Налоговая ставка 0,2. Государственные расходы возросли на 100 ед. Определить:

а) величину национального дохода до и после увеличения государственных расходов

б) прирост налоговых поступлений в государственный бюджет, если ставка налогов не изменилась

в) величину дефицита государственного бюджета после повышения государственных расходов.

7. 
   Темы эссе
   

• 
  На каких принципах должна строиться финансовая система? В чем сущность финансового федерализма?
  
• 
  Как стоит в настоящее время проблема государственного долга в России?
  
• 
  В чем состоит разница между кейнсианским и монетаристским подходами к налогообложению?
  
• 
  Каковы причины частого изменения налогового законодательства в России? Каковы последствия такой нестабильности?
  
• 
  Оправдало ли себя введение 13% налога на прибыли в России?
  
• 
  Какая связь существует между бюджетным дефицитом и государственным долгом? Опасны ли эти явления для экономики страны?
  
• 
  Одним из факторов снижения эффективности фискальной политики является «эффект вытеснения». Объясните его суть и дайте графическую иллюстрацию. Каким образом возникновение данного эффекта в настоящем может ухудшить экономическую ситуацию в стране в будущем?
  
• 
  Предположим, рассматривается предложение сократить налоги, чтобы стимулировать экономику и способствовать ее выходу из кризиса. Имеет ли значение, какие налоги сократить: с населения или с предприятий? Обоснуйте свой ответ.
  
• 
  Объясните, почему в экономике, где действует правительство, в точке экономического равновесия сумма сбережений не обязательно будет равна сумме планируемых инвестиций? Как это связано с состоянием государственного бюджета?
  
• 
  Объясните и покажите графически почему повышение ставки пропорциональных налогов уменьшает величину мультипликатора? Используйте свой ответ чтобы объяснить, почему пропорциональные налоги могут выступать в качестве автоматических стабилизаторов?
  
• 
  При каком состоянии экономики проведение экспансионистской фискальной политики сопряжено со значительным ростом цен? Ответ проиллюстрируйте графически
  
• 
  Предположим, что правительство хочет одновременно сократить совокупный спрос и увеличить инвестиции. Может ли оно сделать это средствами фискальной политики?
  

ТЕМА 8. Денежно-кредитная система. Монетарная политика государства.

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. 
   В чем состоит сущность кредита?
   
2. 
   Каковы его принципы?
   
3. 
   Какие основные формы кредита Вы знаете?
   
4. 
   Опишите структуру банковской системы современной России.
   
5. 
   В чем заключается роль Центрального Банка?
   
6. 
   Пропорции товарной и денежной массы на рынке.
   
7. 
   Что такое спрос на деньги? Что он в себя включает и от чего зависит?
   
8. 
   Что такое предложение денег? Какими факторами он определяется?
   
9. 
   С помощью каких инструментов кредитно-денежной политики государство регулирует предложение денег?
   
10. 
    Опишите равновесие с помощью модели IS — LM.
    
11. 
    Что имеется ввиду под ликвидной и инвестиционной ловушками?
    

Сравните две основные формы кредита

Коммерческий	Банковский

Б. Заполните свободные клетки
Денежные агрегаты

МО
М1
М2
М3
Квази-деньги

В. Нарисуйте график спроса и предложения денег


2. дайте определения следующих понятий и категорий
Кредит —


Процент —


Номинальный процент —


Реальный процент —


Денежная масса —


Формула Фишера —


Ликвидность —


Предпочтение ликвидности —

Учетная ставка —