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Вопросы для оценки качества освоения дисциплиныВ соответствии с пройденным на момент контроля лексико-грамматическим материалом, студент должен уметь дать развёрнутый, правильно оформленный с грамматической и лексической точек зрения ответ на вопросы в рамках предусмотренной программой тематики с учётом конкретных коммуникативных задач. . Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен в конце 1-го года обучения (промежуточный контроль) : - Présentez-vous, s’il vous plaît. - Présentez votre ami(e)/ votre père / votre mère. - Votre famille est-elle nombreuse ? Combien êtes-vous ? - Quelle est la profession de vos parents ? Quel âge ont-ils ? - Avez-vous des frères, des soeurs ? Qui est l’aîné, le cadet ? - Etes-vous sociable ? Avez-vous des amis ? - Parlez de votre ami(e). Comment est-il /elle ? Faites son portrait physique et moral. - Où faites-vous vos études ? - Quelles disciplines étudiez-vous ? Quelle est votre discipline préférée ? - En quelles disciplines êtes-vous fort(е)/faible ? Pourquoi ? - Quelle(s) langue(s) étrangère(s) apprenez-vous ? Pourquoi avez-vous choisi le français ? - Aimez-vous le français ? Pourquoi ? - Que faites-vous pour apprendre le français ? pour améliorer votre prononciation ? - Comment parlez-vous français ? Etes-vous content de vos connaissances de français ? - Роur quoi la connaissance des langues étrangères est-elle utile ? A quoi vous servira le français dans l’avenir ? - A quelle heure commence et finit votre journée de travail ? - A quelle heure commencent et finissent vos cours ? - Que faites-vous après les cours ? - Combien de temps votre trajet à l’université vous prend-il ? Quel(s) transports prenez-vous pour aller à l’université ? - Les devoirs combien de temps vous prennent-ils ? - Avez-vous le temps de vous reposer et comment le faites-vous ? - Quel immeuble habitez-vous ? A quel étage se trouve votre appartement ? - Est-ce que votre immeuble et votre appartement ont tout le confort moderne ? Lequel ? - De combien de pièces se compose votre appartement ? Comment sont-elles meublées ? - Avez-vous une maison de campagne ? Où se trouve-t-elle ? Y allez-vous souvent ? - Décrivez votre maison de campagne : situation, nombre de pièces, leur meublement... - Avez-vous des cousins ou des cousines, des tantes ou des oncles ? Où habitent-ils ? Comment sont-ils ? Que font-ils ? Les voyez-vous souvent ? Que faites-vous ensemble ? - Comment s’appellent les repas qu’on prend en France ? A quelle heure les prend-on ? - Les Français que mangent-ils au petit-déjeuner, au déjeuner, au goûter, au dîner ? - Quelles spécialités de la cuisine française connaissez-vous ? Quels sont les plats nationaux russes ? - Qui fait le marché dans votre famille ? Quels sont vos produits et vos plats préférés ? Quand prenez-vous vos repas ? Que mangez-vous ? - Suivez-vous un régime ? Quels produits sont utiles pour la santé ? Quels produits faut-il éviter pour être en bonne forme ? - Etes-vous souvent malade ? Et vos proches ? Quels sont les symptomes d’une maladie ? - A qui doit-on s’adresser quand on est malade ? Que fait le médecin quand il visite un malade ? Quelles sont ses recommendations ? - Allez-vous souvent au théâtre ? Quel est votre théâtre préféré ? Pourquoi ? Qu’appréciez-vous dans le théâtre ? - Avez-vous un comédien / une comédienne préféré(e) ? Qu’est-ce qui le/la distingue des autres artistes ? Quel est son meilleur rôle ? - Quels théâtres français connaissez-vous ? Avez-vous un comédien français préféré ? - Quelles places choisissez-vous au théâtre ? - Allez-vous souvent au cinéma ? Pourquoi ? Quels genres de films peut-on voir au cinéma ? Quel est votre genre préféré ? Pourquoi ? - Que faut-il faire pour aller voir un film ? Dans quels cas faut-il faire la queue au guichet du cinéma ? - Quelle est la place de la presse dans la vie de votre famille ? Quelles publications lisez-vous ? Quelles sont les préférences de tous les membres de votre famille ? - Quel est le rôle de la télévision dans notre société ? Regardez-vous souvent la télé ? Avez-vous une chaîne préférée ? Quelles émissions peut-on voir à la télé ? lesquelles préférez-vous ? - Si un de vos parents ou un de vos amis a son anniversaire, comment choisissez-vous le cadeau ? - Dans quels magasins peut-on chercher un cadeau ? - En cherchant un cadeau vous visitez différents rayons d’un grand magasin. Décrivez vos démarches en argumentant votre choix. - Quels moyens de transport peut-on prendre pour se déplacer en ville ? - Parlez d’un de vos voyages dans le métro. Comment est la circulation de Moscou ? Est-ce facile d’y voyager en voiture ? Décrivez un de vos voyages (réels ou imaginaires) en voiture. - Comment et où passez-vous vos vacances ? Quels itinéraires choisissez-vous, quels moyens de transport ? Comment faites-vous vos préparatifs de voyage ? - Passez-vous vos vacances à l’étranger ? Quels pays avez-vous visités ? Qu’est-ce que vous y avez apprécié le plus ? A qui peut-on s’adresser pour organiser un voyage à l’étranger ? Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен в конце 2-го года обучения: - Quelles sont les particularités de la situation géographique de la France? Est-ce une situation avantageuse ? Pourquoi ? - Quels sont les pays voisins de la France ? Quelles frontières les séparent ? - Quelles sont les caractéristiques principales des plus grands fleuves de France ? - Quels massifs montagneux sur le territoire de la France connaissez-vous ? Où sont-ils situés ? - Quels types de climat la France connaît-elle ? Est-ce que le climat influence la vie économique du pays ? - Le territoire de la France comment est-il organisé du point de vue administratif ? Combien de régions économiques, départements métropolitains, DOM, TOM, communes y a-t-il en France ? - Comment peut-on expliquer la division de la France en départements pendant très longtemps? Pourquoi a-t-on été obligé de créer une unité plus grande – la région ? - Quels sont les atouts de l’économie française ? - Comment peut-on caractériser le régime politique sous lequel vit la France actuelle ? - Comment est organisé le pouvoir exécutif en France ? Quelles sont ses fonctions ? Quels sont les pouvoirs du Président de la République française, du conseil des ministres ? - Quelle est la structure du Parlement français ? Quel pouvoir exerce-t-il ? Comment se diffèrent l’Assemblée Nationale et le Sénat ? - Les Français comment sont-ils vus par les étrangers ? Comment s’estiment-ils eux-mêmes ? Quel est le Français-type pour vous ? Quelle image de la France et des Français avez-vous ? Est-elle plutôt positive ou négative ? Pourquoi ? - Qu’est-ce qu’il y a de différent dans le mode de vie, les usages des Français par rapport aux réalités russes ? - Quels sont les faits de l’histoire de France qui vous semblent les plus intéressants ? A quels personnages historiques sont-ils liés ? - Au nom de quel roi français est liée la période de la Renaissance en France ? Pourquoi ? - Qui a été le premier empereur des Français ? Que savez-vous de ce personnage historique ? - Comment peut-on caractériser la période d’après-guerre en France, à quel nom est-elle liée ? - Qu’est-ce qui caractérise Paris comme capitale de la France, comme ville touristique ? - Quelles curiosités de Paris sont universellement connues ? Qu’en savez-vous ? Lesquelles vous paraissent le plus dignes d’intérêt ? Quel est votre endroit préféré à Paris ? Savez-vous l’histoire de votre monument préféré ? - Comment est organisé l’enseignement supérieur en France? - Quels types d’établissements d’enseignement supérieurs existe-t-il en France ? Quelles sont leurs particularités ? - La France connaît-elle des problèmes d’emploi ? Quels sont les problèmes des jeunes en matière d’emploi ? |
Программа дисциплины Иностранный язык (французский) II этап (3-4... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления | Программа дисциплины Иностранный язык (французский) I этап (1-2 курсы)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления | ||
Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины... Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 3-го курса факультета мировой экономики и мировой политики | Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся... | ||
Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся... | Программа дисциплины Иностранный язык (французский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | ||
Программа дисциплины «Немецкий язык» (язык региона) Программа предназначена для студентов факультета мировой экономики и мировой политики, изучающих немецкий язык в качестве языка специализации... | Иностранный язык Французский язык I этап (I и II курсы) Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента) | ||
Иностранный язык Французский язык II этап (III-IV курсы) Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента) | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет Мировой экономики и политики, направление «Экономика» Кафедра Мировой экономики | ||
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики... Самуэльсон П. А, Нордхауз В. Д. Экономика: Пер с англ. – М.: «Издательство бином», 1997 | Факультет мировой экономики и мировой политики «Международные отношения» факультета мировой экономики и мировой политики. Курс является обязательным и читается во втором полугодии... | ||
Геополитические аспекты иранской ядерной программы Факультет Мировой Экономики и Мировой Политики отделение международные отношения Кафедра Мировой политики | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... | ||
Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика" Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика", профиль "Мировая экономика" подготовки... | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет/отделение факультета/Подразделение: Мировой экономики и мировой политики, Кафедра Мировой экономики |