Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Скачать 2.78 Mb.
|
Принципы построения учебного плана среднего (полного) общего образования основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта. Учебные предметы в учебном плане представлены на базовом и профильном уровнях. Профиль в 10-11 классах социально-экономический. Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав учебного плана. Базовые общеобразовательные учебные предметы Базовые общеобразовательные учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Базовые общеобразовательные учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «История», «География», «Биология», «Химия», «Физика», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура». Общеобразовательные учебные предметы по выбору на базовом уровне: «Информатика и ИКТ», «Право», «Экономика». Профильные общеобразовательные учебные предметы Профильные общеобразовательные учебные предметы: «Обществознание», «Математика». Региональный (национально-региональный) компонент реализуется через учебные предметы «Экология», «Коми литература», а также изучается в рамках следующих учебных предметов: «Литература», «История», «Обществознание», «Биология», «География», «Химия», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности». Компонент образовательного учреждения реализуется через элективные учебные предметы. Элективные учебные предметы - обязательные учебные предметы по выбору обучающихся. Элективные учебные предметы, изучаемые в 10 классе: - предметные репетиционные: «Русское правописание» (1 час), «Алгебраические уравнения и неравенства» (0,5 часа), «Решение задач по химии» (0,5 часа); - предметные: «Развивающие задачи по геометрии» (1 час), «Решение задач повышенной сложности по физике» (1 час); - прикладные: «Клетки и ткани» (0,5 часа), «Планирование профессиональной карьеры» (0,5 часа). Элективные учебные предметы, изучаемые в 11 классе: - предметный репетиционный: «Решение задач по химии» (0,5 часа); - предметный: «Уравнения, содержащие знак модуля» (1 час); - надпредметные: «Практическая стилистика» (1 час), «Уроки словесности» (1 час); - прикладные: «Фундаментальные эксперименты в физической науке» (1 час), «Планирование профессиональной карьеры» (0,5 часа). Предметные элективные учебные предметы решают задачи углубления, расширения знания учебного предмета, входящего в учебный план. Предметные репетиционные элективные учебные предметы позволяют подготовить обучающегося к единому государственному экзамену по предметам на базовом уровне по отдельным наиболее сложным разделам учебных программ. Надпредметные элективные учебные предметы выполняют функции общекультурного развития и удовлетворения интересов обучающихся к различным областям знаний, отсутствующим в учебном плане. Прикладные элективные учебные предметы имеют своей целью обеспечить знакомство обучающихся с важнейшими способами применения знаний по учебному предмету на практике, развитие интереса к современной профессиональной деятельности. Выбирая различные сочетания базовых, профильных и элективных учебных предметов каждый обучающийся получает возможность построения индивидуальной образовательной траектории. Учебный план среднего (полного) общего образования устанавливает максимальный объем учебной нагрузки обучающихся 10-11 классов, перечень учебных предметов (курсов) и объем учебного времени, отводимого на их изучение. Учебный план среднего (полного) общего образования Таблица 3
Обучающиеся ступени среднего (полного) общего образования получают дополнительные знания за счет часов дополнительного образования: - на кружках: «Элегия» (10-11 классы), «Вокализ» (10-11 классы), «КОШКА» (10-11 классы), «В ритме танца» (10-11 классы), «Юный эколог» (10-11 классы), «Патриот» (10-11 классы); - на секциях: «Волейбол» (10-11 классы), «Баскетбол» (10-11 классы). Соответствие учебного плана СОШ № 5 начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта представлено в приложении. Приложение 1. Форма 1.2. Расписание уроков, внеурочной деятельности, занятий объединений дополнительного образования соответствует требованиям санитарных норм и правил, Уставу СОШ № 5 и календарному учебному графику. Расписание уроков составляется на учебный год. Расписание уроков утверждается приказом СОШ № 5 (приказ от 02.09.2013 № 376 «О режиме работы МБОУ «СОШ № 5» на 2013/2014 учебный год»). Названия учебных предметов в расписании соответствует названию учебных предметов в учебном плане СОШ № 5. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает недельную предельно допустимую аудиторную нагрузку. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: - для обучающихся 1 классов - 4 урока ежедневно и один раз в неделю 5 уроков, за счет урока физической культуры; - для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков ежедневно; - для обучающихся 5-7 классов - не более 6 уроков ежедневно; - для обучающихся 8-11 классов - не более 7 уроков ежедневно. При составлении расписания уроков учитывается трудность предметов и преобладание статического и динамического компонентов во время учебной деятельности, с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся. При составлении расписания уроков чередуются различные по сложности учебные предметы в течение дня и недели: для обучающихся ступени начального общего образования основные предметы (математика, иностранный язык (английский), русский язык) чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, технологии, физической культуры; для обучающихся ступеней основного общего и среднего (полного) общего образования предметы естественно-математического профиля чередуются с гуманитарными предметами. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; для обучающихся 2-4 классов - на 2-3 уроках; для обучающихся 5-11 классов на 2-4 уроках. На ступени начального общего образования сдвоенные уроки не проводятся. В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы. Контрольные работы проводятся на 2-4 уроках. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся имеют облегченный учебный день - четверг. Календарный учебный график разработан в соответствии со следующими нормативными правовыми актами: Законом Российской Федерации «Об образовании» (статья 32); Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196; Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312; СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 (статья 10). Календарный учебный график СОШ № 5 принят Советом школы (протокол Совета школы от 31.08.2013 № 1), утвержден приказом директора от 02.09.2013 № 418 «Об утверждении календарного учебного графика МБОУ «СОШ № 5» на 2013/2014 учебный год». Календарный учебный график СОШ № 5 содержит следующую информацию: режим работы СОШ № 5, продолжительность учебного года, учебных периодов (четверть), учебной недели, количество классов; продолжительность учебного занятия (урока), длительность перемен; время начала и окончания внеурочной деятельности; продолжительность каникул, их начало и окончание; проведение государственной (итоговой) аттестации в выпускных классах, промежуточной аттестации в переводных классах, учебных сборов для обучающихся 10 классов, дату проведения выпускного вечера. Календарный учебный график СОШ № 5 учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности обучающихся и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших программы основного общего образования проводится в традиционной форме. В 2012/2013 учебном году МБОУ «СОШ № 5» участвовала в апробации проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в условиях построения ОСОКО (приказ МБОУ «СОШ № 5» от 10.01.2013 № 2 «Об участии МБОУ «СОШ № 5» в апробации поведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2012/2013 учебном году»). Подготовка к проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов начинается с сентября текущего учебного года. Своевременно доводятся до педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) нормативно-правовые, инструктивные и методические материалы, регламентирующие проведение государственной (итоговой) аттестации. Используются различные формы ознакомления: совещания, индивидуальные беседы и консультации, собрания, размещение документов на информационном стенде в учебных помещениях, на официальном сайте школы. Издаются приказы по школе о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов. Проводятся тренировочные работы по русскому языку, математике и предметам по выбору в выпускных классах. В школе сформирована нормативно-правовая база по проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов, разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие проведение государственной (итоговой) аттестации:
Формируются (по установленным формам) базы данных в соответствии с требованиями и форматом федерального центра тестирования и ГУРК «РИЦОКО». Анализ результатов проведения государственной и промежуточной аттестации рассматривается на заседаниях педагогических советов, школьных методических объединений. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского |
| Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черёмухинская основная общеобразовательная школа», сокращенное наименование... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак... |
| Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Простинская оош»» на основе... | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»... |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»... |  | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... | | План воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка» |
| Уста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя | | Уста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
