Одобрен педагогическим советом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 г. Поронайска «27» июня 2013г
Скачать 1.22 Mb.
|
ОРКСЭ Курс «Основы религиозной культуры и светской этики», его модуль «Основы мировых религиозных культур» в 4 классе был включен в учебный план школы в 2011-2012 учебном году в соответствии с Поручением Президента РФ от 02.08.2009г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжения Председателя Правительства РФ от 11.08.2009г. (ВП-П44-4632). Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики» является обоснованным и эффективным шагом, способствующим духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. Курс носит культурологический и воспитательный характер. Согласно общей программы курса в школе были созданы рабочие программы модулей «ОМРК», разработано тематическое планирование. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом модуль ОМРК изучался вс объеме 34 часов в 4 классе по 1 часу в неделю; Результатом преподавания курса считается то, что его введение позволяет воспитывать у учащихся такие качества как гражданственность, патриотизм, любовь к Родине, семье, соотечественникам и согражданам. Посредством курса положено начало формированию у обучающихся мотивации (желанию) к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. В школе создана необходимая нормативно-правовая и организационная база преподавания данного курса. Школа обеспечена учебно-методическими комплектами в соответствии с выбором родителей и учащихся. Родители выразили надежду на положительные результаты преподавания истории и культуры религий, считая, что изучение данного курса необходимо для общего развития, расширения кругозора, приобщения ребенка к истории и культуре своего народа. Родители хотят видеть своего ребенка духовно-нравственным человеком с четкими жизненными ориентирами, более образованным, терпимым к людям различных вероисповеданий, надеются, что их дети будут более заботливыми по отношению к родителям, старикам и инвалидам, в ходе изучения данного курса задумаются о смысле жизни, усвоят понятия «добро», «зло», «грех», «наказание», надеются, что данные знания улучшат обстановку в молодежной среде, помогут воспитанию толерантности вобществе. 85% родителей положительно относятся к введению нового курса, 76% регулярно обсуждают темы, изучаемые на уроках выбранного предмета. 77% родителей уверены, что изучаемый предмет курса нравится ребенку. Многие родители утверждают, что о пользе данного предмета можно будет говорить тогда, когда их дети вырастут; но при этом уверены, что в воспитательном плане данный учебный курс может способствовать существенному воздействию на становление личности ребенка, его духовное и нравственное развитие. Родители считают, что им предоставлена возможность обсуждать нравственные вопросы с опорой на те культурные особенности и традиции, которые дает их детям новый учебный курс и вызывает интерес в их семьях. Проведено проверочное тестирование обучающихся 4 классов по курсу ОРКиСЭ, по модулю « ОМРК». Всего обучающихся 4 классов – 22. Выполняли работу – 19 обучающихся. Допустили ошибки в заданиях:
4 обучающихся допустили ошибки в 4 задании, так как наряду с правильным ответом выделили и неправильные. Причиной ошибок является неверное прочтение и понимание задания, формулировок ответа.
Все обучающиеся справились с тестом. Из 19 учеников 31% написали на «отлично», 68% - «хорошо» Общеучебные умения и навыки школьников В 2012-2013 учебном году коллектив продолжил работать над совершенствованием общеучебных умений и навыков школьников. Главными задачами коллектива были: восстановление и совершенствование общеучебных умений, что требовало специальных ежеурочных пятиминутных упражнений:
В течение учебного года проводились контрольные замеры скорости чтения, письма, вычислений. Применение технологии СОУ к концу учебного года по достижению оптимальной скорости чтения, письма, вычислений достигли заметных результатов. Результаты улучшили 62% обучающихся. Известно, что скоропись находится в прямой зависимости от техники чтения. Обучение самарскому пересказу помогает освоить разные виды пересказа. Необходимпри написании изложений,что непосредственно улучшает подготовку учащихся к государственным экзаменам. С 2009 г. активизирована работа по отслеживанию результатов использования технологии совершенствования общеучебных навыков (СОУ), учителями математики велись мониторинги техники счета учащихся 5-7 классов. Результаты 2012-2013 уч.года
Из результатов таблицы наблюдается рост быстрого счета учащихся. Количество «отличников» выросло в 2 раза, почти в три раза снизился процент «троечников». Решение: Завершить использование технологии СОУ. Приложение 3 Кружки, секции
Участие в конкурсах 1.Муниципальный. Участие в конкурсе программ дополнительного образования -педагог дополнительного образования Елисеева В.И. с программой «Удивительный микромир» Результат участия: 1 место Показатели результатов обучения учащихся: В течение этого времени педагоги дополнительного образования показали результат обучения учащихся через: 1. С октября педагогом дополнительного образования Стецко Н.А. объединение «Прекрасное рядом» ежемесячно пополнялась выставка глиняной игрушки в группе продлённого дня СОШ № 8. 2. Педагогами Камалитдиновой М.М., Стецко Н.А Подгурской Т.Н., Чабановой Ю.Г., Федорович В.Е. оформлена выставка детского декоративно - прикладного творчества школы, посвященная выборам.
По результатам итоговой аттестации 127 учащихся прошли обучение по программам дополнительного образования детей. Результаты аттестации показали следующее: обучающиеся, принимающие участие в итоговой аттестации полностью и в достаточной степени освоили программу. Воспитанников, не освоивших программу нет. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Педагогическим Советом Муниципального Приказом директора Муниципального... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Ивделя (далее Правила) разработаны... |  | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной... |
| Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... | | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... |
| Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №75/42 |
| Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 | | Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №58 городского округа Самара |
| Педагогическим советом муниципального бюджетного общеобразовательного... Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации,... | | Приказ №283 от 25. 05. 2013 г. Положение о школьной форме и внешнем... Протокол №7), родительского и ученического советов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... |
| Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – ильинской средней общеобразовательной школы |
| Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | | V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является... |
