«Сургутский профессиональный колледж» Структурное подразделение 4
Скачать 0.62 Mb.
|
Задача 1. Тема – Безработица.Определите уровень безработицы, используя следующие данные: Население города - 480 тыс. человек, в том числе: Дети до 16 лет - 90 тыс. чел.; Пенсионеры - 60 тыс. чел., из них 8 тыс.человек еще работают; Безработные - 12 тыс. чел.; Военные срочной службы - 4 тыс.чел.; Студенты вузов и техникумов - 40 тыс.чел., из них 10 тыс. обучаются на заочной форме; Домохозяйки - 7 тыс.чел.; Лица, находящиеся в длительной изоляции 4 тыс. чел. Необходимые формулы: Число безработных х 100% Уровень безработицы = Численность рабочей силы Задача 2. Тема – Безработица. В условной экономической системе в 1990 году имелись следующие данные о составе населения: Численность рабочей силы – 550 млн. человек, безработные - 50 млн. человек, в том числе: - 25 млн. человек стали безработными в результате банкротства предприятий, - 7 млн. человек обучаются новой профессии, - 7 млн. человек уволены в результате сокращения производства, - 6 млн. человек уволены в результате переориентации предприятия на новые виды деятельности, - 5 млн. человек не работают, т.к. имеют маленьких детей и престарелых родителей, Рассчитайте естественный и фактический уровень безработицы. Используя закон Оукена, определите потери, если номинальный валовой национальный продукт составил 4 млрд. ден. единиц. Необходимые формулы:
Естестственный Естественная безработица уровень = ------------------------------------ безработицы численность рабочей силы
уровень = ------------------------------------------- = безработицы число рабочей силы
Потери = ВНПном. х (Отклонение безработицы х 2,5%) : 100% . Задача 3. Номинальный ВНП в 2010 году был равен 4500 млрд.ден.ед.; дефлятор – 1,3, а темп экономического роста составил – 5%. Определите реальный ВНП страны 2009 года. Необходимые формулы:
Экономический Реальный ВНП 2010г – Реальный ВНП 2009г. = _____________________________________ рост Реальный ВНП 2009г Задача 4. Имеются следующие данные по экономике гипотетической страны за год ( млрд. ден. ед) Счета млрд. ден. ед. _________________________________________________________________________ Трансфертные платежи 4 Валовые внутренние инвестиции 16 Косвенные налоги на бизнес 7 Личные подоходные налоги 2,5 Чистый экспорт 1,5 Нераспределенные прибыли корпораций 3 Амортизация 8 Личные потребительские расходы 78 Налоги на прибыль корпораций 2 Взносы на социальное страхование 0,5 Государственные закупки товаров и услуг 8,5 Рассчитайте: а) показатель ВНП, б) личного располагаемого дохода, в) величину частных сбережений (Sp). Необходимые формулы ВНП (Y) = С + I + G + Xn; ЧНП = ВНП - амортизация; НД = ЧНП – косвенные налоги на бизнес ЛД = НД – взносы на социальное страхование - нераспределенная прибыль корпораций - налоги на прибыль корпораций + трансфертные платежи. Располагаемый личный доход (РЛД) равен личному доходу за вычетом подоходных налогов: Sp = РЛД – С |
Похожие:
 | Фгбоу впо «агту» Обособленное структурное подразделение «Волго-Каспийский... Полное наименование: Обособленное структурное подразделение «Волго-Каспийский морской рыбопромышленный колледж» федерального государственного... | | План Кафедра основное структурное подразделение университета как... Кафедра – основное структурное подразделение университета как учебного заведения. Кафедра государственного и муниципального управления... |
| Сургутский профессиональный колледж Фз «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях», ч. 1,2 ст. 50 Устава муниципального образования сельского поселения... | | Межкафедральное заседание Р. С. Сафин, В. Н. Сучков. Корпоративная выпускающая кафедра как структурное подразделение образовательного кластера |
| Доклад бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего... Печатается по решению Совета колледжа боу оо спо «Сибирский профессиональный колледж» |  | Среднего профессионального образования ханты-мансийского автономного... Полное наименование учреждения: Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры... |
| Полное наименование образовательного учреждения Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №170 имени А. П. Чехова». Структурное подразделение... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шентала муниципального района Шенталинский Самарской области структурное подразделение «Звездочка» |
| План работы миоо на 2 полугодие 2012 года для педагогических работников... Структурное подразделение Департамента образования, ответственное за подготовку вопроса (документа) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение «Детский сад №58 «Сказка» мбоу «Усть-Вельская сош №23» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение детский сад «Колокольчик» маоу мининская средняя общеобразовательная школа | | Н. Д. Серова структурное подразделение детский сад Конспект Универсальные учебные действия: 1 формирование основ социально ценных личностных и нравственных качеств: уважение и вежливое отношение... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу – сош с. Новоселовка Екатериновского района Саратовской области (Структурное подразделение д/сад «Ромашка» №10) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение «Детский сад «Алёнушка» гбоу сош №3 города Похвистнево Самарской области |
| Конспект урока л. Н. Андреев «Кусака». Сострадание и бессердечие... «моу шалакушская средняя школа» структурное подразделение «Шожемская основная школа» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структурное подразделение «Семейный детский сад» гбоу детский сад комбинированного вида №1033 |
