Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех магистерских программ направления

Скачать 0.5 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех магистерских программ направления
страница	4/4
Дата публикации	10.03.2016
Размер	0.5 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Экономика знаний и управление инновациями: механизм взаимодействия.
Специфика управления технологическими разрывами в деятельности организации.
Управление инновационными процессами в России и за рубежом: сравнительная характеристика.
Организация инновационного процесса в малом и среднем бизнесе.
Организация инновационного процесса в крупном бизнесе.
Государственное регулирование инновационной деятельности в Японии.
Государственное регулирование инновационной деятельности в США.
Государственное регулирование инновационной деятельности в странах Европы.
Государственное регулирование инновационной деятельности в Китае.
Бизнес-ангелы и инновации: опыт России.
Бизнес-ангелы и инновации: мировая практика.
Специфика финансирования малых инновационных предприятий.

Реферат - это аналитический обзор или развернутая рецензия, в которой обосновывается актуальность исследуемой темы, кратко излагаются и анализируются содержательные и формальные позиции изучаемых текстов, формулируются обобщения и выводы.

Цель реферата состоит в развитии таких навыков как системный анализ и умение критически переосмысливать чужие идеи.
ТЕМАТИКА ЭССЕ

Российский бизнес и инновационная деятельность: механизм взаимодействия.
Специфика реализации управления инновациями в малом и среднем бизнесе: современный аспект.
Специфика реализации инновационного менеджмента в крупном бизнесе: исторический аспект.
Проблемы формирования и развития рынка инноваций в России.
Недобросовестная конкуренция на рынке инноваций.
Методы и способы развития креативности персонала организации.
Инновационная организация: технологии создания и развития.
Стратегическое управление инновационной деятельностью: предпосылки, преимущества и ограничения.
Проблемы интеграции инновационной стратегии в общую концепцию стратегического развития организации.

Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Цель эссе состоит в развитии таких навыков как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.
ТЕМАТИКА ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Сравнительная характеристика развития управления инновациями в России и за рубежом.
Практические примеры перспективных и бесполезных новшеств.
Выбор и обоснование реализации инновационной идеи.
Сравнительная характеристика особенностей венчурного инвестирования в России и за рубежом.
Сравнительная характеристика видов трансфера технологий.
Сравнительная характеристика типов и видов инновационной стратегии.
Сравнительная характеристика развития технопарковых структур в России и за рубежом.
Анализ деятельности ведущих зарубежных инновационных компаний.
Анализ деятельности ведущих российских инновационных компаний.
Современные способы повышения эффективности инновационной деятельности.

Презентация - это определенное информационное послание свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу.

Цель подготовки и проведения презентаций состоит в развитии таких навыков как умение аудиовизуально кратко, ясно и логично сообщить основные результаты, полученные в ходе выполнения учебных, научных и проектных работ.
СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА «КАРТА ПАМЯТИ ПО ТЕМЕ»^¹

«Карта памяти по теме» - это графическое представление теоретической части отдельной темы учебной дисциплины - используется, чтобы обучающийся имел возможность закрепить и вспомнить при необходимости структуру, содержание и логику построения данной темы.

Рекомендации по созданию «карты памяти по теме»:

бегло просмотрите основные положения отдельной темы дисциплины;
начните с главной идеи - предпочтительно, чтобы она была изображена в виде символа - в центре страницы, затем нарисуйте отходящие от нее ветви;
старайтесь использовать для обозначения каждого пункта только одно слово и/или символ, - по одной важной идеи для каждой ветви;
размещайте взаимосвязанные пункты на одной и той же основной ветви, чтобы каждый из них ответвлялся в сторону как отдельная веточка;
применяйте различные цвета (карандаши, маркеры) для изображения отдельных идей;
нарисуйте столько картинок и символов, сколько сможете, приветствуется использование свободных ассоциаций и не шаблонный подход;
составляйте «карты памяти по теме», сидя в спокойном месте, не отвлекаясь не менее 30 мин.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ СТУДЕНТА

1. Инновационный процесс - это:

комплекс мероприятий по осуществлению плановых изменений в организационной деятельности
последовательность этапов от зарождения идеи до ее воплощения в опытный образец
совокупность действий по созданию и преобразованию знаний в новую продукцию (или услугу), признаваемую потребителями
технология управления ресурсными возможностями организации на новом уровне

2. Перенос новшества в сферу потребления является основой жизненного цикла:

нового продукта
организации
нововведения
инновации

3. Совмещение во времени всех видов работ, связанных с созданием нового продукта, характерно для следующей формы организации инновационного процесса:

линейной
интегральной
последовательно-параллельной
динамической

4. Система финансирования инноваций - это:

последовательность оперативных мер по обеспечению инновационной организации денежными средствами
совокупность элементов финансового обеспечения разработки и реализации инноваций
комплекс организационных мероприятий, сформированный высшим менеджментом, для компенсации вероятных потерь от инновационной деятельности
механизм контроля за поступлением инвестиционных ресурсов в инновационную организацию

5. Бюджетные средства для финансирования инновационных разработок выделяются:

любой инновационной организации, обладающей потенциально коммерчески выгодной идеей
исключительно организациям, где собственником выступает государство
малому и среднему инновационному предпринимательству, задействованному в реализации приоритетных направлений государственной инновационной политики
научно-исследовательским структурам, не занимающимся коммерческой деятельностью

6. Прямое бюджетное финансирование инновационной деятельности может осуществляться в форме:

конкурсного распределения средств
создания государственного венчурного фонда
поддержки технополисов
предоставления налоговых льгот

7. Вид инвестиционной деятельности по приобретению имущества и передаче его на основании соответствующего договора физическим или юридическим лицам за определенную плату, на определенный срок и на определенных условиях, - это:

факторинг
франчайзинг
лизинг
реинжиниринг

8. Венчурное (рисковое) финансирование инновационной деятельности предполагает:

необходимость предоставления залога со стороны инвестируемой организации
обязательное оформление стратегического партнерства между венчурными капиталистами и инновационной организацией
переход оперативного управления инновационной организацией к инвесторам
доходы от вложений капитала в большей степени имеют форму прироста стоимости капитала в конце периода инвестиций

9. Совокупность экономических отношений между владельцами интеллектуальной собственности и покупателями права владения, пользования и распоряжения, итогом которых выступает эквивалентный обмен платежеспособного спроса покупателя на потребительскую ценность, заключенную в научно-технической продукции, - это:

инновационная сфера
технологический трансфер
рынок инноваций
лицензионная торговля

10. Инновационная стратегия - это:

индивидуальное управленческое решение сложной инновационной проблемы
целенаправленная деятельность по выбору приоритетов перспективного развития организации и их достижению
комплекс стратегических мероприятий по разработке новых продуктов, услуг, технологий
план реализации инновационных идей менеджмента организации

11. Содержание адаптационной инновационной стратегии:

инновации как форма ответной реакции организации на изменения внешней среды
активный НИОКР и маркетинг
осуществление радикальных инноваций для расширения ранее завоеванных рыночных позиций
технологическое лидерство

12. Стратегия, не относящаяся к группе творческих инновационных стратегий, - это:

активные НИОКР
приобретение компаний, имеющих значительные нематериальные активы
активный маркетинг
непосредственное реагирование на нужды и запросы потребителей

13. Способность организации к производству новых знаний и технических решений (изобретений, промышленных образцов, ноу-хау) - это потенциал:

инновационный
организационный
научно-технический
производственный

14. Организация инноваций - это:

скоординированное взаимодействие разработчика и потребителя инновации
внешняя упорядоченность системы инноваций
объединение людей, совместно реализующих инновационную идею
совокупность функций инновационного менеджера

15. Создание базовых, радикальных новшеств, высокое качество разработок за счет фокусирования на одном направлении – это особенности инновационной деятельности организаций:

транснациональных
отраслевых лидеров
малого бизнеса
бюджетных

16. Инкубатор бизнеса - это:

обязательный элемент технопарка, обеспечивающий развитие инновационных организаций
организационная форма поддержки эффективной деятельности малых инновационных компаний
центр лицензионной торговли
организационная структура, осуществляющая венчурное финансирование

17. Технопарки по сравнению с инкубаторами бизнеса:

предоставляют узкий специализированный набор услуг
поддерживают исключительно малые инновационные организации
осуществляют жесткую политику постоянной ротации клиентов
создают более разнообразную инновационную среду

18. Эффективность инновационной деятельности - это:

максимизация прибыли, полученной от реализации инноваций
степень достижения поставленных целей при решении приоритетной инновационной проблемы
минимизация затратной составляющей инновационной деятельности
качество инновационного процесса

19. Подходы к оценке эффективности инновационной деятельности:

целевой и затратный
многопараметрический и аналоговый
экспертный и индивидуальный
аналитический и интуитивный

20. Оценка эффективности инновационной деятельности позволяет:

повысить качество реализации инновационных идей
увеличить скорость выведения инновационного продукта на рынок
снизить уровень риска инвестиционных решений на начальном этапе инновационного процесса и определить результативность - на заключительном
обеспечить желаемое соотношение предполагаемых доходов от инновационной деятельности и соответствующих затрат

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЗАЧЕТА)

Необходимость и условия эффективного использования управления инновациями на макро и мкроуровнях.
Инновационный процесс: понятие, основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
Методы организации и способы ускорения инновационного процесса, их характеристика.
Методы поиска инновационных идей и их характеристика.
Финансирование инновационной деятельности: понятие, основные финансовые источники и их характеристика.
Понятие и сущность венчурного (рискового) финансирования инновационной деятельности. Специфика российского венчурного предпринимательства.
Понятие и сущность государственной инновационной политики, возможные стратегии и варианты реализации, их характеристика.
Зарубежный опыт государственного регулирования инновационной сферы.
Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: понятие, классификация, проблемы и перспективы развития.
Рынок инновационной продукции: понятие, субъекты, объекты, отличительные особенности.
Понятие и сущность трансфера технологий.
Понятие и сущность лицензирования в инновационной деятельности. Классификация лицензий и их специфика.
Организация инновационной деятельности: понятие, развитие и современное состояние.
Особенности организации инновационной деятельности в крупном и малом бизнесе.
Понятие и сущность инновационной активности персонала организации.
Проблемы и перспективы стратегического управления инновационной деятельностью. Понятие и сущность инновационной стратегии организации.
Классификация инновационных стратегий и их специфика.
Процесс разработки инновационной стратегии организации: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь.
Понятие и сущность эффективности управления инновациями.
Технология оценки эффективности инновационной деятельности организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
а) Основная литература:

Бовин А.А. и др. Управление инновациями в организациях. – М.: Омега-Л, 2009.
Гончаренко Л.П., Арутюнов Ю.А. Инновационная политика. – М.: КНОРУС, 2009.
Основы инновационного менеджмента. /Ред. В.В. Коссов. – М.: Магистр, 2009.

б) Дополнительная литература:

Ансофф И. Стратегический менеджмент. Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2011.
Баранчеев В.П. и др. Управление инновациями. – М.: Юрайт, 2009.
Грачева М.В., Ляпина С.Ю. Управление рисками в инновационной деятельности. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.
Ивасенко А. Г. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]. – М.: КноРус, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Ивасенко А.Г. и др. Инновационный менеджмент. – М.: КноРус, 2009.
Медынский В.Г. Инновационный менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2011.
Сурин А.В., Молчанова О.П. Инновационный менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2009.
Управление инновационными проектами. /Под ред. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2011.
Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. – СПб.: Питер, 2010.
Черняк В.З. Инновации [Электронный ресурс]: управление и экономика. – М.: КноРус, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Шарапова Т.В. Инновационный менеджмент: учебное пособие. Тюмень: ТюмГУ, 2010.

в) Программное обеспечение и интернет – ресурсы
Программное обеспечение:

Microsoft Office

Интернет-ресурсы, посвященные рассмотрению вопросов управления инновациями:

www.aup.ru
www.cfin.ru
www.cnews.ru
www.ecsocman.edu.ru
www.inno.ru
www.innovationtools.com
www.innovbusiness.ru
www.invur.ru
www.quality.eup.ru
www.rsci.ru
www.trizminsk.org.ru
www.unova.ru
www.kommersant.ru/sf (журнал «Секрет фирмы»)
www.mag.innov.ru (журнал «Инновации»)
www.panor.ru/journals/innov (журнал «Инновационный менеджмент»)

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

1 На основе источника: Практический менеджмент. /Под общей ред. Э.М. Короткова. М.: ИНФРА-М, 2010.

1 2 3 4

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....		Учебно-методический комплекс для студентов направления 030300. 62 «Психология» А. В. Осинцева. Профилактика зависимостей: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления психология очной...
	Учебно-методический комплекс для студентов направления 030300. 62 «Психология» А. В. Осинцева. Профилактика зависимостей: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления психология очной...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления «Сервис» Третьякова Реклама и маркетинг предприятий сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Р. Ю. Сабитов. Организация работы административно-хозяйственных служб сервисного предприятия: Учебно-методический комплекс. Рабочая...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех магистерских программ направления

Похожие: