Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В





НазваниеРабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В
страница5/8
Дата публикации06.03.2015
Размер0.76 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8




  1. ЗАДАЧА.

Производственные возможности общества определяются следующими данными. Постройте кривую производственных возможностей и определите альтернативную стоимость производства продукта А при переходе от варианта С к варианту D.


Таблица 1-6

Варианты

Ресурс, ед.

Продукт А, шт.

Ресурс, ед.

Продукт 5, шт.

Л

0

0

4

300

В

1

100

3

275

С

2

200

2

210

D

3

300

1

120

Е

4

400

0

0



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2

  1. ТЕСТЫ.

Выберите из четырех вариантов единственно правильный ответ и внесите его в таблицу ответов к контрольной работе. Цена каждого правильного ответа — 3 балла.

  1. Кривая рыночного спроса показывает:

а) как будет снижаться потребление блага при снижении доходов покупателей;

б) по какой цене будет осуществляться подавляющая часть сделок;

в) что потребители склонны покупать больше товаров по более высоким ценам;

г) какое количество блага потребители желают и могут приобрести в единицу времени при различных ценах.

  1. При прочих равных условиях сдвиг кривой спроса вправо для товаров низшей категории может быть связан:

а) с увеличением цен на дополняющие товары;

б) с уменьшением цен на заменяющие товары;

в) с ростом цен на данный товар;

г) с уменьшением доходов потребителей.

При прочих равных условиях сдвиг кривой предложения вправо приводит: а) к росту равновесной цены и равновесного количества;

б) к снижению равновесной цены и равновесного количества;

в) к росту равновесной цены и снижению равновесного количества;

г) к снижению равновесной цены и росту равновесного количества.

  1. Определите товар, спрос на который более эластичен:

а) бензин;

б) бензин на отдельной бензоколонке в городе Москве.

  1. Что случится с кривой предложения йогуртов, если цена йогурта снизится в 2 раза при прочих равных условиях?

а) кривая предложения сместится вправо;

б) кривая предложения сместится влево;

в) кривая предложения не изменит своего положения;

г) ничто из вышеперечисленного не подходит.

6. Как изменится равновесное состояние экономики, если в ней одновременно повышается производительность труда в отрасли, производящей телевизоры, и происходит показ популярного телесериала?
image5c:\users\4460~1\appdata\local\temp\finereader11\media\image3.jpeg

image4


  1. Что случится на рынке, где существует конкуренция, если величина предложения превысит величину спроса?

а) потребительский спрос возрастет;

б) производители увеличат выпуск товаров;

в) рыночная цена упадет;

г) рыночная цена поднимется.

  1. Смещение кривой спроса на мороженое влево и вниз от D1 к D2 (рис. 2-24), скорее всего, может быть вызвано:

а) наступлением зимы;image6

б) снижением цены на оберточную бумагу;


Q
в) уменьшением предложения мороженого;

г) повышением цены мороженого.

  1. При появлении новых производителей на конкурентном рынке, скорее всего:

а) цена равновесия увеличится;

б) спрос увеличится;

в) предложение уменьшится;

г) цена равновесия уменьшится.

10. На автомобильном рынке резко возросла величина спроса на автомобиль «Форд». Это событие связано с тем, что:

а) эта марка автомобиля вошла в моду;

б) резко повысились цены на «Мерседес» и «Вольво»;

в) понизилась цена «Форда»;

г) доходы населения возросли.

  1. Увеличение спроса и предложения одновременно:

а) приведет к росту цены равновесия;

б) оставит цену равновесия без изменений;

в) снизит цену равновесия;

г) может привести к любому из вышеперечисленных последствий.

  1. «Для рынка цены действуют как сигналы». Это значит, что:

а) уровень цен влияет на количество товаров и услуг, предлагаемых к продаже;

б) низкие цены сигнализируют об отсутствии дефицита;

в) высокие цены сигнализируют о здоровой экономике;

г) люди ждут опубликования шкал спроса и предложения, чтобы принять те или иные решения.

13. Закон предложения гласит, что:

а) покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по

иысоким;

б) продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;

в) количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;

г) потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким.

  1. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:

а) если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;

б) если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;

в) если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;

г) если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента.

  1. Когда увеличивается величина спроса на лес, растет и спрос на гвозди. Когда уменьшается величина спроса на лес, сокращается и спрос на гвозди. Экономисты сказали бы, что лес и гвозди:

а) несопряженные товары;

б) взаимозаменяемые товары;

в) взаимодополняющие товары;

г) эластичные товары.

  1. Правительство, защищая интересы производителей, установило на рынке совершенной конкуренции минимальную цену, выше цены равновесия. При прочих равных условиях, по сравнению с ситуацией невмешательства государства в экономику, объем продаж:

а) должен увеличиться;

б) должен уменьшиться;

в) не изменится ни в коем случае;

г) может как уменьшиться, так и увеличиться.

  1. ЗАДАЧИ.

Задача 1 (6 баллов).

Точечная эластичность по цене равна -0,5. Исходная цена равна !>, величина спроса равна 10. Цена в абсолютном выражении выросла на 1, на сколько при этом изменилась величина спроса? Эластичным или неэластичным является спрос?

Задача 2 (6 баллов).

Кривая спроса на портфели для школьников описывается следующим уравнением:

Qd = 600 - 2 • Р,

где Qd — объем спроса в месяц (штук), Р — цена (тыс. руб.). Кривая предложения портфелей описывается следующим уравнением:

Qs = 300 + 4 • Р,

где Qs — месячный объем предложения (штук).

а) Каковы равновесные цена и объем товара?

б) Что случится, если цена будет установлена правительством на уровне 10 тыс. руб.? Охарактеризуйте это качественно и в количественном выражении.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 3

ТЕСТЫ.

Выберите из четырех вариантов единственно правильный ответ и внесите его в таблицу ответов к контрольной работе. Цена каждого правильного ответа — 3 балла.


1. Если повышение общего уровня цен в экономике вызвано ростом цен на энергоносители, то это явление называется:

а)

инфляцией спроса;

б)

инфляцией затрат (предложения);

в)

дефляцией;

г)

уравнением обмена.

2.

Что обладает более высокой ликвидностью?

а)

купюра в 100 000 рублей;

б)

акция МММ;

в)

срочный вклад в банке (срок — 3 месяца);

г)

облигация государственного сберегательного займа

3.

Что обладает наименьшей ликвидностью?

а)

купюра в 100 американских долларов;

б)

автомобиль «Мерседес»;

в)

рояль;

г)

купюра в 50 000 рублей.




  1. Количественная теория рассматривает в качестве постоянной величины:

а) количество денег в обращении;

б) скорость обращения денег;

в) уровень цен;

г) ничего из вышеперечисленного.

  1. Уравнение количественной теории денег выглядит следующим образом:

а) M-Y=P‘V\

б) М • Р = У • V;

в) М- V= Р° У;

м г

г) V = Р

  1. В качестве показателя инфляции в стране обычно используется:

а) индекс цен внешней торговли;

б) валютный курс;

в) количество денег в обращении;

г) индекс потребительских цен.

  1. Инфляция — это существующая в экономике тенденция к повышению...

а) цен на продукты питания;

б) общего уровня цен;

в) предельного уровня цен;

г) цен на коммунальные услуги.

  1. Какова реальная стоимость купюры в 100 ООО рублей?

а) стоимость бумаги, на которой она отпечатана;

б) стоимость труда, материалов и оборудования, затраченных на ее производство;

в) стоимость золота, которое обеспечивает купюру;

г) стоимость товаров и услуг, которые можно купить на 100 000 рублей.

  1. Какого качества прежде всего не хватает баскетбольному мячу, чтобы он мог выполнять функции денег?

а) узнаваемости;

б) долговечности;

в) портативности;

г) относительной стабильности предложения.

  1. Покупательная способность денег...

а) уменьшается во время дефляции;

б) уменьшается во время инфляции;


В)

увеличивается во время инфляции;

г)

никаким образом не связана ни с инфляцией, ни с дефляцией.

11.

Если скорость обращения денег равна 4, то количество денег,

необходимых для обслуживания обмена, в соответствии с уравнени

ем количественной теории денег:

а)

составляет 25% величины номинального национального про-

дукга;

б)

в 4 раза больше величины номинального национального про

дукга;

в)

равно величине номинального национального продукта;

г)

в 2 раза меньше величины номинального национального про-

дукта.

12

. Что не является функцией денег в рыночной экономике?

а)

средство измерения;

б)

средство производства;

в)

средство платежа;

г)

средство сохранения стоимости.







1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по экономике составлена на основе Федерального...
Рабочая программа по экономике составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconПояснительная записка Настоящая рабочая программа по экономике для...
И. Иванова «Основы экономической теории», 1- часть, Рабочая программа по экономике составлена на основе Федерального государственного...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по музыке для 5 класса Учитель: Игнатюк Ольга Владимировна
Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconУчебник для 6 класса» Л. Л. Босова «Рабочая тетрадь по информатике для 6 класса»
Учитель: Егорова Ольга Петровна, мкоу сош с. Галахово Екатериновского района Саратовской области
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая учебная программа Галиаскарова Ирина Рэмовна (учитель начальных...
Учебник: «Окружающий мир» для 2 класса. В 2 ч. /А. А. Плешаков, «Просвещение»,2011
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая учебная программа Хохловой Людмилы Павловны (учитель начальных...
Учебник: «Окружающий мир» для 2 класса. В 2 ч. /А. А. Плешаков, «Просвещение», 2011
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по экономике (базовый уровень) 10-11 класс
Составитель: Шестакова М. Ф. – учитель истории и обществоведения высшей категории
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconПояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на...
И. В. Липсиц, 2006 г. Эта программа мобильна,позволяет рассчитывать учебное время на курс 32-48 часов, либо 48-64 часа в 10-м классе....
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРешение задач по экономике или написание курсовой, подбор материалов...
Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по музыке для 7 класса Учитель: Игнатюк Ольга Владимировна
Рабочая программа, составленная на основе программы основного общего образования по музыке, соответствует буп, ориентирована на обучающихся...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по родному языку и литературе для 4-го класса учитель: Сидорова Т. И
Учебник «Удмурт кыл» для 4 класса. Поттыны лэзиз Удмурт Элькунысь Дышетсконъя но наукая министерство Ижевск, «Удмуртия», 2007 ар....
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа учебного курса по Основам безопасности жизнедеятельности...
Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса представляет собой часть образовательной...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Автоматизированные информационные технологии в экономике» студентам...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа по экономике для 10 класса предусматривает обучение экономики в...
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по курсу литературы в 5 классе Учитель: Симакова Н. И
Рабочая программа по литературе для 5 класса. Учебник в 2-х частях. Авторы: В. Я. Коровина
Рабочая программа по экономике для 11 класса Учитель: Дудаева Л. В iconРабочая программа по литературе для 10 класса Учитель: Кичеева Светлана Семеновна
Программа по литературе для 10 класса на базовом уровне составлена на основе Примерной программы по литературе среднего общего образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск