Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение





Скачать 411.17 Kb.
НазваниеМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
страница3/4
Дата публикации11.01.2015
Размер411.17 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4
Тематический план.

Таблица 2.

Тематический план для студентов заочной формы обучения





Тема

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

из них в интерактивной форме, в час.

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

3 семестр

1.

Внедрение стратегического подхода в деятельность компании




2

21

24

2

2.

KPI и система сбалансированных показателей (BSC)




4

22

24

2

3.

Слияния и поглощения компаний




2

21

24

2

4 семестр

4.

Современная система обеспечения безопасности предприятия и противодействия корпоративному мошенничеству




6

30

36

2

5.

Коррупция: методологические подходы к проблеме




6

30

36

2




Всего




20

124

144

10




из них часов в интерактивной форме




10










Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов (для студентов заочной формы обучения)



Модули и темы

Виды СРС

Объем часов

обязательные

дополнительные

3 семестр

1

Внедрение стратегического подхода в деятельность компании

Доклад;

составление логической схемы; решение заданий для самостоятельной работы

Свободное описание (эссе) «Современное состояние стратегического планирования в российских фирмах»

21

2

KPI и система сбалансированных показателей (BSC)

Подготовка докладов, проработка лекций; решение заданий для самостоятельной работы

Самоконтроль и взаимоконтроль выполненных заданий

22

3

Слияния и поглощения компаний

Составление плана слияния для конкретной фирмы

Знакомство с содержанием электронных источников

21

4 семестр

4

Современная система обеспечения безопасности предприятия и противодействия корпоративному мошенничеству

Доклад;

составление логической схемы

Чтение обязательной и дополнительной литературы

30

5

Коррупция: методологические подходы к проблеме

Проработка лекций, решение кейсов; решение заданий для самостоятельной работы

Чтение обязательной и дополнительной литературы

30

Итого:

124



  • Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

    Таблица 7.

    № п/п

    Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

    Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

    1

    2

    3


    4

    5


    1.

    Управление инновациями

    +

    +










    2.

    Финансовое оздоровление кризисного предприятия




    +

    +










    1. Содержание дисциплины.


    Тема 1. Внедрение стратегического подхода в деятельность компании

    1.1. Основные понятия бизнес-стратегии: современное понятие бизнес-стратегии; история стратегической мысли за последние 100 лет; видение, миссия, политики и т.д.: понятия и классификация; требования, предъявляемые к хорошей стратегии

    1.2. Начальная ситуация разработки стратегического плана: критичность наличия видения для разработки успешной стратегии; поиск видения и его утверждение/согласование с собственниками; стратегия при нескольких собственниках бизнеса; стратегия в холдинговой компании; стратегия в публичной компании

    1.3. Процедура разработки стратегии: выявление стейкхолдеров и других заинтересованных лиц; выбор форм и методов, определение участников разработки стратегии; тестирование стратегии на устойчивость

    1.4. Информационное обеспечение разработки стратегии: круг вопросов, которые требуют прояснения при разработке стратегии; использование шаблонов, опросников и других способов сбора и обобщения информации; внешние источники «готовой» информации и ограничения связанные с их использование; бенчмаркинг: понятие и процедура проведения

    1.5. Инструменты разработки стратегии: аудит ресурсов и способностей компании; формирование сценариев развития ситуации для рынка и внешней среды; анализ основных угроз и возможностей в отрасли; портфельный анализ бизнесов или бизнес направлений компании; выявление ключевых факторов успеха отрасли и ключевых компетенций компании; формирование гипотез и стратегических альтернатив; выбор наилучшей стратегической альтернативы; выявление основных стратегических допущений и рисков; формулирование стратегии в терминах 7S McKinsey.

    1.6. Детализация стратегии до конкретных планов: процедура «расшивки» стратегии до планов отдельных бизнесов и подразделений; использование Системы Сбалансированных Показателей (BSC); разработка функциональных стратегий; согласование стратегий отдельных подразделений

    1.7. Управление изменениями и механизмы реализации стратегии: управление изменениями: пять постулатов, о которых постоянно надо помнить; каталитические механизмы: мощный инструмент реализации стратегии.
    Тема 2. KPI и система сбалансированных показателей (BSC)

    2.1. Понятие и сущность GOAL / BSC: иерархический анализ целей компании – GOAL/KPI-карты (BSC); анализ целей сотрудника – GOAL/KPI-матрица (MBO); примеры корпоративных матриц GOAL/BSC; универсальные критерии матрицы GOAL/BSC; компьютерные и бумажные инструменты поддержки технологии GOAL/BSC

    2.2. Управление производственными показателями: управление достижением запланированных производственных показателей с использованием технологии GOAL/KPI; типология производственных показателей (KPI); приоритеты, единицы измерения и каскадирование показателей; принципы планирования и интерпретации фактов; горизонты планирования, частота измерения и распределение ответственности за ввод данных.

    2.3. Управление поручениями: управление выполнением поручений с использованием технологии GOAL/SMART; принципы создания и согласования SMART –задач (поручений); технология оценки и контроля исполнения поручений; учет выполнения поручений при измерении результативности и премировании;

    2.4. Управление стандартами исполнения: управление соблюдением стандартов исполнения с использованием технологии GOAL/STANDART; универсальные стандарты в организации (должностные инструкции, общие требования к сотрудникам); управление сервисными (поддерживающими) подразделениями через внедрение концепции «внутренний клиент»; стандарт клиенториентированности (внешний и внутренний клиент).
    Тема 3. Слияния и поглощения компаний

    3.1. Процессы объединения и разделения компаний: определение понятий, типы сделок.

    3.2. Стратегический анализ: закономерности отраслевой консолидации, кривая консолидации как инструмент стратегического планирования, определение целей корпоративной сделки, существенные характеристики компании-цели.

    3.3. Инициирование и планирование приобретения компании: определение и выделение необходимых ресурсов, формирование команды для осуществления сделки.

    3.4. Методика выбора компании-цели для осуществления сделки: сбор информации о целевых компаниях (публичные и частные компании), процедура анализа целевых компаний (due diligence.

    3.5. Оценка синергетического эффекта: прогнозы развития компании-цели и объединенной компании: понятие синергии, технология оценки синергетического эффекта, оценка инвестиционной стоимости компании.

    3.6. Финансирование и структура сделки: источники финансирования сделки: денежные средства, займы, акции, структура финансирования сделки.

    3.7. Модель интеграции: организационная структура, информационные технологии, управление капиталом, маркетинг и продажи, работа с персоналом и корпоративная культура.
    Тема 4. Современная система обеспечения безопасности предприятия и противодействия корпоративному мошенничеству

    4.1. Корпоративное мошенничество: понятие и классификация: нормативно-правовая база Российской Федерации по вопросам борьбы с мошенничеством; использование возможностей государственных органов; современные виды корпоративного мошенничества; психологический портрет мошенника и мотивация действий; виды каналов хищений материальных и финансовых средств; «треугольник мошенничества» и его значение в профилактике злоупотреблений

    4.2. Организация на предприятии системы противодействия корпоративному мошенничеству: организация взаимодействия структурных подразделений предприятия в деятельности по предупреждению и выявлению фактов корпоративного мошенничества; корпоративная стратегия борьбы с корпоративным мошенничеством; методы экономической контрразведки и их применение в целях борьбы с корпоративным мошенничеством; обнаружение условий совершения корпоративного мошенничества; методы получения информации о фактах корпоративного мошенничества

    4.3. Расследование корпоративного мошенничества: использование приёмов экономической контрразведки в процессе проведения расследования; современные технические средства получения информации и их применение; способы реализации данных, полученных в ходе проведения расследования; практические приёмы воздействия на мошенника и возможности компенсации предприятием понесённых убытков; предупреждение корпоративного мошенничества; критерии оценки эффективности работы системы предупреждения корпоративного мошенничества
    Тема 5. Коррупция: методологические подходы к проблеме

    5.1. Современное состояние коррупции в России и мире: история коррупции; виды коррупции, причины коррупции, тенденции последних лет.

    5.2. Влияние коррупции на экономику: вред от коррупции, оптимальный уровень коррупции, экономический анализ коррупции.

    5.3. Проблемы противодействия коррупции: внутренний контроль; внешний контроль; система выборов; меры общего характера, сингапурская стратегия борьбы с коррупцией, шведская стратегия борьбы с коррупцией.

    5.4. Концепция антикоррупционной политики в России на федеральном и региональном уровнях. Эффективность профилактических программ: мониторинг антикоррупционного законодательства и возможности последнего в деле противодействия коррупции.
    6. Планы семинарских занятий.
    ТЕМА 1. Внедрение стратегического подхода в деятельность компании

    Задания:

    1. Определение типа стратегического управления в организации, где магистрант проходит научно-исследовательскую практику.

    2. Рассмотрение и обсуждение образцов документов, регламентирующих процесс разработки стратегии.

    3. Тестирование стратегии на устойчивость, обсуждение образцов документов регламентирующих проведение стратегических сессий.

    4. Определение необходимой информации для формирования стратегии и способов ее получения.

    5. Стратегический анализ и разработка стратегии для компании «Х».

    6. Формулирование стратегического плана в термина BSC.

    7. Разработка плана управления изменениями и пропаганды стратегии внутри компании.


    ТЕМА 2. KPI и система сбалансированных показателей (BSC)

    Задания:

    1. Создание GOAL/KPI-карты для одного из подразделений организации, где магистрант проходит научно-исследовательскую практику.

    2. Создание GOAL/SMART-карты для одного из подразделений организации, где магистрант проходит научно-исследовательскую практику.


  • 1   2   3   4

    Похожие:

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconРабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования...
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...

    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconПрограмма учебной практики министерство образования и науки российской...
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconПриложение г силлабус (памятка)
    Министерство образования и науки РФ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение впо
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconПрограмма дисциплины Факультет
    Министерство Образования и Науки Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМетодические указания для обучающихся по специальности
    Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки российской федерации
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
    Министерство образования и науки федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение iconМинистерство образования и науки российской федерации
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск