Методические указания по курсу "история экономики" для студентов экономического факультета всех форм обучения

Скачать 0.71 Mb.

Название	Методические указания по курсу "история экономики" для студентов экономического факультета всех форм обучения
страница	3/7
Дата публикации	27.04.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Экономика > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7

ТЕСТ "Основные черты развития рабовладельческого

и феодального способов производства"

1. Что является важнейшими вехами в развитии первобытнообщинной системы?:

а) изобретение лука и стрел;

б) открытие огня;

в) изобретение колесного плуга.

2. Первой формой совместной деятельности стала:

а) простая кооперация;

б) сложная кооперация;

в) мануфактура.

3. В связи с развитием скотоводства и земледелия возросла роль:

а) женщин;

б) мужчин;

г) жрецов.

4. В условиях первобытнообщинного строя собственность была:

а) коллективной;

б) частной;

в) государственной.

5. Где впервые сложилась азиатская система?:

а) в странах Древней Азии;

б) в Древней Африке;

в) в Европе;

г) в ряде стран Латинской Америки.

6. На рубеже каких веков античная система достигла классической формы?:

а) 7-6 веков до н.э.;

б) 5-4 веков до н.э.;

в) 4-3 веков до н.э.

7. Свободные люди делились на классы:

а) крупных землевладельцев;

б) мелких крестьян и ремесленников;

в) творческую интеллигенцию.

8.Основной отраслью производства было:

а) промышленность;

б) транспортное строительство;

в) сельское хозяйство.

9. Античная система базировалась на:

а) государственной собственности;

б) на частной собственности;

в) на общинной собственности.

10. Латифундия представляла собой:

а) общинное хозяйство;

б) рабовладельческую плантацию;

в) государственное владение;

г) колонию.

11. Экономика Древней Греции сильно пострадала в результате:

а) вторжения варваров;

б) Пелопонесской войны;

в) выступлений бедноты.

12. В каком году Рим был взят и разграблен вестготами?:

а) в 401 г. до н.э.;

б) в 320 г. до н.э.;

в) в 410 г. до н.э.

13. В каком году был свергнут последний император Рима Р. Август?:

а) 476 г.;

б) 466 г.;

в) 467 г.;

14.Что характерно для феодализма?:

а) зависимость крестьян от феодала;

б) независимость крестьян и работников;

в) порабощение.

15. Где произошла в наиболее классической форме смена рабовладельческого способа производства на феодальный?:

а) на Европейском континенте;

б) в Южной Африке;

в) в Америке.

16. Какие этапы прошел феодализм в Западной Европе?:

а) раннее средневековье;

б) позднее средневековье;

в) закат средневековья;

г) расцвет средневековья.

17. В каком веке образовалось Франкское государства?:

а) в 4 веке;

б) в 5 веке;

в) в 6 веке.

18. Основной отраслью франков было:

а) ремесло;

б) садоводство;

в) земледелие.

19. В каком веке возникла у франков частная собственность на землю?:

а) в 4 веке;

б) в 5 веке;

в) в конце 6 – начале 7 веков.

20. Где феодальные отношения в 11-15 веках приобрели наиболее законченный характер?:

а) в Италии;

б) в Германии;

в) во Франции.

21. За счет чего заметно возросло производство сельскохозяйственных продуктов?:

а) торговли;

б) вольнонаемных рабочих;

в) эксплуатации крестьян.

22. В каком веке возникло английское государство?:

а) в 10 веке;

б) в 9 веке;

в) 19 веке.

23. В чем причина медленного развития феодальных отношений в Германии?:

а) политическая раздробленность;

б) отсутствие централизованного государства;

в) междоусобица;

г) экономический кризис.

24. Через первобытнообщинную общественно-экономическую систему прошли…:

а) народы, жившие на Африканском континенте;

б) все народы, кроме народов, живших в Северной и Южной Африке;

в) все народы.

25. Что такое первобытный род?:

а) эта группа людей, объединенных узами кровного родства;

б) это обособленная группа людей;

в) это несколько родов, живших вместе.

26. Расположите в правильной последовательности стадии, которые прошла община в доклассовом обществе:

а) земледельческая, в которой собственность на территорию сочеталась с разделом пахотных участков большими семьями;

б) соседская, в которой преобладала индивидуальная собственность малых семей на наделы пахотной земли;

в) родовая, основанная на совместном ведении хозяйства.

27. Выделите характерные черты для азиатской системы:

а) зародились в Европе;

б) использовали преимущественно металлические орудия труда;

в) появились деньги, купцы и ростовщики;

г) исчезло огородничество;

д) при этой системе земля находится в частной собственности;

е) основная отрасль – сельское хозяйство.

28. Для античной общественной системы характерно:

а) экономическое принуждение к труду;

б) внеэкономическое принуждение к труду.

29. Особенностью азиатской системы было:

а) огромное отвлечение прибавочного продукта на строительство дворцов, проведение праздников;

б) использование прибавочного продукта на производственные нужды.

30. В основе кризиса рабовладельческой системы были противоречия между:

а) рабовладельцами и представителями государственной власти;

б) принудительным рабским трудом и рабовладельческой собственностью;

в) хозяйств крупных рабовладельцев и мелких крестьян.

31. В основе феодального способа производства лежит:

а) полная собственность феодала на землю и работников;

б) неполная собственность на землю и полная на работников;

в) полная на землю и неполная на работников.

32. Принципы, характерные для феодального производства:

а) господство натурального хозяйства;

б) независимость крестьян от феодала;

в) отчуждение в пользу феодала необходимого и прибавочного продукта крестьян;

г) наделение производителя средствами производства и землей.

33. Как при азиатской системе распределялся прибавочный продукт, созданный трудом крестьян?:

а) в соответствии с административной иерархией;

б) государством равномерно между членами крестьянских общин.

34. Отличалось ли при азиатской системе положение крестьян от положения рабов?:

а) да;

б) нет.

35. Сложилась ли при азиатской системе централизованная система управления общественным производством?:

а) да;

б) нет.

36. В каком из двух обществ более интенсивно развивались товарно-денежные отношения?:

а) античном обществе;

б) азиатском обществе.

37. Как назывался прибавочный продукт, отдаваемый крестьянами феодалу?:

а) барщина;

б) оброк;

в) десятина.

38. Все Франки:

а) были лично зависимы;

б) имели равные права;

в) были лично свободными.

39. Что такое Коттеры?:

а) крестьяне, имеющие маленький надел или вообще его не имеющие;

б) крестьяне – члены сельских общин, имеющие надел земли до 30-и акров.

40. Как в английской деревне назывался держатель земли по документу?:

а) фригольдер;

б) копигольдер;

в) вилан.
ТЕМА 3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

КАПИТАЛИЗМА СВОБОДНОЙ КОНКУРЕНЦИИ
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
а) Первоначальное накопление капитала;

б) методы первоначального накопления капитала;

в) навигационный акт;

г) промышленный переворот;

д) хлебные законы;

е) источники накопления капитала в Англии;

ж) особенности первоначального накопления капитала во Франции;

з) причины отставания Германии от Англии и Франции в эпоху развития капитализма свободной конкуренции;

и) классическая страна промышленного капитализма.

Система экономических и социально-политических изменений в основе перехода от мануфактуры фабрике - крупной машинной индустрии.
Исторический процесс отделения непосредственного производителя от средств производства.
Англия.
Отсутствие централизованного государства.
Процесс имущественного расслоения и обезземеливания крестьян проходил под влиянием роста налогов, а также усиления ростовщической эксплуатации.
Буржуазная революция не ликвидировала, а только ограничила феодальную власть.
Внешнеторговые перевозки могли совершаться лишь на кораблях Англии или кораблях стран импортеров.
Долгое время господствовало средневековое цеховое ремесло.
Вывоз хлеба из-за границы разрешался только тогда, когда цены на хлеб в Англии превышали 2 шиллинга за квартер.
Насильственное отделение работников от средств производства, изгнание крестьян с земли, превращение общинных земель в частную собственность, ограбление колоний и т.п.
Изгнание крестьян с земли, высокие проценты по ссудам, предоставляемым государству в долг, не эквивалентный обмен с колониями, пиратство, протекционистские меры правительства.

ТЕСТ "Основные этапы развития капитализма свободной конкуренции"

Переход к капиталистическому хозяйству в западноевропейских странах (Голландия, Англия) сопровождался:

а) совершенствованием средств производства;

б) низким, рутинным состоянием техники;

в) отделением ремесла от сельского хозяйства;

г) развитием промышленности.

Увеличение сельскохозяйственной продукции достигалось за счет:

а) усовершенствования орудий труда;

б) расширения посевных площадей;

в) улучшения породности и продуктивности скота;

г) нет правильного ответа;

д) разделения труда (специализации).

Мануфактура - это:

а) предприятие, основанное на ручном труде и широком разделении труда;

б) объединение городских ремесленников;

в) монопольное владение дворян хозяйственными объектами;

г) крупное объединение, возникшее на основе концентрации производства.

К мануфактурному разделению труда в Англии одним из первых перешло:

а) судостроение;

б) полиграфия;

в) текстильное производство;

г) металлургия.

В накоплении капиталов Голландии важную роль играло:

а) система государственного долга;

б) колониальная экспансия;

в) торговая политика протекционизма;

г) пиратская деятельность.

Главными направлениями приложения голландского капитала были:

а) промышленность;

б) внутренняя торговля;

в) внешняя торговля;

г) морские перевозки.

В отраслевой структуре промышленности Англии главную роль играло:

а) суконное производство;

б) производство шелка;

в) производство шерсти.

Становление какой отрасли в первой половине XIX века означало завершение промышленного переворота:

а) текстильной промышленности;

б) машиностроительной индустрии;

в) металлургии.

Сколько процентов земли принадлежало крестьянам, обрабатывающим свои поля без применения наемного труда?:

а) 5%; б) 20%; в) 15%; г) 10%.

Основная причина отставания Франции:

а) слабая инженерная база;

б) более поздняя буржуазная революция;

в) общественно-политическое устройство Франции не способствовало, в такой мере как в Англии развитию производительных сил.

В чем заключалась главная причина низких темпов развития капитализма во французской деревне?:

а) в господстве мелких хозяйств;

б) низкий уровень кооперации труда;

в) нет правильного ответа.

Рантье – это:

а) крестьянин с маленьким участком земли;

б) крупный ремесленник;

в) человек, не занимающийся никакой производственной деятельностью, живущий за счет процентов на капитал, помещенный в облигации займов.

Промышленный переворот в Германии развернулся:

а) в первой половине XIX века;

б) во второй половине XIX века;

в) в первой половине ХХ века.

Каким путем происходила перестройка Германии на буржуазный лад?:

а) реформистским;

б) революционным;

в) нет правильного ответа.

В Германии в период становления капитализма господствовало:

а) овцеводство;

б) средневековое ремесленное производство;

в) сельское хозяйство.

Во второй половине XIX века Германия выходит на первое место в мире:

а) по сбору льна;

б) по выращиванию винограда;

в) по сбору картофеля;

г) по сбору сахарной свеклы.

Период возникновения капитализма в Западной Европе:

а) начало XV века;

б) XVI век;

в) конец XVII века.

Процесс, легший в основу генезиса капитализма:

а) обнищание народных масс;

б) первоначальное накопление капитала;

в) сложное экономическое положение в Англии и Голландии.

Методы "первоначального накопления капитала";

а) добровольный;

б) насильственный;

в) централизованный.

Родина первой успешной буржуазной революции:

а) Нидерланды;

б) Англия;

в) Зимбабве.

Фактор, сыгравший решающую роль в развитии капиталистических отношений в Германии:

а) промышленный переворот;

б) длительное существование цеховой системы (вплоть до 1869г.);

в) отсутствие централизованного государства (вплоть до 1871г.).

Процесс присоединения прибыли к производству, давшему эту прибыль:

а) централизация капитала;

б) концентрация капитала;

в) первоначальное накопление капитала.

Первоначальное накопление капитала – это:

а) результат трудолюбия;

б) результат бережливости;

в) насильственное отделение работников от средств производства;

г) изгнание крестьян с земли;

д) кража общинных земель;

е) ограбление колоний.

В XVII веке в Англии крупные землевладельцы сгоняли крестьян с земли. Какое название получил этот процесс:

а) экспроприация;

б) огораживание;

в) окапывание.

Когда в Англии был принят Навигационный акт:

а) 1961г.;

б) 1651г.;

в) 1670г.

В какой стране раньше всего произошел промышленный переворот:

а) США; б) Германия; в) Франция; г) Англия.

Что предполагали принятые в Англии "хлебные законы"?:

а) Англия не могла экспортировать хлеб;

б) Англия не могла импортировать хлеб;

в) Англия могла импортировать хлеб только тогда, когда цены на хлеб на внутреннем рынке были выше 82 шиллингов.

Процесс имущественного расслоения и обезземеливания французских крестьян происходи под влиянием:

а) роста налогов;

б) огораживания и изгнания крестьян с земли;

в) выкупа крестьянской земли;

г) усиления ростовщической эксплуатации.

Аграрное законодательство, принятое по Франции после революции 1789-1792 гг. отменило:

а) выкуп за поземельные повинности;

б) права дворян на охоту;

в) сеньориальные суды.

Буржуазные реформы во Франции в области промышленности и торговли отменили:

а) цеховой строй;

б) внутренние таможни;

в) различия в оплате труда рабочих;

г) всевозможные монополии и привилегии.

Переход к капиталистической системе хозяйства сопровождался:

а) снижением жизненного уровня рабочего класса;

б) сокращением рабочего дня;

в) ростом реальной заработной платы рабочих;

г) снижением номинальной заработной платы рабочих.

Последствия континентальной блокады Англии для Франции:

а) ускорение промышленного переворота;

б) замедление промышленного переворота.

Причины отставания экономики Голландии;

а) цеховое ремесло;

б) господствующее положение торгового капитала, а не промышленного;

в) принятие Навигационного акта;

г) частная собственность на средства производства;

д) отсутствие государственного вмешательства в экономику.

В конце XVII века Голландия:

а) стала терять торговое первенство по сравнению с Англией;

б) стала превосходить Англию в промышленном производстве;

в) установила низкие проценты на ссудный капитал.

Французское мануфактурное строительство имело определенные особенности:

а) мануфактуры организовывало государство;

б) мануфактуры организовала буржуазия;

в) мануфактуры возникли при равном участии буржуазии и государства.

В становлении капиталистических отношений во Франции главную роль играла:

а) промышленная буржуазия;

б) свободные крестьяне и землевладельцы;

в) банкиры и финансисты.

В Англии:

а) инженерная мысль была слабее, чем во Франции;

б) французские промышленники внедряли технические новшества;

в) инженерная база была сильнее, чем во Франции.

Французские мануфактуры производили:

а) продукты питания;

б) вина, мебель;

в) кожу, краски, парфюмерию;

г) ювелирные изделия;

д) паровые двигатели.

Главная причина отставания французского сельскохозяйственного производства от английского:

а) мелкотоварное производство;

б) импорт дешевого американского зерна;

в) крупные земельная собственность и низкий уровень использования средств механизации.

Развитие капитализма в Германии задержало:

а) реформаторский путь преобразования аграрного сектора;

б) революционный путь преобразования аграрного сектора.

Причины отставания промышленного переворота в Германии:

а) континентальная блокада Англии;

б) раннее образование централизованного государства;

в) господство цехового ремесла;

г) отсутствие развитого товарного обращения и внутреннего единого рынка;

д) неразвитость внутренней транспортной системы;

е) сохранение долгое время феодальных пережитков в сельском хозяйстве.

Быстрому осуществлению промышленного переворота в Германии способствовало:

а) использование английских машин и технологий;

б) железнодорожное строительство;

в) милитаризация экономики;

г) сбалансированность германской экономики.

Таможенный союз:

а) был создан по инициативе Проссии;

б) унифицировал монетное обращение и весовые системы;

в) способствовал расширению внутреннего рынка;

г) способствовал сокращению импорта продукции;

д) поощрял железнодорожное строительство.

В результате промышленного переворота в Германии:

а) сложилась прогрессивная структура крупной промышленности с высоким удельным весом отраслей легкой промышленности;

б) сложилась прогрессивная структура крупной промышленности с высоким удельным весом отраслей тяжевой промышленности.

Развитие капитализма в Германии приводило к ухудшению положения немецких рабочих:

а) да; б) нет.

Основными источниками мобилизации капиталов в Германии для осуществления промышленного подъема были:

а) ограбление рабочих;

б) выкупные платежи;

в) внешняя торговля.

Торговая политика протекционизма в Англии в XVI-XVII веках заключалась в:

а) установлении высоких таможенных пошлин на экспорт готовой продукции и низких на импорт;

б) запрещении ввоза готовой продукции;

в) установлении высоких таможенных пошлин на импорт готовой продукции и низких на экспорт, запрещении вывоза сырья и продовольствия.

Каким образом Англии удалось подорвать первенство Голландии в посреднической торговли и судоходстве и поощрить развитие собственного судоходства и судостроения?:

а) путем ведения морского пиратства и разорения и ограбления голландских торговых судов;

б) путем принятия Торгового закона 1651 года, по которому внешнеторговые перевозки Англии могли осуществляться только на английских судах;

в) путем принятия Навигационного акта 1651 года, который закрепил возможность осуществления внешнеторговых перевозок Англии за английскими судами и судами стран-импортеров.

Что явилось результатом выделения наемно рабочей силы в процессе первоначального накопления капитала в Англии?:

а) создание внутреннего товарного рынка;

б) ослабление господства Голландии в области морской торговли;

в) разорение и ограбление колоний.

В чем отличие направлений приложения капитала в Англии и Голландии?:

а) в Англии капитал направлялся на развитие торговли, а в Голландии – на развитие сельского хозяйства;

б) в Англии – на развитие промышленности, а в Голландии – торговли;

в) в Англии – на развитие судостроения, а в Голландии – на развитие мелкого товарного производства.

Что явилось основой экспорта Англии во второй половине XVI – начале XVII века?:

а) сырая шерсть;

б) сукно и шерстяные ткани;

в) оружие.

Что являлось наиболее доходным видом деятельности в Голландии в середине XVII века?:

а) внешняя торговля и морские перевозки;

б) судостроение;

в) выращивание табака.

Назовите периоды свершения первых буржуазных революций в Англии и Голландии соответственно:

а) 1566-1609 и 1640-1660 годы;

б) 1540-1560 и 1640-1666 годы;

в) 1640-1660 и 1566-1609 годы.

Назовите основные источники накопления капитала в Голландии:

а) ограбление колоний;

б) пиратство;

в) работорговля;

г) торговля с Испанией;

д) жестокая эксплуатация трудящихся.

Какая форма капиталистических предприятий исторически предшествовала машинному производству?:

а) ремесленная мастерская;

б) мануфактура;

в) капиталистическая фабрика.

Как называлась форма мануфактуры, в которой широко использовалось разделение труда:

а) трудовая мануфактура;

б) мануфактура централизованная;

в) дифференцированная мануфактура.

Назовите причину, из-за которой Германия оказалась в стороне от мировой торговли:

а) географическое положение;

б) социально-экономическое положение;

в) раздробленность.

Назовите главные причины отставания промышленного переворота в Германии:

а) государственная раздробленность;

б) затянувшееся господство общественно-экономических отношений;

в) натуральное хозяйство;

г) война с Англией;

д) изолированность страны от мировых транспортных путей.

Чем характеризуется "прусский" путь развития капитализма в сельском хозяйстве?:

а) быстрый путь;

б) медленный путь;

в) полная ликвидация феодально-крепостнических порядков;

г) сохранение господствующего положения юнкеров.

Какая отрасль промышленности развилась наиболее быстро в Германии?:

а) суконная;

б) тяжелая;

в) пищевая.

Чем обусловлен экономический подъем в Германии?:

а) завершением государственного объединения;

б) отменой рабства;

в) применением ручного труда;

г) военной победой над Францией;

д) быстрым ростом населения.

Какое влияние оказали кризисы на экономику Германии (1873, 1883, 1893, 19001903, 1907-1908гг.)?:

а) задержка темпов производства продукции;

б) ускорение промышленного подъема;

в) ускорение процесса концентрации и централизации капитала;

г) банкротство фабрик и заводов.

Какие колонии по экономическому типу выделились в США?:

а) южные;

б) восточные;

в) северные;

г) центральные;

д) нейтральные.

Какие колонии называли Новой Англией?:

а) Джорджия;

б) Коннектикут;

в) Массачусетс.

Какие отрасли хозяйства получили наибольшее развитие в Голландии, которая в XVII веке стало образцовой капиталистической страной?:

а) внешняя торговля;

б) рыболовство;

в) сельское хозяйство;

г) судостроение;

д) суконная промышленность;

е) машиностроение.

За счет чего обогатилась голландская буржуазия?:

а) торговля и морские перевозки;

б) жестокая эксплуатация трудящихся.

Какой город Голландии является торговым и финансовым центром?:

а) Ноттердам;

б) Амстердам;

в) Утрехт.

Каковы экономические предпосылки английской буржуазной революции?:

а) развитие промышленности;

б) внешняя торговля;

в) сельское хозяйство;

г) расслоение крестьянства.

Раньше других отраслей хозяйства Англии машинную технологию начала укреплять?:

а) суконная промышленность;

б) хлопчатобумажная промышленность.

Во что вкладывала капитал французская буржуазия?:

а) в торговлю;

б) в промышленность;

в) в ростовщичество.

Что способствовало ускоренному промышленному развитию Японии?:

а) приоритетные государственные ассигнования;

б) протекционистская политика.

Какая из отраслевой японской легкой промышленности занимала ведущую роль?:

а) текстильная;

б) суконная.

Развитие капитализма в США вызвало:

а) рост внешней торговли;

б) рост сельского хозяйства.

В чем особенность промышленного переворота в США?:

а) в распространении железнодорожного строительства;

б) в развитии инженерной мысли;

в) в росте сельского хозяйства.
ТЕМА 4. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НА РУБЕЖЕ 19-20 ВЕКОВ
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
а) Техническая революция;

б) централизация капитала;

в) концентрация капитала;

г) централизация производства;

д) концентрация производства;

е) пул;

ж) ринг;

з) корнет;

и) монополия;

к) трест;

л) концерн;

м) синдикат;

н) картель;

о) финансовый капитал;

п) система участий.

Простейшая форма объединения предпринимателей для скупки какого-либо товара и акций с целью спекулятивной перепродажи.
Объединение нескольких индивидуальных капиталов в один крупный капитал либо путем слияния, либо путем поглощения (покупки одного предприятия другим).
Бурное развитие науки и техники, вызвавшее существенные изменения в производительных силах капиталистического общества, без изменения типа производства, классовой структуры общества, характера социально-экономических отношений.
Процесс присоединения к функционирующим инвестиционным ресурсам все большей части прибыли предприятия.
Особый вид картеля, в котором прибыль всех участников поступает в общий фонд и затем распределяется между ними согласно заранее установленным пропорциям.
Процесс сосредоточения выпуска подавляющей массы продукции данного вида на немногих крупных предприятиях.
Кратковременное соглашение предпринимателей о скупке какого-либо товара на рынке и последующей его продаже по повышенным ценам.
Процесс создания крупных предприятий на которых было бы экономически выгодно и целесообразно внедрять крупные машинные технологии.
Скупка контрольного пакета акций головной компании и установление контроля над дочерними предприятиями.
Объединение предприятий различных отраслей, которые сохраняют производственную, коммерческую самостоятельность, но находятся под финансовым контролем главного предприятия.
Слияние монополистического промышленного и банковского капитала.
Входящие в него предприятия выпускают однородную продукцию. Они сохраняют производственную самостоятельность, но теряют связь с рынком, т.е. закупка сырья и необходимой техники, а также сбыт готовой продукции осуществляется здесь централизованно.
Крупные компании, союзы, объединения, возникшие на основе высокого уровня концентрации производства и использующих свое господство для получения монопольно высокой прибыли.
Входящие в его состав предприятия выпускают однотипную продукцию или продукцию взаимосвязанных отраслей. Предприятия при этом теряют и производственную, и коммерческую, и финансовую самостоятельность.
Предприятия, входящие в картель не теряют ни производственной, ни коммерческой, ни финансовой самостоятельности. Но они договариваются между собой о соблюдении единой цены, каждому предприятию определяется квота на выпускаемую продукцию, также предприятия обмениваются патентами на новую технику.

1 2 3 4 5 6 7

$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению... Методические указания по курсу «Политология» подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, Законом Российской...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания по изучению части 1 «Деньги» студентами дневной... ...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Г. А. Ахмина; начальник учебно-методического управления М. В. Савушкин; начальник учебной части Н. А. Уткина; декан экономического...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	М. Ю. Махотаева методические указания к выполнению исследований по... Методические указания предназначены для проведения исследований отдельных сегментов рынка недвижимости по курсу «Экономика и управление...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Кафедра «Финансы и банковское дело» методические указания по выполнению... Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения, получающих специальность 080105. 65 Финансы и кредит	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания для студентов заочной формы обучения Учетно-экономического... Методические указания предназначены для оказания помощи студентам финансового факультета в подготовке к экзамену
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Программа по дисциплине «История экономики» для студентов экономического факультета Программа по дисциплине «История экономики» для студентов экономического факультета по специальности 060500 «Бухгалтерский учет,...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания к выполнению лабораторной работы №11 для студентов... Технологические процессы машиностроительного производства. Технология конструкционных материалов. Обработка заготовок на фрезерных...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Имитационное моделирование экономических процессов: методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студентов всех...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Волгоградский государственный технический университет Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения. Методические указания содержат обширный...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Печальный рекорд Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания к расчетно-графической работе №1 по курсу «Основы... Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения при выполнении ими расчетно-графической работы по конструированию...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Основные законы систем Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Тема : Файловая система Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей...
$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Методические указания к выполнению курсовой работы (проекта) для... Конкретный набор мероприятий определяют в процессе проектирования путем технико-экономического сравнения вариантов проектных решений...	$Методические указания по курсу \"история экономики\" для студентов экономического факультета всех форм обучения icon$	Трудовое право методические указания к изучению дисциплины и выполнению... В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 030501. 65 для...

Методические указания по курсу "история экономики" для студентов экономического факультета всех форм обучения

ТЕСТ "Основные черты развития рабовладельческого

и феодального способов производства"

ТЕСТ "Основные этапы развития капитализма свободной конкуренции"

Похожие: