Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика»
страница2/8
Дата публикации28.02.2015
Размер1.06 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

«Карта компетенций» дисциплины «Микроэкономика (продвинутый курс)»


  • Код компетенции

  • Формулировка компетенции*

  • Результаты обучения в целом**

  • Результаты обучения по уровням освоения материала

  • Виды занятий (лекции, практические, семинарские)

  • Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

  • Минимальный

  • Базовый

  • Повышенный

  • ОК-1

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

Знает: теоретические и методологические основы анализа деятельности экономических агентов, методы построения и использования эконометрических моделей для анализа микроэкономических процессов и явлений

основные закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки.

теоретические и методологические основы анализа деятельности экономических агентов, экономических и социальных явлений и процессов на микроуровне в статике и динамике.

теоретические и методологические основы анализа деятельности экономических агентов, методы построения и использования эконометрических моделей для анализа микроэкономических процессов и явлений

  • лек.

  • Опрос

Умеет: прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне

пользоваться отдельными аналитическими инструментами, используемыми в современной микроэкономике с целью их дальнейшего применения в исследовательской деятельности

применять основной инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем.

прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне

  • лек.,

  • сем.

  • Творческая работа, практические задания

Владеет: навыками выбора и применения инструментальных средств для исследования динамики микроэкономических показателей, навыками принятия стратегических и тактических решений

методологией микроэкономического исследования, методикой подготовки реферата (научного доклада, сообщения) и публичной защиты. навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

навыками микроэкономического моделирования с применением современных инструментов; приемами аннотирования, реферирования.

навыками выбора и применения инструментальных средств для исследования динамики микроэкономических показателей, навыками принятия стратегических и тактических решений.

  • лек.,

  • сем

  • Практические задания

  • ОК-2

способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности

  • Знает: основные результаты научных исследований в области микроэкономики

Отдельные результаты научных исследований в области микроэкономики

Новые результаты научных исследований в области микроэкономики и в области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

Новые результаты научных исследований в области микроэкономики и в области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

  • лек.

  • Опрос

  • Умеет: инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов; использовать математический аппарат для их исследования; использовать в практической деятельности новые знания и умения; находить взаимосвязи между социально-экономическими явлениями различных сфер деятельности

Применять отдельные инструменты микроэкономической теории для анализа социально-экономических систем

Применять инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов; использовать математический аппарат для их исследования; использовать в практической деятельности новые знания и умения

Применять инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов; использовать математический аппарат для их исследования; использовать в практической деятельности новые знания и умения; находить взаимосвязи между социально-экономическими явлениями различных сфер деятельности

  • лек.,

  • сем.

  • Творческая работа, практические задания

  • Владеет: навыками самостоятельной исследовательской работы; оперировать с основными типами производственных функций;

  • Основными навыками самостоятельной исследовательской работы; представлением о возможности использования аналитических инструментов в экономических системах

  • Навыками самостоятельной исследовательской работы; способностью с помощью информационных технологий использовать новые знания в не сферы деятельности

  • Представлением о возможности использования аналитических инструментов в экономических системах; навыками использования программных средств для решения профессиональных задач; навыками работы с прикладным программным обеспечением как средством управления информацией

  • лек.,

  • сем

  • Практические задания

  • ОК-3

  • способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредствен о не связанных со сферой деятельности

  • Знает: основные результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Общее представление о результатах результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Основные результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Полное представление о результатах результаты научных исследований в области микроэкономики; критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями

  • лек.

  • опрос

  • Умеет: применять инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов

  • Использовать отдельные инструменты микроэкономического анализа социально- экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов

  • Использовать инструментарий микроэкономического анализа социально- экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов

  • Применять инструментарий микроэкономической теории для анализа социально-экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов; выделять основные методы исследования и обосновывать результаты анализа социально-экономических исследований

  • лек.,сем.

  • практические задания

  • Владеет: методологией микроэкономического анализа; оперировать с основными типами производственных функций; инструментарием для исследования динамики экономических показателей

  • Отдельными методами микроэкономического анализа

  • Основными методами микроэкономического анализа с использованием отдельных видов производственных функций

  • Методологией микроэкономического анализа; оперировать с основными типами производственных функций; инструментарием для исследования динамики экономических показателей

  • сем.

  • Творческая работа

  • ОК-4

  • способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях

  • Знает: понятия организационно-управленческих решениях, их систематизацию и типологию; процесс принятия организационно-управленческих решений; принципы и методы принятия организационно-управленческих решений; формы и стимулирующие механизмы ответственности за принятые организационно-управленческие решения в различных, в том числе и в нестандартных, ситуациях

  • Общее представление о понятии организационно-управленческих решений, их систематизацию и типологию; принципы и методы принятия организационно-управленческих решений

  • Основные результаты процесса принятия организационно-управленческих решений; принципы и методы принятия организационно-управленческих решений; формы и стимулирующие механизмы ответственности за принятые организационно-управленческие решения в различных, в том числе и в нестандартных, ситуациях

  • Полное представление о результатах процесса принятия организационно-управленческих решений; принципы и методы принятия организационно-управленческих решений; формы и стимулирующие механизмы ответственности за принятые организационно-управленческие решения в различных, в том числе и в нестандартных, ситуациях

  • лек.

  • опрос

  • Умеет: использовать инновационные эффективные технологии принятия организационно-

  • управленческих решений;

  • приемы самоорганизации и привлечения персонала к принятию

  • организационно-управленческих решений;

  • законодательные, нормативные и методические документы в процессе

  • принятия организационно-управленческих решений;

  • информационные коммуникационно-технические средства принятия

  • организационно-управленческих решений;

  • различные формы ответственности за принятие организационно-управленческих

  • решений в разнообразных ситуациях, включая нестандартные

  • Использовать основные приемы самоорганизации и привлечения персонала к принятию

  • организационно-управленческих решений;

  • законодательные, нормативные и методические документы в процессе

  • принятия организационно-управленческих решений;

  • Использовать инновационные эффективные технологии принятия организационно-

  • управленческих решений;

  • Использовать информационные коммуникационно-технические средства принятия

  • организационно-управленческих решений;

  • различные формы ответственности за принятие организационно-управленческих

  • решений в разнообразных ситуациях, включая нестандартные

  • лек.,сем.

  • практические задания

  • Владеет: аудитом процесса принятия организационно-управленческих решений, оценкой его эффективности, результативности и оптимальности; надежности информации для принятия организационно-управленческих решений; диагностикой компетенций субъекта принятия организационно-управленческих решений с использованием различных оценочных средств; результатов принятия организационно-управленческих решений

  • Отдельными методами принятия организационно-управленческих решений, оценкой его эффективности, результативности и оптимальности; надежности информации для принятия организационно-управленческих решений

  • Основными методами принятия организационно-управленческих решений, оценкой его эффективности, результативности и оптимальности; надежности информации для принятия организационно-управленческих решений; диагностикой компетенций субъекта принятия организационно-управленческих решений с использованием различных оценочных средств

  • Координированием и согласованием усилий разных субъектов принятия

  • организационно-управленческих решений;

  • формированием необходимой информационной базы для принятия

  • организационно-управленческих решений;

  • объединением в единый комплекс методов обеспечения надежности информации

  • для принятия решений

  • сем.

  • Творческая работа

  • ПК-1

  • способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

  • Знает: основные результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Общее представление о результатах результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Основные результаты научных исследований в области микроэкономики

  • Полное представление о результатах результаты научных исследований в области микроэкономики; критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями

  • лек.

  • Опрос
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Мазаева М. В., Литвинова Н. Л. История страхования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconРабочая программа по дисциплине «логистика» для студентов экономического...
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconРабочая программа по дисциплине «Маркетинг» для студентов экономического...
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconРабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»
Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика»
Н. Б. Болдырева, Т. Г. Усанова Финансовые рынки: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика»
Ю. В. Бородач Управление финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика»

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки
Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика»
«Экономика», магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» очной и заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconС. И. Коренкова инвестиционный анализ
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» icon080200 «Менеджмент», магистерская программа
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconЕще экзаменационные вопросы
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»
«Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Девкина Р. Н., Овчинникова Ю. П. Страховой бизнес. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 68 «Экономика» iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Организация делопроизводства и персональный менеджмент»
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск