Распоряжение Правительства РФ № 2458-р «О реорганизации федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» в форме присоединения к университету образовательных учреждений в качестве структурных подразделений университета» от 30.11.2011. Приказ о создании структурных подразделений Московского института электроники и математики НИУ ВШЭ от 30.03.2012 № 6.18.1-06/1906-05).
Положение об ученом совете Московского института электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (утверждено ученым советом НИУ ВШЭ 30.03.2012, приказ от 30.03.2012 № 6.18.1-06/3003-05).
Положение об организации учебного процесса в Московском институте электроники и математики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" в переходный период (утверждено ученым советом НИУ ВШЭ 28.09.2012, приказ от 18.10.2012 № 6.18.1-06/1810-04). Приказ об установлении полномочий, обязанностей и ответственности директора Московского института электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» от 01.08.2012 № 6.18.1-06/0108-09).
В части реализации основной образовательной программы 230201.65 «Информационные системы и технологии» – государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 230201.65 «Информационные системы и технологии» (утверждён заместителем министра образования Российской Федерации 27.03.2000; номер государственной регистрации 276 тех/дс).
Подразделением издаётся организационно-распорядительная документация, предусмотренная Альбомом унифицированных форм приказов по работе со студентами на основании Приказа об утверждении Альбома унифицированных форм приказов по работе со студентами от 17.11.2011 № 6.18.1-06/1711-02.
1.5. Перечисленные выше документы позволяют сделать заключение о соответствии нормативно-правового обеспечения образовательной деятельности по ООП требованиям, предусмотренным законодательством РФ, и о достаточности нормативной и организационно-распорядительной документации по организации и ведению учебной, учебно-воспитательной, методической и научно-исследовательской работы университета и подразделения.
2. Организация учебно-воспитательного процесса
2.1. Структура подготовки специалистов.
Подготовка по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» ведётся с 1999 г. только по очной форме обучения. Последний набор на ООП состоялся в 2010 г., в настоящее время набор на направления 230400.62 (бакалавриат) и 230400.68 (магистратура) «Информационные системы и технологии» не производится. В настоящее время обучение по ООП ведётся только на 4 и 5 курсах. В 2015 г. по ООП состоится последний выпуск. После этого и специальность, и направление прекратят в МИЭМ своё существование.
2.2. Содержание и сроки освоения основной образовательной программы – для ГОС ВПО. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы (Приложение 2)
Подготовка специалистов по направлению 230201.65 «Информационные системы и технологии» на факультет Прикладной математики и кибернетики МИЭМ НИУ ВШЭ ведется в соответствии с учебным планом, который разработан в соответствии с ГОС ВПО, (утверждён заместителем министра образования Российской Федерации 27.03.2000; номер государственной регистрации 276 тех/дс). Учебный план утвержден на Ученом совете МИЭМ 2010. (протокол №).
Учебный план подготовки инженера по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» включает дисциплины федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины федерального компонента.
Учебный план включает следующие циклы дисциплин:
Цикл ГСЭ – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
Цикл ЕН – Общие математические и естественнонаучные дисциплины;
Цикл ОПД – Общепрофессиональные дисциплины;
Цикл СД – Специальные дисциплины, включая дисциплины специализации;
ФТД – факультативы.
Общее количество часов теоретического обучения полностью соответствуют требованиям ГОС ВПО. Изменение объема часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин и отдельных дисциплин, не превышает пределов, Установленных ГОС.
Базовый учебный план подготовки инженера по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» включает в себя обязательные дисциплины, предусмотренные ГОС ВПО. Учебный план содержит дисциплины по выбору студента в объеме 536 часов, что соответствует требованиям ГОС ВПО.
Объем учебной нагрузки по дисциплинам полностью соответствует требованиям ГОС ВПО. Содержание дисциплин соответствует требованиям ГОС ВПО.
В учебный план специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» включены все виды занятий, предусмотренные ГОС ВПО
Основные образовательные программы обеспечиваются учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам основных образовательных программ.
Итоговый контроль знаний студентов проводится в форме устных и (или) письменных экзаменов и зачетов.
Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы (Приложение 3)
Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель и соответствует ГОС ВПО.
На теоретическое обучение отводится 153 недели, экзаменационные сессии – 34 недели, на прохождение практик – 10 недель, в том числе производственная – 4 недели, преддипломная – 6 недель, на итоговую государственную аттестацию, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – 16 недель, каникулы – 47 недель, что соответствует требованиям ГОС ВПО.
Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы составляет 54 часа. Аудиторная учебная нагрузка студентов по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» составляет в среднем за период обучения 27 часов в неделю, что соответствует требованиям стандарта.
Таким образом, из имеющейся на ФПМиК учебно-методической документации следует, что действующие базовые и рабочие учебные планы и учебные программы в целом соответствуют требованиям ГОС ВПО.
2.3. Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы (Приложение 4а).
Объем учебной нагрузки по циклам дисциплин ООП соответствует требованиям ГОС. Сводная информация представлена в Приложении 4.
Базовый учебный план подготовки инженера по направлению 230201.65 «Информационные системы и технологии» включает в себя обязательные дисциплины, предусмотренные ГОС ВПО, Обучение студентов по специальности 230201.65 осуществляется по учебному плану, который разработан в соответствии с ГОС ВПО. Учебный план утвержден на Ученом совете МИЭМ. При разработке рабочих планов предложен перечень дисциплин по выбору, что позволяет расширить профессиональный кругозор студентов, оперативно учитывать спрос на рынке образовательных услуг, повысить уровень востребованности специалистов данного профиля. Среди дисциплин по выбору, утверждаемых ежегодно Советом факультета Прикладной математики, студентам предлагаются: «Глобальные конфликты XX века», «Практические вопросы предпринимательства», «Логическое программирование», «Теория алгоритмов», «Организационно-технические основы обеспечения безопасности информации» и др.
В качестве дисциплин регионального (вузовского) компонента рабочим учебным планом рекомендованы: «Теория массового обслуживания», «Объектно-ориентированное программирование», «Конструирование систем управления». Дисциплины специализации существенно дополняют федеральную компоненту учебного плана: «Средства разработки информационных приложений», «Проектирование языков и трансляторов», «Автоматизация бухучета», «Программирование для Интернета», «Организация и планирование производства», «Дистанционное обучение», «Автоматизация документооборота».
ООП также включает в себя включает в себя дисциплины по выбору студента в соответствии с ГОС ВПО.
Дисциплина "Физическая культура" содержит необходимый объём практической подготовки.
Согласно ООП теоретическое обучение состоит из 4131 часа аудиторной работы и 4131 часа самостоятельной работы. Лекции составляют 2125 часов, лабораторные работы 1054 часа, практические занятия 748 часов.
Все дисциплины ООП имеют итоговый и/или промежуточный контроль в одной или нескольких формах – зачёт, экзамен, курсовой проект, курсовая работа, рационально обусловленные предметной направленностью дисциплин. Дисциплины, ориентированные в основном на приобретение теоретических знаний и представлений о предмете, имеют форму контроля в виде экзамена. Дисциплины, ориентированные в основном на приобретение умений и практических навыков, имеют форму контроля в виде зачёта, зачёта по курсовому проекту или курсовой работе. Формы контроля по всем дисциплинам, содержащимся в ООП, соответствуют целям изучения дисциплины: "знать", "уметь", "владеть, иметь опыт". По всем дисциплинам выставляется итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, зачтено).
ООП предполагает самостоятельную работу студентов общим объёмом 4131 час, проводимую студентами в следующих формах – выполнение заданий текущего контроля (домашних заданий, домашних контрольных работ, рефератов, курсовых), подготовка к лекциям, семинарским занятиям, коллоквиумам, зачётам, экзаменам, работа в библиотечных фондах, в т.ч. электронных. Самостоятельная работа студентов методически обеспечена перечнями контрольных заданий, примерной тематикой рефератов, техническими заданиями на курсовое проектирование и выполнение курсовых работ, вопросниками к коллоквиумам, зачётам и экзаменам, перечнями дополнительной литературы для самостоятельного изучения, содержащимися в рабочих программах дисциплин.
ООП предполагает проведение производственной и преддипломной практики, каждая из которых обеспечена программой проведения. Цели проведения практик соответствуют общим целям ООП. Производственная практика (4 курс) имеет целью закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний и ознакомление с организацией и технологией производства, освоение методики применения матемтаических методов и программного обеспечения, используемых на предприятии.
Преддипломная практика (5 курс) имеет целью изучение студентом назначения, состава, принципа функционирования или организации объекта исследования при выполнении выпускной квалификационной работы, сбор материалов для выпускной работы, анализ возможных вариантов проведения исследования и рещения поставленной задачи в соответствии с тематикой дипломной работы.
Практики проводятся в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах, госучреждениях), а также на кафедрах и в научных лабораториях НИУ ВШЭ.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам практики выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). Виды практик, их объёмы, содержание, отчётность соответствуют требованиям ГОС. На кафедре разработаны программы практик. Цели и задачи практик полностью соответствуют требованиям ГОС.
Итоговая/промежуточная аттестация проводится на основании утвержденного расписания проведения экзаменов. Итоговая государственная аттестация выпускников высшего профессио нального образования предусматривает защиту выпускную квалификационную (ди пломную) работу и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания определяют подготовленность выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО, и продолжению обучения в аспирантуре. Содержание разработанных в вузе программ государственных экзаме нов соответствуют требованиям ГОС.
Для реализации программы подготовки специалистов по 230201.65 «Информационные системы и технологии» на основании утвержденного базового учебного плана ежегодно разрабатываются и утверждаются рабочие учебные планы.
Учебный план подготовки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» характеризуется системным подходом к подготовке иженеров, а именно:
Имеется последовательность и логичность изучения учебных дисциплин;
перечень дисциплин в целом соответствует требованиям ГОС ВПО;
по всем дисциплинам предусмотрены итоговые контрольные мероприятия, при этом рационально распределены формы текущих и промежуточных форм контрольных мероприятий;
по всем циклам и разделам базовых и рабочих учебных планов предусмотрены обязательные аудиторные занятия (лекционные, лабораторные, семинарские и практические), факультативные занятия, а также самостоятельная работа студентов.
Содержание, процедуры проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний определяются утвержденной программой учебной дисциплины и одинаковы для всех студентов, проходящих контроль знаний.
На основании утвержденных рабочих учебных планов и графика учебного процесса готовится учебное расписание. Расписание занятий соответствует содержанию и параметрам рабочего учебного плана по каждому модулю, а именно: перечень дисциплин; объем лекционных, семинарских и практических занятий; объем самостоятельной работы; количество курсовых работ; экзаменов и зачетов.
Расписания учебных занятий полностью соответствуют рабочему учебному плану: по количеству учебных недель, совпадению сроков начала и окончания семестра, сроков начала и окончания экзаменационных недель, практик, каникул, соблюдению установленных форм аттестации.
2.4. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов; уровень ориентации учебно-научного процесса на практическую деятельность, использование новых информационных технологий и компьютерной техники в учебном процессе.
ООП реализуется с использованием Информационной образовательной интранет-среды университета (Learning Management System – LMS), которая доступна каждому преподавателю и студенту. Система позволяет вести сайт дисциплины, поддерживая очное обучение студентов через предоставление им материала для ознакомления (изучения), организацию сбора самостоятельных работ студентов и их обсуждение, проведение среза знаний через тестирование, отправку объявлений, удалённое консультирование, ведения календаря учебного процесса. Перед началом семестра рабочие программы дисциплин ООП публикуются в открытом доступе на портале университета, позволяет студентам предварительно ознакомиться с содержанием дисциплин, требованиями к их изучению, обоснованно выбрать к изучению дисциплины по выбору.
ООП реализуется с широким использованием информационных технологий. При проведении практических и лабораторных занятий, учебной практики активно используются средства вычислительной техники с применением современного программного обеспечения, в том числе специализированного: операционные системы, системы управления базами данных (СУБД), среды разработки приложений, средства математического моделирования, CASE-средства, а также программные комплексы, разработанные сотрудниками кафедр факультета.
Одним из ключевых направлений, реализуемых при решении задач подготовки высококвалифицированных специалистов в области информационных систем, является их обучение применению современных компьютерных методов математического моделирования, а также CASE-средств, предназначенных для проведения исследовательских работ и создания современных информационно-управляющих систем.
При реализации ООП для обучения современным методам математического моделирования используются такие средства, как: MATLAB, Mathcad, Мathematica, Statistica, Derive. В ходе учебного процесса студенты получают навыки работы с данными инструментальными средствами, используя их при выполнении лабораторных, курсовых и дипломных работ. Для получения практических навыков проектирования информационно-управляющих систем используются CASE-средства: AllFusion Process Modeler, Erwin Data Modeler, а также ARIS. При этом студенты применяют перечисленные программные комплексы при реализации не только учебных задач и заданий, но и конкретных проектов, имеющих практическое применение. В процессе выполнения учебных заданий слушатели получают навыки самостоятельной работы по созданию программных компонентов систем управления и обработки информации, а также корпоративных информационных систем.
Помимо этого в учебном процессе используются собственные разработки учебно-исследовательского программного обеспечения.
Кафедра Кибернетики имеет компьютерные классы, оборудованные мультимедийным оборудованием, что позволяет проводить лабораторные и практические работы.
С целью контроля качества выпускных квалификационных работ (ВКР) все ВКР подвергаются проверке на оригинальность текста посредством он-лайн программного пакета "Антиплагиат. Вуз". Проверка оригинальности текста работы в этом пакете производится по открытым интернет-источникам, базе работ НИУ ВШЭ, базе диссертаций Российской государственной библиотеки. Полученные при проверке результаты позволяют руководителям более детально проанализировать уровень ВКР и самостоятельность её выполнения. По итогам проверки и последующего анализа специальными комиссиями, создаваемыми Подразделением, в соответствии с нормативной базой Университета возможны санкции к студентам вплоть до отчисления.
Самостоятельная работа студентов признается важной составной частью общей и профессиональной подготовки. На ее выполнение отводится 50% образовательной нагрузки.
К основным формам самостоятельной работы по профессиональной образовательной программе подготовки специалистов по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» относятся следующие:
подготовка к семинарским и практическим занятиям, включающая:
работу с литературой; работу с интернет-источниками; выполнение письменных домашних заданий к текущим семинарским занятиям; подготовка к практическим занятиям;
подготовка и написание рефератов;
подготовка и написание эссе;
подготовка к контрольным работам;
подготовка к итоговому контролю – зачетам и экзаменам;
работа над курсовыми и выпускными работами, включающая анализ литературных источников, проведение исследований, обработку, анализ и интерпретацию полученных результатов.
Для оказания методической помощи в проведении самостоятельной работы студенты обеспечиваются программами учебных дисциплин, которые содержат вопросы, необходимые для подготовки к каждой теме, списки основной и дополнительной литературы, темы домашних заданий, тестовые задания для текущего контроля, темы рефератов и эссе; а также другими собственными учебно-методическими материалами.
Практика студентов является составной частью основной образовательной программы и проводится в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и графиками учебного процесса в целях приобретения студентами навыков профессиональной работы, углубления и закрепления знаний, полученных в процессе теоретического обучения.
2.5. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы. Соответствие ООП ВПО и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО.
Комплекс учебно-методической документации ООП включает в себя:
- государственный образовательный стандарт по направлению подготовки дипломированного специалиста 230201.65 «Информационные системы и технологии» (утверждён заместителем министра образования Российской Федерации 27.03.2000; номер государственной регистрации 276 тех/дс).
- рабочий учебный план подготовки специалистов по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии»,
- совокупность рабочих программ всех дисциплин и практик, включенных в рабочий учебный план и определяющих полное содержание ООП,
- материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной (рабочие программы дисциплин и практик, экзаменационные билеты) и итоговой аттестаций (программа междисциплинарного государственного экзамена),
- методические указания по выполнению курсовых проектов (работ), в т.ч. в составе рабочей программы дисциплины,
- методические указания по выполнению лабораторных работ, в т.ч. в составе рабочей программы дисциплины,
- методические указания по самостоятельной работе студентов, в т.ч. в составе рабочей программы дисциплины,
- фонд тестовых и контрольных вопросов для текущей оценки знаний по дисциплинам ООП,
- перечень программного обеспечения в составе рабочих программ дисциплин,
- сведения об оснащенности учебного процесса специализированным и лабораторным оборудованием в составе рабочих программ дисциплин.
Для соответствия современному уровню знаний рабочие программы по дисциплинам и практикам подвергаются периодическому пересмотру. Виды самостоятельной работы соответствуют требованиям к выпускникам, содержащихся в государственном образовательном стандарте. Диагностические средства (экзаменационные билеты, тестовые задания, комплексные контрольные задания и др.) имеются в полном объёме и соответствуют требованиям к знаниям, умениям, навыкам, компетенциям выпускников.
2.6. Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературы, включённой в рабочие программы дисциплин в качестве основной (обязательной); наличие в библиотечном фонде достаточного количества основной и дополнительной (рекомендуемой) учебно-методической литературы; наличие и уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана.
Реализация ООП обеспечена доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, соответствующим по содержанию полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экз. на одного студента, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам (Приложение 6), а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Количество экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы, находящейся в библиотечном фонде, по циклам дисциплин на одного студента соответствует нормативу, установленному ГОС.
Используемые источники учебной информации по всем дисциплинам учебного плана достаточны и современны. Для дисциплин циклов ГСЭ, СД используется литература, изданная не более 5 лет назад, по циклам ЕН, ОПД – не более 10 лет. В ряде случаев используется литература более раннего издания, содержание которых носит фундаментальный характер.
Для реализации ООП в достаточном количестве используется программно-информационное обеспечение всех видов дисциплин рабочего учебного плана – пакеты прикладных программ, электронные учебники, базы данных. Студентам и сотрудникам доступны следующие профильные ООП базы данных периодики, в т.ч. зарубежной: журналы по физике в подписке НИУ ВШЭ, журналы издательства Springer, реферативная база данных по математике MathSciNet. Доступ осуществляется с компьютеров НИУ ВШЭ и извне по паролю. С компьютеров НИУ ВШЭ осуществляется доступ к более чем 7000 изданиям, в т.ч. профильным ООП, доступных посредством научной электронной библиотеки "eLibrary.ru". Ряд рабочих программ дисциплин содержит ссылки на рекомендуемые в освоении дисциплин легальные интернет-ресурсы.
Студенты, обучающиеся по ООП, наряду с другими студентами подразделения имеют возможность доступа к перечисленным интернет-ресурсам
Программно-информационное обеспечение, обеспечение учебной литературой по всем блокам дисциплин учебного плана в полной мере соответствует требованиями ГОС ВПО подготовки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии».
2.7. Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами: оценка кадрового обеспечения по циклам дисциплин на соответствие базового образования ППС профилю преподаваемых дисциплин; доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание; процент штатных преподавателей по образовательной программе, принимающих участие в научной и/или научно-методической, творческой деятельности.
Реализация основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной или научно-методической деятельностью.
Преподаватели специальных дисциплин, как правило, имеют ученую степень и (или) опыт деятельности в соответствующей сфере, что соответствует требованиям ГОС ВПО.
Сведения о кадровом обеспечении ООП, представленные в Приложении 7, по всем циклам дисциплин позволяют сделать заключение о достаточном опыте кадров, реализующих ООП, соответствии базового образования и научно-педагогической квалификации кадров профилю преподаваемых дисциплин. Наряду с преподавателями, имеющими стаж работы более 40 лет, в реализации программы задействованы и сотрудники, в т.ч. окончившие аспирантуру. Порядок избрания на вакантные должности регламентирован документами Университета. Большая часть сотрудников ППС является штатными работниками Университета. Привлекаемые совместители обладают достаточной для участия в реализации ООП квалификацией.
К обучению по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» привлекаются педагогические кадры выпускающей кафедры Кибернетика (до 2012 года выпускающей кафедрой была кафедра «Математическое обеспечение систем обработки информации и управления», вошедшая в состав каф. Кибернетика), трёх общеинститутских кафедр МИЭМ (Высшей математики, Физики, Физической химии и экологии), а также общеуниверситетские кафедры НИУ ВШЭ. К преподаванию учебных дисциплин по Математическому и Естественнонаучному, а также Профессиональному циклу привлекается 15 профессоров и 22 доцента выпускающих кафедр факультета Прикладной математики и общеинститутских кафедр МИЭМ; в преподавании дисциплин цикла специальных дисциплин участвуют 10 профессоров и 12 доцентов выпускающих кафедр факультета Прикладной математики и общеинститутских кафедр МИЭМ.
Не менее 90% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс ООПо циклу дисциплин программы и научно-исследовательскому семинару, имеют российские или зарубежные ученые степени и ученые звания.
2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся: уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов за 2008-2013 г.
На факультете Прикладной математики и кибернетики используются следующие формы итогового и промежуточного контроля: экзамены, зачеты, курсовые работы, рефераты, контрольные работы, эссе, домашние задания.
По всем дисциплинам, экзамен по которым принимается устно, имеются утвержденные экзаменационные билеты, в программах этих дисциплин содержатся вопросы для подготовки к экзамену.
Итоговая государственная аттестация выпускников высшего профессио нального образования предусматривает защиту выпускную квалификационную (ди пломную) работу и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания определяют подготовленность выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО, и продолжению обучения в аспирантуре. Качество ИГА выпускников оценено по наличию и качеству содержания комплекса организационно-методических и методических материалов по итоговой государственной аттестации выпускников в составе:
программа преддипломной практики;
программа итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальности;
экзаменационные билеты к государственному междисциплинарному экзамену по специальности;
утвержденный состав ГАК по специальности;
протоколы экзаменационной комиссии ГАК по государственному междисциплинарному экзамену по специальности;
протоколы экзаменационной комиссии ГАК по защите ВКР по специальности;
тематика ВКР, содержание отзывов научных руководителей и рецензентов;
итоговые протоколы заседания ГАК.
Государственный междисциплинарный экзамен проводится с целью определения соответствия знаний, умений и навыков выпускников требованиям ГОС ВПО.
ВКР представляет собой законченную разработку, которая соответствует специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии», а также отвечает современному уровню развития науки и техники. При выполнении выпускной квалификационной работы студенты должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Начиная с 2012-2013 учебного года, все студенты должны предоставлять на выпускающую кафедру не только выпускную квалификационную работу с письменными отзывами научного руководителя и рецензента, но и распечатанную регистрационную форму, подтверждающую отправку файла с текстом ВКР в систему «Антиплагиат».
Результаты освоения ООП содержатся в ведомостях испытаний по дисциплинам, практикам, итоговой государственной аттестации (ИГА) и информационной системе Университета АСАВ. Уровень освоения ООП соответствует требованиям ГОС.
Оценки за Государственный междисциплинарный экзамен и ВКР за отчётный период, содержащиеся в итоговых протоколах ГАК, позволяют сделать заключение о том, что большая часть студентов, обучающихся по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии» и допущенных до ИГА, успешно справляется с программой аттестации.
Уровень подготовленности выпускников к выполнению профессиональных обязанностей, определённый по результатам анализа качества итоговой государственной аттестации, соответствует требованиям ГОС.
2.9. Связь с работодателями и оценка качества подготовки выпускников: сведения о трудоустройстве выпускников: оценка востребованности выпускников; наличие отзывов, рекламаций на подготовку выпускников, функционирование базовых кафедр, договоры на целевую подготовку.
Выпускники по специальности «Информационные системы и технологии» всегда пользовались большим спросом на рынке труда. Если в предыдущие годы основными заказчиками выпускников были научно-исследовательские учреждения, промышленные предприятия оборонных отраслей промышленности, то теперь к ним присоединились крупные ИТ-компании, ИТ-подразделения госкорпораций, банков, страховых компаний.
Выпускники данной специальности традиционно востребованы на рынке труда, около 95 % выпускников трудоустраиваются в Московском регионе непосредственно после окончания обучения. По отзывам работодателей, выпускники ООП проявляют себя как грамотные, квалифицированные специалисты, имеющие, помимо этого, большой потенциал для дальнейшего развития, что способствует их дальнейшему профессиональному продвижению и работе на руководящих должностях.
2.10. Выводы и рекомендации.
Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объём учебной нагрузки по циклам дисциплин соответствует требованиям ГОС.
В учебным плане, в соответствующих циклах присутствует 100 % обяза тельных дисциплин федерального компонента государственного образовательно го стандарта. Обязательный минимум содержания дисциплин отражен в рабочих программах и учебно-методической документации. Обязательный минимум содержания основной профессиональной образовательной программы соответствует требованиям государственных образовательных стандартов. В блоках дисциплин по выбору студентов имеются альтернативные дисциплины для каждой дисциплины по выбору.
Общий срок освоения ООП, продолжительность теоретического обучения, продолжительность практи к, каникул, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации соответствуют требо ваниям ГОС.
Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7-10 недель, в том числе 2 недели в зимний период, что соответствует требованиям ГОС. Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы составляет 54 часа, что соответствует требованиям ГОС. Средний объем аудиторных занятий студента в неделю не превышает 27 часов, что соответствует требованиям ГОС. Сроки освоения основных профессиональных образовательных программ со ответствуют требованиям ГОС.
Рабочие программы дисциплин раз работаны по всем дисциплинам учебного плана. В представленных рабочих про граммах дисциплин отражены все дидактические единицы ГОС. Рабочие программы раз работаны по всем видам практик и итоговому государственному междисциплинарному экзамену по специальности и соответствуют требованиям ГОС.
Уровень организации практик соответствует требованиям ГОС.
Документы, регламентирующие порядок проведения и содержание итоговой аттестации выпускников, разработаны в полном объеме и в соответствии с требо ваниями государственного образовательного стандарта.
По образовательным программам имеется учебно-методическое сопровождение. Все виды занятий по дисциплинам учебного плана обеспечены учебно-методической документацией. Учебно-методическая докумен тация соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.
Базовое образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин по образовательной программе. 90 % преподавателей имеют соответствие базового образования профилю преподаваемых дисциплин.
К реализации ООП могут быть вынесены следующие рекомендации:
привлечение к реализации учебно-воспитательного процесса ООП кадров возрастной категории 35-55 лет, имеющих опыт практической деятельности; к сожалению, этот пункт трудно реализуем из-за политики НИУ ВШЭ в отношении привлечения внешних совместителей: им предлагается работать на основе ГПД, вследствие чего эта работа не засчитывается в педагогический стаж;
получение учёных степеней молодыми кадрами ППС, участвующих в реализации ООП.
Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературы, включённой в программу дисциплин в качестве основной (обязательной); наличие в библиотечном фонде достаточного количества основной и дополнительной (рекомендуемой) учебно-методической литературы; наличие и уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана соответствуют требованиям ГОС ВПО подговки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии».
Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами, а именно оценка кадрового обеспечения по циклам дисциплин на соответствие базового образования ППС профилю преподаваемых дисциплин соответствуют требованиям ГОС ВПО подготовки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии».
Результаты освоения основной образовательной программы; уровень требований и результатов при проведении промежуточных аттестаций студентов; измерительные материалы и процедуры для оценки образовательных результатов, доля обучающихся, освоивших обязательные дисциплины по ООП; подготовка проведения государственной (итоговой) аттестации соответствуют требованиям ГОС ВПО подготовки специалиста по специальности 230201.65 «Информационные системы и технологии». |
