Тема 7. Культура как социальная система
Культура как объект социального познания: понятие, признаки и функции. Специфика изучения культуры в социологии.
Основные элементы культуры: язык, знания, убеждения, ценности, нормы, идеология, традиции, обычаи.
Типология культур: элитарная культура, народная культура, массовая культура, субкультура, контркультура, доминирующая культура, нормативная культура.
Религия как специфическая часть культуры общества. Мировые и национальные религии.
Особенности современной российской культуры.
Цели изучения темы:
сформировать представление о целостности и многообразии такого уникального социального явления, как культура;
показать роль культуры в жизнедеятельности общества и личности;
определить современное состояние и перспективы развития культуры в России.
Методические рекомендации
Рассмотрение темы следует начать с анализа подходов к определению понятия культуры. Следует раскрыть специфику предметного анализа данного феномена, например, культура цивилизации, быта, эпохи, народа, и т. д. Также в процессе обсуждения необходимо дать характеристику основных элементов культуры: ценности, язык, социальные нормы, обычаи, традиции, идеология.
Анализируя функции культурных ценностей, подчеркните их роль в регулировании общественных отношений. Уделите особое внимание интериоризации (освоению) культурных ценностей субъектами в процессе социализации и противоречивости этого процесса. Разъясните понятия ценности жизни, ценности целей, ценности средств. Рассмотрите характер влияния основных элементов культуры на науку, искусство, идеологию, политику.
Рассматривая типологию культур, необходимо сконцентрировать внимание на таких понятиях, как субкультура, контркультура, культурный релятивизм, культурная гомогенность, дать представление о процессах социокультурного развития и культурной деградации, охарактеризовать источники того и другого. Этот вопрос может быть проанализирован на примере социокультурных процессов, характерных для современного российского общества.
Рассматривая социокультурные процессы, следует обратить внимание на характер функционирования культуры общества. Необходимо определить уровни культурного развития и факторы, детерминирующие их. Показать роль и влияние ценностно-нормативной системы культуры на характер социальных процессов в обществе. В этом разделе можно проанализировать проблемы взаимодействия национальных культур в процессе исторического развития общества.
Обобщая изложенный материал, следует указать на роль и значение культуры в жизнедеятельности общества и каждого человека. Сделать акцент на ценностно-нормативной структуре общества и роли культурных ценностей в процессах социализации и социальных взаимодействий людей, особенно в снижении уровня социальных конфликтов, формировании терпимости по отношению к другим культурам и народам.
Примерные темы докладов
Роль культуры в процессе социализации личности.
Роль культуры в развитии цивилизации.
Массовая культура и современное общество.
Молодёжная субкультура.
Элитарная культура.
Состояние и динамика современной культуры.
Особенности духовной культуры в современной России.
Функция языка в культуре.
Основная литература (учебники и учебные пособия)
Козырев, Г.И. Социология: учеб. пособие / Г.И. Козырев.– М. : ИД «Форум», 2010.
Кравченко, А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко.– СПб. : Изд-во «Питер», 2011.
Кукушкина, Е.И. История социологии: учебник / Е.И. Кукушкина.– М. : ИНФРА-М, 2013.
Лавриненко, В.Н. Социология: учебник для вузов / В.Н. Лавриненко.– М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
Лапин, Н.И.Общая социология: учеб. пособие для вузов / Н.И. Лапин.–М. : Высш. шк., 2009.
Тощенко, Ж.Т. Социология: Общий курс / Ж.Т. Тощенко.– М. : Юрайт-Издат, 2003.
Дополнительная литература
Ионин, Л.Г. Культура и социальная структура / Л.Г. Ионин // Социологические исследования. – 1996. – №3. – С. 31–42.
Луков, В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А. Луков // Социологические исследования. – 2002. – №10. – С. 79–88.
Мареева, С.В. Динамика норм и ценностей россиян / С.В. Мареева // Социологические исследования. – 2013. – №7. – С. 120–131.
Митрошенков, О.А. Пространство российской духовной культуры: испытание переменами / О.А. Митрошенков // Социологические исследования. – 2005. – №11. –С. 37–46.
Попов, А.Е. Что изучает социология культуры / А.Е. Попов // Социологические исследования. – 2011. – №1. – С. 89–96.
Вопросы для самоконтроля
Какие определения культуры существуют?
Какие функции в обществе выполняет культура?
Каковы основные элементы культуры? В чем заключается их роль в функционировании общества?
Какую функцию выполняет язык в культуре?
Какие компоненты можно обнаружить практически у каждой национальнойкультуры?
Что нового в рассмотрение культуры внес Питирим Сорокин?
Чем отличается культурный релятивизм от этноцентризма?
Позитивное или негативное влияние оказывает этноцентризм на социальные группы?
Что такое культурный шок?
Чем отличается социокультурное влияние элитарной, народной, массовой культуры, субкультуры и контркультуры?
В чем состоит отличие субкультуры от культуры?
Почему в обществе возникают группы, способные нарушать или отвергать доминирующие культурные нормы и ценности?
Почему религию относят к специфической части культуры общества? Какие религии относятся к мировым?
Какова динамика современной культуры? Какие разновидности культуры существуют в современном обществе?
Каковы особенности духовной культуры в современной России?
Тема8. Социальные изменения и социальные движения.
Социальные конфликты
Социальные изменения: понятие, источники, факторы, движущие силы. Основные подходы к проблеме социальных изменений.
Сущность социального прогресса. Концепции прогресса и регресса.
Реформа как модель социальных изменений. Модели реформирования общества: реформы «сверху» и реформы «снизу», постепенные реформы и «шоковая терапия».
Революция как форма социальных изменений.
Социальные изменения в современном российском обществе.
Социальные движения: особенности возникновения, природа, жизненные циклы, виды.
Социальный конфликт: понятие, источники, функции.
Теории социального конфликта: марксистская классовая теория конфликта, теория конфликта Г. Зиммеля, теория «позитивно-функционального конфликта» Л. Козера, теория «конфликтной модели общества» Р. Дарендорфа и «общей теории конфликта» К. Боулдинга.
Динамика и основные стадии развития социального конфликта.
Основные стратегии выхода из конфликтных ситуаций. Управление социальным конфликтом, последствия социального конфликта.
Виды и формы протекания социальных конфликтов в современной России.
Цели изучения темы:
представить процессы развития как цепь непрерывных социальных изменений, происходящих в жизнедеятельности личности и общества как социальной целостности
усвоить основные концепции социальных изменений и научиться ориентироваться в современной социальной ситуации
определить особенности социальных изменений в современном российском обществе
выявить причины и формы протекания конфликтных ситуаций
рассмотретьметоды разрешения и способы урегулирования социальных конфликтов
Методические рекомендации
Во всех социологических теориях рассматриваются проблемы развития и изменения общества. Однако подходы и представления об этих процессах и отношениях, лежащих в их основе, различны. Поэтому рассматривая первый вопроснадо подчеркнуть, что понятие «социальные изменения» является исходным для описания динамических процессов в обществе. В обществе все и всегда находится в изменении. Этот процесс непрерывен. Говоря о теории социальных изменений, следует остановиться на концепции классического эволюционизма(Г. Спенсера, Э. Дюркгейма).
Рассматривая вопрос о действующих силах социальных изменений, следует обратить внимание на их структуру. Выявить различия между сдерживающими и движущими силами социальных изменений. Соотнести понятия: сознательные и стихийные изменения. Рассматривая вопрос, касающийся источников и уровней социальных изменений, необходимо определить различные факторы, способные привести к социальным изменениям, как стихийным, так и сознательным. Уровни социальных изменений желательно рассмотреть в виде дихотомий: стихийное –сознательное, целенаправленное – нецеленаправленное, прогрессивное– регрессивное, качественное – количественное, добровольное – навязанное, длительное – кратковременное, изменения различного масштаба и уровней активности. При этом следует подчеркнуть, что уровни изменений непосредственно обусловлены временным фактором: чем выше уровень изменений, тем больше времени требуется для них.
По степени влияния на общество социальные изменения подразделяются на социальные реформы и социальные революции. Реформа осуществляется, как правило, с помощью новых законодательных актов, то есть «сверху» в целях совершенствования существующего строя. Социальные реформы обычно не затрагивают основ социальной системы общества, а изменяют лишь его отдельные части и структурные элементы. Революция – это переворот снизу. Переворот охватывает все сферы общественной жизни: социально-политическую, экономическую и духовную. Она создает новую социальную и политическую структуру.Необходимо пояснить, в чем особенности социальных изменений, происходящих в современном российском обществе.
Неотъемлемой частью общественной жизни являются социальные конфликты. Пристальное внимание к проблеме конфликтов привело к выделению в социальных науках специальной отрасли – конфликтологии.Выясняя причины, мотивы конфликтов, мывыявляем условия, при которых социальное напряжение перерастаетв конфликт.Необходимо изучить теории конфликтов: Г. Зиммеля, Р.Дарендорфа, Л. Козера и сравнить их подходы с другимиконцепциями конфликта. Актуальным представляется рассмотрениетезиса П. Сорокина о том, что источник конфликта лежит вподавлении базовых потребностей человека, без удовлетворениякоторых он не может существовать, и невозможности удовлетворенияих доступными средствами.Рассмотрев теоретические основы конфликтологии, логичнообратиться к конфликтным ситуациям в современной России,остановиться на анализе наиболее типичных конфликтов, а такжетаких формах выражения массового протеста, как митинги,демонстрации, пикетирование, кампании гражданскогонеповиновения, забастовки.
Примерные темы докладов
Теория дезорганизации и аномии Дюркгейма (как один из аспектов концепции социальных изменений).
Критерии социального прогресса.
Теория социального изменения Т. Парсонса и Россия XXI века.
Концепция эволюционного и революционного развития общества.
Сущность и последствия революционных изменений.
Краткая характеристика основных социальных движений в конце XX –начале XXI вв.
Теории общественных движений.
Природа, мотивы и движущие силы социальных конфликтов.
Роль конфликтов в функционировании социальной системы, возможностьихпреодоления и прогнозирования.
Классификация социальных конфликтов.
Массовые протесты как активная форма конфликтного поведения.
Прогнозирование возникновения конфликтной ситуации.
Виды и формы протекания конфликтных ситуаций в современной России.
Межэтнические конфликты в российском обществе.
Основная литература (учебники и учебные пособия)
Козырев, Г.И. Социология: учеб. пособие / Г.И. Козырев.– М. : ИД «Форум», 2010.
Кравченко, А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко.– СПб. : Изд-во «Питер», 2011.
Кукушкина, Е.И. История социологии: учебник / Е.И. Кукушкина.– М. : ИНФРА-М, 2013.
Лавриненко, В.Н. Социология: учебник для вузов / В.Н. Лавриненко.– М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
Лапин, Н.И.Общая социология: учеб. пособие для вузов / Н.И. Лапин.–М. : Высш. шк., 2009.
Тощенко, Ж.Т. Социология: Общий курс / Ж.Т. Тощенко.– М. : Юрайт-Издат, 2003.
Дополнительная литература
Аллард, Э. Сомнительные достоинства концепции модернизации / Э. Аллард // Социологические исследования. – 2002. – №9. – С. 60–66.
Голосенко, И.А. Питирим Сорокин о внутренних нарушениях социального порядка / И.А. Голосенко // Социологические исследования. – 2000. – № 4. – С. 108–116.
Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта / Р. Дарендорф // Социологические исследования. – 1994. – № 5. – С. 142–147.
Заславская, Т.И. О социальном механизме посткоммунистических преобразований в России / Т.И. Заславская // Социологические исследования. – 2002. – №8. – С. 3–16.
Козырев, Г.И. Социальные процессы и изменения / Г.И. Козырев // Социологические исследования. – 2005. – № 3. – С. 113–119.
Штомпка, П. Социальное изменение как травма / П. Штомпка //Социологические исследования. – 2001. – № 1. – С. 6–16.
Юхлер, Я. Достаточно ли «модернизации»? / Я. Юхлер //Социологические исследования. – 2002. – № 8. – С. 72–75.
Якимец, В.Н.Сложносоставные конфликты – атрибут постсоциалистической трансформации / В.Н. Якимец, Л.И. Никовская //Социологические исследования. – 2005. – № 8.– С. 77–90.
Яницкий, О.Н. Социальные движения в современном обществе: вопросы теории / О.Н. Яницкий // Социологические исследования. – 2013. – № 3. – С. 50–60.
Вопросы для самоконтроля
Какие изменения называются социальными?
Какова природа социальных изменений в обществе?
Назовите основные виды социальных изменений.
Каково соотношение понятий «социальное развитие», «социальное изменение» и «социальный прогресс»?
В каких основных формах происходят социальные изменения и каково соотношение между ними?
Каковы субъекты социальных изменений?
В чем специфика марксистского подхода к анализу социальных изменений?
В чём причины сопротивления социальным изменениям? Что нужно для того, чтобы изменения были приняты в обществе?
В какой форме осуществляются социальные изменения в современном российском обществе?
Каковы критерии социального прогресса?
Какие страны и регионы мира являются лидерами в процессе модернизации?
В чем конкретно выражаются плюсы и минусы ускоренной модернизации? Что такое западный вариант модернизации?
Что такое социальное движение?
Каковы особенности социальных движений?
Какие жизненные циклы проходит социальное движение в своём развитии?
Какие социальные условия благоприятствуют возникновению и развитию социальных движений?
Что такое социальный конфликт? Возможно ли на современном этапе существование безконфликтных обществ?
Каковы причины социальных конфликтов?
Какие классификации социальных конфликтов Вы знаете?
Каковы основные этапы социального конфликта?
Какова роль социальных конфликтов по К. Марксу в развитии общества?
Как рассматривают парадигму конфликта Л. Козер и Р. Дарендорф?
Какие условия определяют успешность разрешения конфликта?
Какими методами снижается социальная напряженность в обществе?
Какие методы разрешения и способы урегулирования социальных конфликтов Вы знаете?
|
