Учебно-методический комплекс профессиональная этика
Скачать 2.94 Mb.
|
| * - интерактивная форма проведения занятий. 3. Рабочая программа дисциплин. Раздел I. Общая этика. В результате изучения раздела I рабочей программы, бакалавры должны: Знать: - Место этики в системе гуманитарных дисциплин, специфику её объекта и предмета, основные разделы и историю формирования; - Морально-этические качества личности; основные этические принципы; соотношение морали и воспитания; принципиальное единство нравственного и правового сознании; основные функции морали; - Структуру морали: моральное сознание, моральная деятельность, моральные отношения - Содержание и особенности профессиональной деятельности юриста, экономиста в соответствии с этическими нормами Уметь: - Практически использовать знания этических норм в своей профессиональной деятельности (ОК-1 Ю), (ОК-5Ю), (ОК-7 Ю, Э), (ОК-6Ю), (ОК-2Ю); (ОК-9 Э),(ОК-10 Э), (ПК-11 Э), (ПК-15 Э) - Разбираться в современных подходах к пониманию роли морали и этики в обществе; - Извлекать, анализировать, систематизировать информацию из различных источников, управлять ею в системе социальных связей и межличностных отношений; - Выстраивать своё поведение и взаимоотношения с коллегами в соответствии с этическими нормами. Владеть: - Приёмами творческого использования инновационных идей, познавательных подходов и научно-методические принципов этики как науки для разработки конкретных проблем в профессии; - Способами и приемами личного и профессионального развития и самосовершенствования, формирования широкого кругозора и профессионального мастерства; (ОК – 7) - Навыками культурного поведения и выполнения норм - Навыками анализа профессиональной деятельности с учетом этических требований ТЕМА 1. Основы общей этики Понятие и предмет этики. История развития этики. Характеристика основных этических категорий. Этика как наука. Основные этапы развития этики. Предмет этики. Важнейшие категории этики: совесть, долг, честь, достоинство, добро, справедливость. Этика и мораль. Нравственность и этика. Нормы нравственности. История развития этики. Предэтика. Античная этика (Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур). Древний Восток и. Др. Греция “Упанишады “. Сансара. Нирвана. Даосизм. Конфуцианство, Гедонизм. Эвдемонизм. Средневековая этика. Этика эпохи Возрождения и Нового времени: Т. Мор, Т. Гоббс, Т. Кампанелла, Д. Дидро, Ж. Руссо, Ф. Вольтер, К. Гельвеций, И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах, Ф. Ницше. Современная этика: этика ненасилия (Л.Н. Толстой), этика благоговения перед жизнью (А. Швейцер). История этических установок в деятельности полиции и милиции России. Источники: обязательные1-14 дополнительные 55,57,75,76,84,110,111. ТЕМА 2. Понятие и сущность морали Понятие морали. Структура и функции морали. Мораль и право. Мораль как важнейший элемент гуманизации человека и общества. Проблема происхождения морали. Социальная сущность, назначение и функции морали. Этические теории о сущности морали. Проблемы развития и проявления морали. Противоречивый характер развития морали. Мораль в первобытном обществе. Состояние нравственности в классовом обществе. Мораль в современном обществе. Структура морали: моральное сознание, моральная деятельность, моральные отношения. Сознание как регулятор поведения и деятельности человека. Структура профессионально-нравственного сознания: моральные ценности, принципы и нормы. Поступок и его основные признаки. Принципиальное единство нравственного и правового сознания. Основные функции морали: регулятивная, воспитательная, познавательная, оценочная. Общая характеристика принципов общественной морали. Принцип гуманизма. Возрастание меры гуманности общественных отношений как проявление социально-нравственного прогресса в истории. Личность как основная ценность. Соотношение морали и права. Источники: обязательные 1-14. дополнительные 55,57,75,76,84,110,111. Раздел 2. Этика профессиональной деятельности специалиста В результате изучения раздела II рабочей программы, бакалавры должны: Знать: - о специфике нравственных проблем юридической / экономической деятельности; нравственном конфликте в юридической / экономической деятельности; - об основных принципах профессиональной морали юриста / экономиста; этических основах использования отдельных видов доказательств; нравственных требованиях к деятельности судебной власти; - об этических и нравственных основах деятельности отдельных юридических /экономических профессий; нравственном содержании судебных прений; видах и особенностях юридического / экономического этикета; - об основных категориях, принципах и нормах юридической / экономической этики и способах ее формирования (ОК-7) Уметь - использовать полученные знания и умения в своей профессиональной деятельности, придерживаться основных правил морально-этического общения и взаимодействия, решению профессиональных конфликтов (ОК-7); - выявлять нравственное содержание различных видов юридической / экономической деятельности (ОК-6); содержание и особенности профессиональной деятельности юриста в соответствии с этическими нормами (ОК-2) - анализировать степень соответствия своей профессиональной деятельности и поведения требованиям этических норм и правил и формировать у себя привычки высоконравственного поведения (ОК-7) Владеть: - Навыками анализа профессиональной деятельности с учетом этических требований (ОК-2); - Навыками культурного поведения и выполнения норм и требований служебного этикета (ОК – 5); - Навыками этического поведения и уважительного отношения к праву и закону в рамках служебных и внеслужебных отношений (ОК-6). ТЕМА 3. Профессиональная этика специалиста: понятие, предмет, структура Понятие и виды профессиональной этики. Специфика нравственных проблем юридической/экономической деятельности. Понятие, предмет, структура профессиональной этики юриста / экономиста. Моральные нормы в деятельности юриста / экономиста. Мораль и право: их единство (в целях, задачах); их различия (по происхождению, по охвату общественных отношений, по адресату, по форме выражения, по степени детализации норм, по способу воздействия); их взаимодействие и взаимопереход. Предмет, система и назначение юридической / экономической этики. Профессиональный долг, профессиональная честь, профессиональная ответственность, авторитет юриста / экономиста. Нравственные требования, предъявляемые к юристу/экономисту. Нравственная культура личности современного специалиста. Правовые и нравственные отношения. Моральный выбор в деятельности юриста / экономиста. Нравственный конфликт в профессиональной деятельности. Предмет и задачи курса «Профессиональная этика», его место и роль в формировании мировоззрения, убеждений и ценностных установок, повышении уровня профессиональной и общей культуры юриста и экономиста. Источники: обязательные 1-14. Дополнительные 22,24,31,37,53,57,65,84,110,111. ТЕМА 4. Нравственные основы законодательной системы государства и правоохранительной деятельности Нравственные основы международно-правовых норм о правах человека. Нравственное содержание Конституции Российской Федерации 1993 г. Нравственное содержание уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации. Нравственные основы права. Влияние правовой системы на состояние нравственности в обществе. Институционализация профессиональной этики: ее соотношение с моралью и правом. Конкретизация общеморальных представлений в требованиях профессиональной этики. Всеобщая декларация прав человека и ее этические принципы. Этические аспекты принципов судопроизводства. Гуманистические начала в уголовном процессе. Процессуальные гарантии личности. Правовые и нравственные отношения в уголовном процессе. Соотношение цели и средств в уголовном процессе. Допустимые и недопустимые средства. Гуманизм и проблема смертной казни. Основные принципы профессиональной морали юриста/экономиста (законность, гуманизм, уважение прав человека, справедливость и др.) Источники: обязательные1-14. Дополнительные 36,54,65. ТЕМА 5.(Для юристов). Нравственное содержание осуществления правосудия. Этика предварительного следствия и судебного процесса. Презумпция невиновности и обязанность доказывания в нравственном аспекте. Нравственное значение свободной оценки доказательств. Этические основы использования отдельных видов доказательств. Этические и нравственные начала проведения отдельных следственных действий. Общие правила производства следственных действий. Нравственные требования при производстве следственных действий. Нравственные основы избрания меры пресечения. Понятие профессионально-этической модели поведения следователя. Типичные уголовные дела и профессионально-этические модели поведения следователя при их раскрытии. Модель «спасения подследственного» и своеобразие этической позиции следователя. Нравственная суть тактики «окончательного допроса» и учет особенностей личности подозреваемого. Модель «признания ошибки». Модель «тщательной проверки». «Тактика доброй услуги» как модель поведения следователя. Модель «несправедливой оценки содеянного» как инструмент раскрытия преступления. Принцип неисчерпаемости моделей этичного поведения профессионала в следственной деятельности. Нравственные требования к деятельности судебной власти. Роль судьи в обеспечении нравственного характера судебного процесса. Этические основы в содержании выносимых решений. Этика судопроизводства: применение общих норм нравственности в специфических условиях судебной деятельности. Судебный этикет: символы судебной власти, обязательные моменты судопроизводства и их правила: присяга присяжных, подписка о даче правдивых показаний, слово адвоката, слово прокурора, слово подсудимого, совещание судей, провозглашение приговора, атмосфера судопроизводства. Внешний этикет. Взаимоотношения членов судопроизводства. Деонтология. Кодекс чести судьи. Правила профессиональной этики судьи: общие требования, правила осуществления профессиональной деятельности, внеслужебная деятельность судьи; ответственность судьи за нарушение требований этикета. Нравственные аспекты презумпции невиновности. Нравственное содержание судебных прений. Этика обвинительной речи прокурора. Этика речи защитника. Источники: обязательные 1-14. Дополнительные 20, 29, 33, 38,39,40,41, 45,46, 60, 61, 63, 70, 86, 89,92,95, 21,26,41,48. Тема 5. Нравственные начала и этические особенности деятельности в экономической сфере Нравственные требования к деятельности экономиста. Этические основы в содержании профессиональной деятельности экономиста. Модели этического поведения представителей экономических профессий. Кодекс этики аудиторов России и основные принципы профессиональной этики аудиторов Кодекс этики аудиторов России: значение, место в системе регулирования аудиторской деятельности, порядок принятия. Обязательность применения аудиторами. Кодекс профессиональной этики, принятый Международной федерацией бухгалтеров. История разработки и принятия кодексов профессиональной этики аудиторов. Основные принципы профессиональной этики аудиторов - честность, объективность, профессиональная компетентность, осторожность, конфиденциальность, профессиональное поведение, независимость (во мнении и в делах). Факторы, наносящие ущерб основным принципам профессиональной этики. Общие этические требования, предъявляемые к аудитору Цели, особенности и основные принципы деятельности аудитора. Соблюдение профессиональных интересов аудиторов, их работодателей и общества. Требования по назначению аудитора: возможность принятия предложения о сотрудничестве, смена аудитора клиентом. Поддержание уровня профессиональной компетентности. Честность и объективность в вопросах оплаты профессиональных услуг. Источники: обязательные 1-14. Дополнительные 20, 29, 33, 38,39,40,41, 45,46, 60, 61, 63, 70, 86, 89,92,95, 21,26,41,48. ТЕМА 6. Этические и нравственные основы деятельности отдельных юридических / экономических профессий Этические и нравственные основы деятельности адвоката. Адвокатская этика: “Кодекс профессиональной деятельности адвоката”; принципы и нормы профессиональной деятельности адвоката; профессиональная независимость, профессиональная тайна, этика взаимоотношений адвоката с коллегами, взаимоотношения с доверителями, этические правила в отношении гонорара адвоката; меры дисциплинарной ответственности адвоката. Адвокат в гражданском судопроизводстве (арбитраж). Принципы этики нотариуса: объективность, тактичность, законность; Европейский кодекс нотариальной этики. Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации: структура, функции. Этические основы деятельности прокурора: присяга прокурора, культура исполнения процессуальной функции поддержки обвинения в суде; этические требования к обвинительной речи прокурора. Этические и нравственные основы деятельности нотариуса. Этические и нравственные основы деятельности юриста фирмы. Особенности положения юриста в коммерческой организации: противоречие профессионального и корпоративного статуса. Проблема конфликта интересов в деятельности юриста и пути ее разрешения. Нормы и правила, регулирующие взаимоотношения юриста с руководством и персоналом фирмы. Этические и нравственные основы деятельности бухгалтера и аудитора. Кодекс этики аудитора. Прочие положения Кодекса этики аудиторов России. Отношения с работодателем и другими аудиторами. Выражение мнения по заключению предыдущего аудитора. Маркетинг профессиональных услуг: реклама и ограничения по ее продвижению. Подготовка и предоставление информации; составление отчетности. Разрешение этических конфликтов с клиентами. Применение Кодекса этики аудиторов России. Финансовая зависимость. Получение кредитов, займов и гарантий от клиентов. Перспектива трудоустройства в организацию-клиента. Оказание консультационных услуг, услуг по составлению отчетности, налогообложению, информационным технологиям, юридических услуг. Источники: обязательные 1-14. дополнительные 15-19, 25,27-30,35,45 ТЕМА 7. Этикет в профессиональной деятельности специалиста. Понятие, нравственные принципы и содержание служебного этикета. Виды и особенности юридического / экономического этикета. Роль и значение этикета для повышения эффективности деятельности организации. Этикет и его проявление в межличностных и служебных отношениях. Источники: обязательные 1-14. дополнительные 25,64,65,66. 4 Формирование компонентов компетенций
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Профессиональная этика» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Профессиональная этика». Автор-составитель Лобанова И. Н. Дзержинск: Филиал ноу впо «Санкт-... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «профессиональная этика» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
 | Учебно-методический комплекс профессиональная этика направление 030900 юриспруденция Филиал ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде | | Учебно-методический комплекс профессиональная этика направление 030900 юриспруденция Филиал ноу впо «санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Калининграде |
| Программа дисциплины профессиональная этика юриста, специальность... Дисциплина «Профессиональная этика юриста» это комплексная междисциплинарная наука, затрагивающая широкий спектр вопросов этического... | | Учебно-методический комплекс дисциплины: «профессиональная этика»... Филиал ноу впо «Московский институт государственного управления и права» в Смоленской области |
| Учебно-методический комплекс по модулю история этической мысли дпп.... Рассматриваются темы: «Этика Древней Индии и Древнего Китая», «Античная этика», «Религиозная этика», «Христианская этика средневековья»,... | | Учебно-методический комплекс Профессиональная этика Способствовать формированию умения анализировать жизненные ситуации, выстраивая алгоритм рассуждения на основе понятий обществоведческого... |
| Профессиональная этика А – профессиональная этика адвоката и её значение в различных сферах его деятельности | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н. Профессиональная этика и этикет: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направлений 100100. 62... |
| Рабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Этика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «профессиональная этика» С точки зрения воспитания целью курса является формирование у студентов нравственных качеств, которые соответствовали бы тем высоким... | | Учебное пособие по дисциплине «Профессиональная этика» Автор (составитель) учебного пособия по дисциплине «Профессиональная этика» кандидат педагогических наук, доцент Бурмистрова Светлана... |
| Рабочая программа дисциплины «профессиональная этика» Дисциплина «Профессиональная этика» соответствует целям Ц1, Ц3 образовательной программы 031600 Реклама и связи с общественностью... | | Тюменский государственный университет Щербинин М. Н. Этика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 09. 00. 05. Этика очной и заочной... |
