Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание»





НазваниеМетодические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание»
страница3/6
Дата публикации03.08.2015
Размер0.93 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4   5   6
Раздел 4. Политика как общественное явление
Самостоятельная работа №28

Тема Власть. Политическая система. Государство.

Цель: повторить определения к понятиям: власть, государство, политические режимы; рассмотреть признаки и функции государства, классификацию политических режимов; подготовиться к определению типа национально-государственного устройства к конкретным государствам.

Вид задания: подготовка к практическому занятию №7

Время, отведённое на выполнение задания: 1 час

Содержание задания:

1. Повторите материал §7.2-7.4

2. При подготовке к практической работе, составьте план- схему «Государство, его признаки, формы и функции». Используйте следующие понятия: Форма государства, форма правления, форма государственного устройства и форма политического (государственно-правового) режима, монархия, абсолютная монархия, ограниченную (конституционную) монархии, дуалистическая и парламентарная монархия, республика, парламентская республика, президентская республика, смешанная республика, унитарное государство, федерация и конфедерация, демократический и антидемократический политический режим, либерально-демократический и собственно демократический режимы, тоталитарный режим, авторитарный режим, фашистский режим, расистский режим.

3. Определите, какая форма правления в современной Саудовской Аравии, России, Японии, Азербайджане, Германии, Дании.

Список литературы:

1.Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§7.2-7.4

Сроки и порядок предоставления результатов: через 1 неделю

Результат выполнения самостоятельной работы станет отчёт по практическому занятию, которое пройдёт через неделю.
Самостоятельная работа №29

Тема Характеристика сущности власти и государства

Цель: повторить определения к понятиям: государство, политические режимы; классификацию политических режимов; типов национально-государственного устройства к конкретным государствам.

Вид задания: составление план- схемы «Государство, его признаки, формы и функции»

Время, отведённое на выполнение задания: 1 час

Содержание задания:

1. Прочитайте §7.2-7.4в учебнике Важенин А.Г. «Обществознание»

2.Начало схемы может выглядеть таким образом:


3. При составлении план- схемы «Государство, его признаки, формы и функции». Используйте следующие понятия: Форма государства, форма правления, форма государственного устройства и форма политического (государственно-правового) режима, монархия, абсолютная монархия, ограниченную (конституционную) монархии, дуалистическая и парламентарная монархия, республика, парламентская республика, президентская республика, смешанная республика, унитарное государство, федерация и конфедерация, демократический и антидемократический политический режим, либерально-демократический и собственно демократический режимы, тоталитарный режим, авторитарный режим, фашистский режим, расистский режим.

4. Не забывайте внести в план- схему определения к следующим понятиям: государство, форма правления, форма политического режима, форма территориального устройства, республика, монархия, унитарное, федеративное, конфедеративное государство, демократия.

5. Зафиксируйте план-схему в тетради для самостоятельных (внеаудиторных) работ. Удобнее выбрать альбомную ориентацию страницы

6*. Подберите по 2 примера к каждой форме государства.

Список литературы:

1.Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§7.2-7.4

Сроки и порядок предоставления результатов: через 1 неделю

Работа в графическом виде сдаётся преподавателю в начале следующего занятия в тетради для самостоятельных работ и *защищается студентом перед группой.

Самостоятельная работа №30

Тема Демократия. Правовое государство, понятие и признаки

Цель: Выделить направления внешней политики РФ, подобрать материал о деятельности ООН, ЮНЕСКО

Вид задания: подготовка к практическому занятию №8

Время, отведённое на выполнение задания: 1 час

Содержание задания:

1. Подберите материал в интернете о деятельности нескольких международных организаций по поддержанию мира, безопасности и развитие сотрудничества между государствами. Особое внимание обратите на структуру ООН

2. Продумайте ответ на вопрос:

Как государства реализуют задачу по усилению своего экономического и политического потенциала, по обеспечению национальной безопасности, предотвращению новых войн?

3. Прочитайте текст о внешней политике современной России

В соответствии с высшим приоритетом национальной безопасности - главные внешнеполитические усилия должны быть сосредоточены на достижении следующих основных целей: обеспечение безопасности страны, сохранение и укрепление ее суверенитета и территориальной целостности, прочных и авторитетных позиций в мировом сообществе, в наибольшей мере отвечающих интересам Российской Федерации как одного из влиятельных центров современного мира и необходимых для роста ее политического, экономического, интеллектуального и духовного потенциала; создание благоприятных внешних условий для модернизации России, перевода ее экономики на инновационный путь развития, повышения уровня жизни населения, консолидации общества, укрепления основ конституционного строя, правового государства и демократических институтов, реализации прав и свобод человека и, как следствие, обеспечение конкурентоспособности страны в глобализирующемся мире; воздействие на общемировые процессы в целях установления справедливого и демократического миропорядка, основанного на коллективных началах в решении международных проблем и на верховенстве международного права, прежде всего на положениях Устава ООН, а также на равноправных и партнерских отношениях между государствами при центральной и координирующей роли ООН как основной организации, регулирующей международные отношения и обладающей уникальной легитимностью; формирование отношений добрососедства с сопредельными государствами, содействие устранению имеющихся и предотвращению возникновения новых очагов напряженности и конфликтов в прилегающих к Российской Федерации регионах и других районах мира; поиск согласия и совпадающих интересов с другими государствами и межгосударственными объединениями в процессе решения задач, определяемых национальными приоритетами России, создание на этой основе системы двусторонних и многосторонних партнерских отношений, призванной обеспечить устойчивость международного положения страны к колебаниям внешнеполитической конъюнктуры; всесторонняя защита прав и законных интересов российских граждан и соотечественников, проживающих за рубежом; содействие объективному восприятию Российской Федерации в мире как демократического государства с социально ориентированной рыночной экономикой и независимой внешней политикой; поддержка и популяризация в иностранных государствах русского языка и культуры народов России, вносящих уникальный вклад в культурно-цивилизационное многообразие современного мира и в развитие партнерства цивилизаций.

Современный мир переживает фундаментальные и динамичные изменения, глубоко затрагивающие интересы Российской Федерации и ее граждан. Новая Россия, встав на твердую почву национальных интересов, обрела полноценную роль в глобальных делах. В этих условиях внешняя политика становится одним из важнейших инструментов поступательного развития страны, обеспечения ее конкурентоспособности в глобализирующемся мире. Являясь постоянным членом Совета Безопасности ООН, участницей «Группы восьми» и целого ряда других влиятельных международных и региональных организаций, механизмов межгосударственного диалога и сотрудничества, обладая значительным потенциалом и ресурсами во всех областях жизнедеятельности, интенсивно развивая отношения с ведущими государствами и объединениями всех регионов мира, последовательно интегрируясь в мировую экономику и политику, Россия оказывает существенное влияние на формирование новой архитектуры международных отношений. На передний план в качестве главных факторов влияния государств на международную политику, наряду с военной мощью, выдвигаются экономические, научно-технические, экологические, демографические и информационные. Экономическая взаимозависимость государств становится одним из ключевых факторов поддержания международной стабильности. Создаются предпосылки для становления более кризисоустойчивой международной системы. Новые вызовы и угрозы (прежде всего международный терроризм, наркотрафик, организованная преступность, опасность распространения оружия массового уничтожения и средств его доставки, региональные конфликты, демографические проблемы, глобальная бедность, в том числе энергетическая, а также нелегальная миграция, изменение климата) носят глобальный характер и требуют адекватного ответа со стороны всего международного сообщества и солидарных усилий для их преодоления. Существенно возрастает роль экологического фактора, все более актуальной становится проблема профилактики и борьбы с инфекционными заболеваниями. Сложность стоящих перед международным сообществом задач требует выработки сбалансированной стратегии их решения, исходящей из взаимосвязанности проблем безопасности, социально-экономического развития и защиты прав человека. По мере преодоления сдерживающего воздействия биполярной конфронтации все более громко заявляет о себе культурно-цивилизационное многообразие современного мира. Возрастает значение религиозного фактора в формировании системы современных международных отношений, в частности их нравственного основания. Эту задачу невозможно решить без обращения к общему нравственному знаменателю, всегда существовавшему у основных мировых религий. Как никогда актуальной становится задача выработки международным сообществом общего видения современной исторической эпохи, что возможно только при условии открытых и честных дискуссий, в ходе которых будут обсуждаться по существу стоящие перед человечеством проблемы. Необходимо обеспечить условия ученым для профессиональной работы по установлению исторической правды, не допускать превращения исторической темы в инструмент практической политики. Отличительная черта российской внешней политики - ее сбалансированность и многовекторность. Это обусловлено геополитическим положением России как крупнейшей евразийской державы, ее статусом одного из ведущих государств мира и постоянного члена Совета Безопасности ООН. Интересы страны в современных условиях диктуют настоятельную необходимость активного продвижения позитивной повестки дня по всему спектру международных проблем. Центром регулирования международных отношений и координации мировой политики в XXI веке должна оставаться ООН, которая доказала свою безальтернативность и наделена уникальной легитимностью. Россия поддерживает усилия по укреплению ее центральной и координирующей роли. Это предполагает: неуклонное соблюдение целей и принципов, зафиксированных в Уставе ООН; рациональное реформирование ООН в целях ее планомерной адаптации к меняющимся политическим и экономическим реалиям в мире; дальнейшее повышение эффективности деятельности Совета Безопасности ООН, несущего главную ответственность за поддержание международного мира и безопасности, придание этому органу в процессе реформирования большей представительности при обеспечении должной оперативности в его работе. Любые решения по созданию дополнительных мест в Совете Безопасности ООН должны приниматься на основе самого широкого согласия государств - членов ООН. Статус пяти постоянных членов Совета Безопасности ООН должен быть сохранен. Россия придает большое значение повышению управляемости мирового развития, созданию саморегулируемой международной системы, что требует коллективного лидерства ведущих государств мира, которое должно быть представительным в географическом и цивилизационном отношении и осуществляться при полном уважении центральной и координирующей роли ООН. В этих целях Россия будет наращивать взаимодействие в таких форматах, как «Группа восьми» и ее диалог с традиционными партнерами, «тройка» (Россия, Индия и Китай), «четверка» БРИК (Бразилия, Россия, Индия и Китай), а также с использованием других неформальных структур и диалоговых площадок.

Список литературы:

Интернет-ресурсы:

1.Концепция внешней политики РФ http://www.mid.ru/brp_4.nsf/0/

2. Международные организации (краткий справочник) http://www.my-mir.info/international/spravka.html

Сроки и порядок предоставления результатов: через 1 неделю

Результат выполнения самостоятельной работы станет отчёт по практическому занятию, которое пройдёт через неделю.
Самостоятельная работа №31

Тема Оценка внешней политики государства и международных отношений

Цель: повторить понятия и определения по разделу «Политика как общественное явление»

Вид задания: подготовка к словарной работе

Время, отведённое на выполнение задания: 1 час

Содержание задания:

1.Повторите §7.1-7.6 в учебнике Важенин А.Г. «Обществознание»

2. Найдите в учебнике и записях в тетради определения к понятиям:

Власть: легитимная, легальная, традиционная, харизматическая; политическая система, форма государства, форма правления, форма государственного устройства и форма политического (государственно-правового) режима, монархия, абсолютная монархия, ограниченную (конституционную) монархии, дуалистическая и парламентарная монархия, республика, парламентская республика, президентская республика, смешанная республика, унитарное государство, федерация и конфедерация, демократический и антидемократический политический режим, либерально-демократический и собственно демократический режимы, тоталитарный режим, авторитарный режим, фашистский режим, расистский режим, внешняя политика, ООН, ЮНЕСКО, Совет безопасности.

Список литературы:

1.Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§7.1-7.6

Сроки и порядок предоставления результатов: через 1 неделю

Результатом выполнения самостоятельной работы станет письменный ответ на разноуровневой словарной работе.
Самостоятельная работа №32

Тема Политический статус личности

Цель: дать развёрнутый ответ на вопрос, закрепить умение поиска информации в печатных источниках

Вид задания: письменный ответ на вопрос

Время, отведённое на выполнение задания: 1 час

Содержание задания:

1. Дайте ответ на вопрос: «Какую роль идеология играет в обществе?»

2.Ответ выстройте по следующему плану:

- Что такое идеология?

- Типы идеологии. Виды политической идеологии.

- Какая статья Конституции РФ говорит об идеологии?

- Какие функции выполняет идеология

Список литературы:

1. Важенин А.Г. «Обществознание» М: Академия, 2011, ,§7.2-7.4

Интернет- ресурсы:

2. Политологический терминологический словарь http://www.km.ru

3. Современные идеологии о роли государства в жизни общества

http://bip-ip.com/sovremennyie-ideologii-o-roli-gosudarstva-v-zhizni-obshhestva/

Сроки и порядок предоставления результатов: через 1 неделю

Результатом выполнения самостоятельной работы станет создание группового коллажа по теме «Роль идеологии в современном обществе» его защита на занятии*.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы
В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов...
Методические указания предназначены для внеаудиторного самостоятельного изучения устройства и работы узлов, систем и механизмов некоторых...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе...
Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания по дисциплине «Английский язык»
Учебно-методические указания предназначены для студентов 1-2 курсов, обучающихся заочно по всем направлениям. В методических указаниях...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной...
Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине «Процессы формообразования...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов
Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов
Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы...
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов во внеурочное время и разработаны в соответствии с требованиями...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг»
Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг»
Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические указания: записать основные формулы тригонометрии, формулы сложения
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания к самостоятельной работе студентов по литературе для специальности
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определено в соответствии с программой по литературе для студентов среднего профессионального...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
Методические указания предназначены для организации внеаудиторной самостоятельной работы с обучающимися и составлены в соответствии...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине...
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Методические указания и задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обществознание» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск