Тематический план для студентов очной формы обучения.
№
|
Наименование темы
|
недели семестра
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
|
Итого часов по теме
|
кол-во часов активных и интерактивных форм проведения занятий
|
Количество баллов
|
Лекции
|
Семинары
|
Самостоятельная
работа
|
|
|
|
1
|
Тема 1 – Введение в институциональную экономику
|
1-2
|
2
|
4
|
5
|
11
|
|
0-16
|
2
|
Тема 2. Институты в экономическом анализе
|
3-4
|
2
|
4
|
5
|
11
|
|
0-9
|
3
|
Тема 3. Институты рынка
|
5-7
|
3
|
6
|
10
|
19
|
3
|
0-17
|
4
|
Тема 4. Изменение институтов во времени пространстве
|
8-11
|
4
|
8
|
10
|
22
|
3
|
0-19
|
5
|
Тема 5. Методы прикладных институционально-экономических исследований
|
12-14
|
3
|
6
|
12
|
21
|
3
|
0-17
|
6
|
Тема 6. Теоретико-игровые модели в институциональной экономике
|
15-18
|
4
|
8
|
12
|
24
|
3
|
0-22
|
|
ВСЕГО (часов, баллов)
|
|
18
|
36
|
54
|
108
|
12
|
0-100
|
Таблица 2б.
Тематический план для студентов заочной формы обучения.
№
|
Наименование темы
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
|
Итого часов
|
кол-во часов активных и интерактивных форм проведения занятий
|
Лекции
|
Семинары
|
Самостоятельная
работа
|
|
|
1
|
Тема 1 – Введение в институциональную экономику
|
4
|
4
|
14
|
22
|
|
2
|
Тема 2. Институты в экономическом анализе
|
|
|
14
|
14
|
|
3
|
Тема 3. Институты рынка
|
|
|
14
|
14
|
1
|
4
|
Тема 4. Изменение институтов во времени пространстве
|
4
|
6
|
14
|
24
|
2
|
5
|
Тема 5. Методы прикладных институционально-экономических исследований
|
|
|
14
|
14
|
2
|
6
|
Тема 6. Теоретико-игровые модели в институциональной экономике
|
|
|
20
|
20
|
2
|
|
ВСЕГО (часов, баллов)
|
8
|
10
|
90
|
108
|
7
|
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы
|
Устный опрос
|
Письменные работы
|
Технические формы контроля
|
Итого количество баллов
|
коллоквиумы
|
собеседование
|
ответ на семинаре
|
контрольная работа
|
тест
|
реферат
|
эссе
|
комплексные ситуационные задания
|
|
Тема 1. Введение в институциональную экономику
|
|
0-2
|
0-2
|
|
|
|
0-5
|
0-7
|
0-16
|
Тема 2. Институты в экономическом анализе
|
|
0-2
|
0-2
|
0-5
|
|
|
0-5
|
0-5
|
0-19
|
Тема 3. Институты рынка
|
|
|
|
|
0-5
|
0-5
|
|
0-7
|
0-17
|
Тема 4. Изменение институтов во времени пространстве
|
0-10
|
|
0-2
|
|
|
|
|
0-7
|
0-19
|
Тема 5. Методы прикладных институционально-экономических исследований
|
|
|
0-2
|
|
0-10
|
|
0-5
|
|
0-17
|
Тема 6. Теоретико-игровые модели в институциональной экономике
|
0-10
|
|
0-2
|
|
|
0-5
|
|
0-5
|
0-22
|
Итого
|
0-10
|
0-4
|
0-10
|
0-5
|
0-15
|
0-10
|
0-15
|
0-31
|
0-100
|
Таблица 4а.
Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
№
|
Модули и темы
|
Виды СРС
|
Неделя семестра
|
Объем часов
|
обязательные
|
дополнительные
|
1
|
Тема 1. Введение в институциональную экономику
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
1-2
|
5
|
2
|
Тема 2. Институты в экономическом анализе
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
3-4
|
5
|
3
|
Тема 3. Институты рынка
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
5-7
|
10
|
4
|
Тема 4. Изменение институтов во времени пространстве
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
8-11
|
10
|
5
|
Тема 5. Методы прикладных институционально-экономических исследований
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
12-14
|
12
|
6
|
Тема 6. Теоретико-игровые модели в институциональной экономике
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
15-18
|
12
|
|
ИТОГО:
|
54
|
Таблица 4б.
Планирование самостоятельной работы студентов (заочная форма обучения)
№
|
Модули и темы
|
Виды СРС
|
Объем часов
|
обязательные
|
дополнительные
|
1
|
Тема 1. Введение в институциональную экономику
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
14
|
2
|
Тема 2. Институты в экономическом анализе
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
14
|
3
|
Тема 3. Институты рынка
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
14
|
4
|
Тема 4. Изменение институтов во времени пространстве
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
14
|
5
|
Тема 5. Методы прикладных институционально-экономических исследований
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
14
|
6
|
Тема 6. Теоретико-игровые модели в институциональной экономике
|
работа с литературой, источниками;
реферат;
свободное описание (эссе)
|
работа с литературой, источниками.
составление презентации;
разработка тестовых заданий.
|
20
|
|
ИТОГО:
|
90
| |
