Код компетенции
|
Формулировка компетенции
|
Результаты обучения в целом
|
Результаты обучения по уровням освоения материала
|
Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные)
|
Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
|
минимальный
|
базовый
|
повышенный
|
ОК-1
|
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
|
Знает основные понятия, категории и инструменты прикладных экономических дисциплин; действующие нормативные документы и методические материалы, регулирующие организацию и управление корпоративными финансами.
|
основные понятия дисциплины; категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; методы построения эконометрических моделей объектов явлений и процессов
|
основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
|
основные термины, понятия теории и практики управления проектами; содержание и основные направления разрабатываемой и реализуемой корпорацией финансовой политики
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
|
анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий (корпораций) различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
|
разрабатывать в сфере бизнеса проекты с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений; оценивать стоимость и структуру капитала компании и возможные направления её оптимизации;
|
определять и стратегические и тактические цели, оценивать финансовую результативность операционной, финансовой и инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта, перспективы развития и возможные последствия.
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, практическая работа, реферат, подготовка презентаций, зачет
|
Владеет современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей
|
навыками оценки возможных источников краткосрочного и долгосрочного финансирования деятельности корпорации; современными эффективными подходами к управлению оборотным капиталом организации, оперативному управлению её денежными потоками
|
аналитическими приемами оценки экономической целесообразности; краткосрочных финансовых решений в части управления оборотными активами и источниками их финансирования
|
навыками принятия стратегических и тактических решений в области управления корпоративными финансами, обеспечивающим устойчивое финансовое развитие компании
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
ОК-2
|
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности
|
Знает организацию процесса принятия управленческих решений по вопросам подготовки и реализации проекта с использованием современного программного обеспечения
|
основные понятия дисциплины; общие положения разработки и реализации проекта, возможности использования методов управления проектами
|
основные положения обеспечения экономической реализации реальных и финансовых проектов; правовые основы и основные положения нормативно-правовых актов Российской Федерации по управлению реализацией проектов; тенденции основных рисков при реализации проектов
|
основные термины, понятия теории и практики управления проектами; методы и инструменты реализации проектов, основные принципы построения системы управления проектами
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет анализировать экономическую информацию для принятия управленческих решений по подготовке и реализации проекта
|
правильно анализировать состояние реализации проекта, выполнять отдельные процедуры оценки уровня реализации проекта
|
оценивать состояние экономической целесообразности и эффективности различных проектов и
рассчитывать фактические значения индикаторов экономической целесообразности реализации проекта
|
определять и стратегические и тактические цели, задачи и механизм обеспечения реализацией проекта;
обеспечивать процесс принятия управленческих решений и организации системы управления реализацией проекта
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, практическая работа, реферат, подготовка презентаций, зачет
|
Владеет навыками организационной работы по обеспечению управления проектами с использованием программного обеспечения
|
общими навыками участия в работе по комплексной оценки состояния проекта и выполнения его отдельных этапов
|
основными навыками участия в работе по комплексной оценки состояния реализации проекта; общими и специфическими методами анализа состояния экономической целесообразности и эффективности проекта
|
управления реализацией проекта;
разработки документов, регламентирующих деятельность команды управления проектом,
выбора типа стратегии обеспечения реализации проекта.
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
ОК-6
|
владеть навыками публичной и научной речи
|
Знает основные направления и результаты инновационных процессов в отрасли проекта, владеет информацией о тенденциях в области продуктовых инноваций
|
возможности различных способов внедрения технологических инноваций
|
основные способы и использования продуктовых и технологических инноваций в проектной деятельности
|
как оценить основные показатели уровня успешности проекта и инновативности проекта
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет использовать экономико-статистические, информационные методы данных для подготовки инноваций
|
использовать методы сбора информации о потребностях инвестиционного проекта
|
использовать основные методы внедрения организационных и технологических инноваций
|
в полном объёме использовать методы внедрения инноваций как в моно, так и в мегапроектах
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Владеет навыками подготовки аналитических материалов о потребности в инновациях, навыками участия во внедрении инноваций
|
общими навыками оценки различных вариантов технологических инноваций
|
основными навыками внедрения продуктовых инноваций
|
устойчивыми и глубокими навыками анализа состояния объектов инноваций
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
ПК-1
|
способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований
|
Знает основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта и принципы подготовки экономических моделей
|
возможности различных способов оценки результатов инвестиций
|
основные способы внедрения инноваций и отражение их в современных финансовых моделях
|
процесс оценки целесообразности и эффективности инновационных процессов
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет использовать статистические данные для оценки состояния объекта управления
|
использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления
|
использовать основные методы оценки эффективности вложений
|
использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках и может подготовить экономико-математические модели для принятия решений
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Владеет навыками подготовки аналитических материалов, рассматривает экономические проблемы совместно с социальными и технологическими
|
общими навыками оценки различных объектов количественными и качественными методами анализа
|
навыками комплексной оценки состояния различных объектов мегапроекта, альтернативности предлагаемых решений
|
глубокими навыками анализа состояния объектов проекта и последствий его реализации для фирмы и её внешней среды
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
ПК-2
|
способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования
|
Знает экономические основы поведения организаций и принципы подготовки экономических моделей
|
возможности различных структур рынка и барьеры на пути входа на отраслевой рынок
|
основные способы завоевания рыночной власти и увеличения доли рынка фирмы
|
способы конкурентного поведения на отраслевых рынках, типы ценовой дискриминации, используемой фирмами
|
Лекции, семинарские занятия
|
Тест, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет проводить анализ конкурентной среды отрасли, рассчитывать количественные и качественные показатели монополизации отрасли
|
использовать методы сбора информации о состоянии конкурентности рынка, на котором осуществляется проект
|
использовать основные методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках осуществления проекта
|
может подготовить экономико-математические модели для принятия решений
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, презентаций, практическая работа
|
Владеет навыками проведения анализа конкурентности рынка и степени его насыщенности
|
общими навыками оценки различных объектов количественными и качественными методами анализа
|
основными навыками комплексной оценки состояния различных объектов мегапроекта
|
устойчивыми навыками анализа состояния объектов управления и методами расчета эффективности проектов
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
ПК-4
|
способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
|
Знает основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта на микро- и макроуровне и принципы подготовки экономических моделей
|
возможности различных способов сбора информации для подготовки аналитических материалов по вопросам применения методов анализа
|
основные способы и методы сбора информации о результатах и текущем состоянии проекта, принципы финансовых моделей
|
как оценить основные показатели уровня успешности проекта и сопоставить с тенденциями конкурентов для формулирования предложений по совершенствованию организационно-управленческих моделей
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Умеет использовать экономико-статистические, информационные методы сбора, обработки и анализа данных для подготовки управленческих моделей
|
использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления
|
использовать основные методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках и возможностях подготовки моделей
|
в полном объёме использовать методы сбора информации о состоянии объекта управления, рисках и может подготовить экономико-математические модели для принятия решений
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, тест, реферат, доклад, составление
сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
|
Владеет навыками подготовки аналитических материалов и моделей, регламентирующих вопросы управления проектом на предприятии
|
общими навыками оценки различных объектов количественными и качественными методами анализа
|
основными навыками комплексной оценки состояния различных объектов мегапроекта
|
устойчивыми и глубокими навыками анализа состояния объектов управления и методами расчета моделей для принятия решений при взаимосвязанности проектов
|
Лекции, семинарские занятия
|
Эссе, зачет, контрольная работа
|
