Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов (а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 -«Экономика» идр.)

Скачать 1.46 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов (а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 -«Экономика» идр.)
страница	1/12
Дата публикации	06.01.2015
Размер	1.46 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ФИЛИАЛ) АКАДЕМИИ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

Учебно-методический комплекс
для студентов очной и заочной формы обучения финансового

и социально-экономического факультетов

(а также курс подготовки бакалавра

по направлению 080100 –«Экономика» и др.)

Уфа 2007

УДК 68.012.4 (075.8)

ББК 65.290-2я73
Печатается по решению кафедры

экономики и менеджмента

(Протокол № от 2007г.)

Токарева Г.Ф. Менеджмент. Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов (а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 –«Экономика» и др.). – Уфа: Изд. БИСТ АТиСО, 2007. – с.62

Учебно-методический комплекс по курсу «Основы менеджмента»» предназначен для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов, а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 –«Экономика» и др., преподавателей, аспирантов, слушателей бизнес-школ, и для всех, кто интересуется современными методами управления организациями разных форм.

Пособие содержит все основные необходимые разделы: тематический план, программу лекций, планы семинарских занятий, список вопросов, темы рефератов и контрольных работ, практикум. Особое внимание уделено подбору литературы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям и лекциям. Учебно-методический комплекс послужит хорошей методической основой для изучающих данную дисциплину.

Составитель: к.с.н., доцент БИСТ Токарева Г.Ф.

Рецензенты:

^Ó Токарева Г.Ф.

ВВЕДЕНИЕ

Программа курса «Основы менеджмента» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная программа дисциплины «Основы менеджмента» имеет свое главной целью формирование у студентов современного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы с использованием современных приемов и средств. Другие цели достигаются в процессе преподавания и изучения дисциплины, ее основных разделов по мере реализации отдельных задач дисциплины.

В качестве основных методологических задач курса выступают:

достижение понимания студентами глобальной роли управленческого фактора в деятельности современных компаний;
знание важнейших составляющих комплекса управленческих мероприятий;
анализ особенностей управления персоналом в различных типах организациях;
овладение инструментарием деятельности менеджера (работой с информацией, научной организацией труда и т.д.)
формирование навыков критического мышления и творческого решения управленческих проблем.

Достижению целей преподавания дисциплины и решению поставленных задач способствуют структура и содержание курса, который состоит из четырех взаимосвязанных разделов. Логика их размещения обусловлена последовательностью изложения вначале общих, а затем — частных проблем менеджмента.

Изучение дисциплины призвано обеспечить приобретение:

знаний сущности менеджмента, его объекта и условий в которых он функционирует, содержания процесса менеджмента; социально-психологических проблем менеджмента, проблем мотивации, лидерства и руководства; социальных вопросов и этики предпринимательства, проблем управления развитием, изменениями, группами, конфликтами и стрессами; связующих процессов менеджмента, а также форм и методов обеспечения эффективного управления;

умений правильно определить сущность и содержание процессов управления, руководства, предпринимательства и менеджмента, провести анализ внутренней и внешней среды объекта менеджмента, социальных и психологических факторов, определяющих эффективность взаимодействия и связующих процессов менеджмента; наладить процессы коммуникаций, принятия решений; обеспечить эффективное управление организацией;

навыков использования знаний и умений для организации предприятий, определения их миссии, целей, задач, стратегии и тактики функционирования объекта менеджмента для практического использования принципов мотивации, выбора эффективного стиля руководства и лидерства, навыков управления группами, конфликтами, стрессами, управления социальными процессами, организационным развитием и изменениями на предприятии; организации коммуникаций и взаимодействия на предприятиях; использования моделей и методов рационального решения проблем; управления конкретными процессами и объектами на предприятиях. Профессиональные знания, умения и навыки по менеджменту формируются по мере усвоения как специальной управленческой литературы по разным разделам данной дисциплины, так и изучения основополагающих работ по смежным дисциплинам — экономике, социологии, психологии, математике, кибернетике и т.п.

Приобретенные в процессе изучения дисциплины знания, умения и навыки имеют непосредственный выход на специалиста и получают дальнейшее развитие в процессе изучения конкретных видов менеджмента: менеджмент персонала, производственный менеджмент, -стратегический менеджмент и др.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
В Башкирском институте социальных технологий (филиале) АТиСО на дневной и заочной форме обучения изучение курса «Основы менеджмента» проходит в течение различных семестров в зависимости от формы обучения и завершается экзаменом (зачетом).

Программа курса включает тематику лекционных занятий с изложением основных вопросов, которые Вы должны освоить в результате изучения предмета, а также учебный план курса, позволяющий определить объем времени, затрачиваемый на изучение каждого раздела.

Дополнительно к программе курса прилагается план семинарских занятий. Список рекомендуемой литературы составлен из тех учебников, учебных пособий, монографий, с которыми Вы можете ознакомиться в библиотеках города и Башкирского института социальных технологий (филиале) АТиСО. Рекомендуется использовать также и Интернет ресурсы, сайты основных социологических и маркетинговых центров, на которых Вы найдете дополнительную информацию по предложенным для обсуждения проблемам.
Для успешного освоения курса необходимо предварительно изучить такие курсы как: основы экономических теорий, макроэкономика и микроэкономика, высшая математика, статистика, экономика предприятий, основы управления, основы бухгалтерского учета. Необходимо также параллельное изучение основ маркетинга и рекламы, предпринимательства, коммерческой деятельности, внешнеэкономической деятельности, контроллинга, аудита и консалтинга.

2.1. Форма контроля
Итоговая оценка складывается с учетом нижеследующих параметров:

20% - посещаемость семинарских занятий;

30% - активность на семинарских занятиях;

10% - промежуточный контрольный тест;

40% - оценка за экзамен (зачёт).

Посещение каждого семинарского занятия оценивается в 10 баллов. Пропущенные занятия студент обязан отработать, изучив все вопросы пропущенного семинара (т.е. быть готовым ответить на любой из них), и представив по одному из вопросов письменный доклад в тетради, предназначенной для семинаров.
Активность на семинарском занятии максимально оценивается в 10 баллов с учётом следующих критериев:

выступление с докладом. При подготовке доклада необходимо пользоваться не столько учебной литературой – учебниками и учебными пособиями (не более 5 баллов), сколько первоисточниками – книгами или статьями в научных журналах (= 10 баллов). Формат выступления: выделить главную авторскую мысль и кратко изложить (5 мин.) основное содержание текста; высказать свои комментарии по поводу текста; ответить на вопросы группы и преподавателя (если они есть).
активность тех, кто не является докладчиком оценивается по вопросам к докладчику, заданным по существу обсуждаемой темы, или дополнениям в виде комментариев и суждений по изучаемой теме (=3 балла).

Промежуточный контрольный тест (по пройденному материалу) представляет собой десять утверждений, заведомо ложных, либо истинных, с каждым из которых студенту предложено согласиться, либо не согласиться. Результаты тестирования оцениваются следующим образом:

0 ошибок = 10 баллов;

1 ошибка = 9 баллов;

2 ошибки = 8 баллов;

3 ошибки = 7 баллов;

4 и более ошибок = 0 баллов.

Оценка за экзамен (зачёт) ставится согласно следующим критериям:

полнота содержания ответа;
умение логично, грамотно и доходчиво излагать свои мысли.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3.1. Учебным планом по данному курсу предусмотрены следующие

виды занятий:

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ	БАКАЛАВРИАТ	СПЕЦИАЛИТЕТ очная/заочная
Общая трудоемкость дисциплины	102	72/72
Аудиторные занятия	52	66/20
Лекции (ЛК)	26	32/12
Семинары (ПЗ)	26	34/8
Самостоятельная работа (СР)	50	6/52
Контрольная работа (КР)	+	+
Реферат (Р)	+	+
Курсовая работа	+	+
Домашнее задание (ДЗ)	+	+
Вид итогового контроля	экзамен	экзамен/экзамен

3.2. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов, обучающихся на курсе подготовки бакалавра по направлению 080100 «Экономика» и др.

№ п/п	Тематика занятий	Часов
		Всего	Из них
		Всего	лекции	семинар	самост. раб.
	Раздел I. Теоретические основы менеджмента
1	Сущность менеджмента, его цели и задачи	7	1	2	4
2	Эволюция менеджмента	10	4	2	4
3	Организация как система	8	2	2	4
	Раздел II. Функции менеджмента
4	Функция планирования	8	2	2	4
5	Функция организации	8	2	2	4
6	Функция мотивации	8	2	2	4
7	Функция контроля	8	2	2	4
	Раздел III. Связующие управленческие процессы
8	Организационные структуры управления	9	3	2	4
9	Процесс коммуникаций и эффективность управления	4.5	1	1,5	2
10	Информационное обеспечение менеджмента	4.5	1	1,5	2
11	Принятие решений в организации	6	2	2	2
	Раздел IV. Социально-психологические основы менеджмента
12	Менеджер и его роль в управлении организацией	7	2	1	4
13	Социофакторы и этика менеджмента	5	-	1	4
14	Лидерство как стиль руководства	4	1	1	2
15	Конфликты в организации и пути их преодоления	5	1	2	2
	Всего по курсу	102	26	26	50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» «Экономика», магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» очной и заочной формы обучения
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Рыбка А. Г., Кириченко А. Н., Гавронина А. В. Социальная ответственность организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...		Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Семейное право: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский институт...
	Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Право социального обеспечения : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский...		Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Мазаева М. В., Литвинова Н. Л. История страхования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100....		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
	Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института		Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института
	Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Е. Ю. Созонова. Сервис в санаторно-курортном комплексе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 12 Для студентов... Финансовый учет и отчетность : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост к э н., доцент Н....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной, заочной формы обучения Воронцова А. В., Кириченко А. Н семова Н. Г. Качество жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной,...

Школьные материалы