Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины»





НазваниеУчебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины»
страница7/13
Дата публикации22.11.2017
Размер1.58 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Интенсивность мобильности – одна из характеристик социальной мобильности, обозначающая число индивидов, меняющих социальные позиции в вертикальном или горизонтальном направлении за определенный промежуток времени.

Интервью (от англ. interview – деловая встреча; беседа) – устный опрос, метод сбора данных, заключающийся в том, что интервьюер задаёт респонденту (респондентам) предусмотренные программой прикладного социологического исследования вопросы. В отличие от анкетирования интервью происходит в непосредственном контакте с опрашиваемым (опрашиваемыми), что создает особые условия для более глубокого понимания объекта исследования.

Интериоризация – формирование внутренней структуры личности с помощью усвоения ею норм, ценностей и других компонентов социальной среды, процесс перевода элементов внешней среды во внутреннее «Я».

Инфильтрация – проникновение индивида в более высокий по статусу социальный слой (страту) в процессе вертикальной восходящей мобильности.

Информационное общество –постиндустриальное общество, в котором основной производительной силой и источником самодвижения общества выступают знания и информация.

Каналы мобильности – это социальные структуры, механизмы, способы, которые могут быть использованы для осуществления социальной мобильности.

Каста – обособленная общественная группа, члены которой связаны происхождением или правовым положением, принадлежность к которой является наследственной.

Кастовая система – одна из форм социальной стратификации, которая представляет собой некоторое число иерархически ранжированных, закрытых эндогамных страт с системой предписанных ролей, где запрещены браки и резко ограничены контакты между представителями различных каст.

Квазигруппа – появляющаяся непреднамеренно социальная группа, в которой отсутствуют устойчивые ожидания, а взаимодействия между членами, как правило, односторонние. Отличается спонтанностью возникновения и неустойчивостью.

Класс – большая группа людей, имеющих одинаковый социально-экономический статус в системах разделения труда и социальной стратификации.

Коллективное поведение– особая форма взаимодействия между людьми, которая возникает спонтанно, как отклик на проблемную ситуацию, и не подчиняется каким-либо заранее установленным соглашениям, правилам и нормам, из чего следует, что оно относительно неорганизованно и непредсказуемо. Коллективное поведение являет собой противоположность традиционному поведению, которое носит организованный и устойчивый характер.

Конкуренция – попытка достижения вознаграждения путем отстранения или опережения соперников, стремящихся к идентичным целям.

Контент-анализ – строго формализованный анализ содержания документа, предусматривающий выделение в тексте смысловых единиц (категорий анализа), подсчет частоты их употребления, установления соотношений с общим смыслом, назначением, объемом текста.

Контркультура – тип субкультуры, отвергающий ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.

Конфликтология – социологическое направление, рассматривающее конфликт как главный источник изменения социальных систем, один из способов развития общества.

Конформизм (от лат. conformis – подобный, сходный) – поведение, контролируемое посредством группового давления. Группа с помощью вводимых ею норм поведения заставляет индивида следовать им для поддержания интеграции членов группы.

Культура (от лат.cultura– возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) – 1) совокупность материальных и духовных ценностей, выражающая определенный уровень развития индивида, групп общества; 2) сфера духовной жизнедеятельности общества, включающая систему воспитания, образования и творчества; 3) уровень овладения умениями, навыками и знаниями в каком-либо виде деятельности; 4) формы социального поведения индивида.

Культуризация – процесс усвоения индивидом ценностей и опыта других социумов и этносов.

Культура идеационная – по П. Сорокину – тип культуры, где преобладают нематериальные, трансцендентальные, сверхъестественные ценности.

Культурное изменение – процесс появления новых культурных элементов и комплексов в субкультурах и доминирующей культуре общества.

Культура нормативная – совокупность культурных образцов, которые указывают на стандарты правильного поведения, разрешают, предписывают или запрещают определенные социальные действия.

Культурный образец – преобладающие ценности и верования, характеризующие данную культуру и отличающие ее от других культур.

Культурный релятивизм – концепция, подчеркивающая историческое своеобразие каждой культуры, которая может быть оценена исходя из ее собственных принципов, а не универсальных критериев.

Культурные универсалии –типовые и повторяющиеся аспекты жизни, которые проявляются во всех известных обществах.

Культурный шок–эмоциональный или физический дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду, столкновением с другой культурой, незнакомым местом. Привыкание к новому окружению может быть волнующим, стрессовым, может обмануть ожидания, быть забавным или просто сбить с толку.

Латентные функции – часть функций социального института, которые трудно распознаются, осуществляются непреднамеренно и могут быть непризнанными, а если признаны, то считаются побочными.

Лидер – авторитетный член группы, организации, общества, выполняющий роль организатора, инициатора группового взаимодействия.

Лидер номинальный – индивид, официально имеющий статус лидера, но фактически не выполняющий его функции.

Личность–целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения.

Личность модальная – человек, разделяющий те же культурные образцы, что и большинство членов общества.

Макросоциология – уровень социологического анализа, где основной акцент ставится на изучении фундаментальных характеристик общества.

Малая группа – это группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов. Группа состоит из небольшого числа индивидов и отличается по многим социально-психологическим характеристикам от групп большого размера.

Манипулирование – воздействие на общественное мнение с помощью управляемых эффектов для достижения определенных целей коммуникатора.

Маргинал –человек,занимающий промежуточное положение на границе между двумя или более культурами, частично ассимилированный в каждую, но полностью – ни в одну из них.

Массовая культура –1) вид культуры современного индустриального общества, характеризующийся производством культурных ценностей, рассчитанных на массовое потребление; 2) вид культуры, характеризующийся ориентацией на усредненный массовый вкус и коммерческий успех.

Матриархальная семья – семья, в которой фиксируется хозяйственно-экономическое господство женщины.

Межпоколенная мобильность –изменение социального статуса детей по сравнению с социальным статусом их родителей в определенный момент карьеры.

Менталитет – относительно целостная совокупность мыслей и верований, создающих картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности.

Метод –способ построения и обоснования системы научного знания, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. В социологии – основной способ сбора, обработки или анализа данных.

Методика – конкретизация метода для определенных исследовательских задач, совокупность технических разновидностей метода с указанием правил их применения в конкретных условиях.

Миграция – процесс изменения постоянного места проживания индивидов или социальных групп, выражающийся в перемещении в другой регион, географический район или страну.

Микросоциология – уровень социологического анализа, где основное

внимание уделяется социальному взаимодействию людей в малых группах.

Мобильность – изменение индивидом, группой, классом своей социальной позиции, занимаемой в экономическом, политическом, профессиональном пространстве жизнедеятельности человека.

Модернизация –процесс обновления, осовременивания отсталого, устаревшего традиционалистского общественного устройства в духе требований современности; процесс, посредством которого общество совершает переход от традиционных или доиндустриальных социальных и экономических структур к структурам, характерным для индустриальных обществ.

Моногамия – брачный союз одного мужчины с одной женщиной.

Мотивация – внутренние побудители к действию.

Наблюдение – направленное, систематическое, непосредственное визуальное восприятие и регистрация значимых с точки зрения целей исследования социальных явлений, ситуаций и процессов.

Национальность – этническая общность и группы, населяющие страну.

Нация – исторически сложившаяся на определенной территории социально-этническая общность, которой присущи устойчивое единство экономической жизни, языка, стабильные особенности культуры и психологии.

Нисходящая мобильность –социальный спуск, движение вниз.

Общество – совокупность людей, объединённая исторически сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребностей и характеризующаяся саморегулируемостью и наличием системы норм и ценностей.

Общественное мнение – своеобразный способ существования и проявления массового сознания, посредством которого выражается духовная или духовно-практическая позиция народного большинства в отношении к актуальным для него фактам, событиям, явлениям и процессам действительности.

Общественные отношения  – многообразные связи, которые возникают между людьми в процессе взаимодействия социальных групп, классов, наций, а также внутри них.

Обычай – правило социального поведения передающееся от поколения к поколению, воспроизводящее в определенном обществе или социальной группе, укоренившееся, вошедшее в привычку, быт, сознание их членов. Обычай служит средством приобщения индивида к социальному и культурному опыту, регламентирует поведение индивида.

Опрос – метод получения информации в ходе общения социолога с участником событий путем регистрации ответов респондента на вопросы, задаваемые социологом.

Организация – социальная группа, ориентированная на достижение взаимосвязанных специфических целей и на формирование высоко формализованных структур.

Открытая система стратификации –социальная структура, члены которой могут менять свой статус с относительной легкостью.

Парадигма – признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений (Т. Кун).

Патриархальная семья – семья, в которой фиксируется хозяйственно-экономическое господство мужчины.

Первичная группа – группа, в которой происходит первоначальная социализация индивидов и отношения носят интимный, личностный, неформальный характер. Основной целью членов группы является взаимное общение.

Переменная –признак исследуемого объекта, который может принимать различные значения (пол, возраст, доход, профессия, статус и т.д.). Различают зависимые переменные (те, которые следует объяснить с помощью эксперимента или иным способом) и независимые переменные (вызывающие реальные изменения или объясняющие их).

Позитивизм в социологии – ведущее направление в социологии XIX в., ориентированное на создание «позитивной» социальной теории, столь же доказательной и общезначимой, как и естественнонаучные теории. Характерными чертами являются натурализм, органицизм, эволюционизм и феноменализм. Основные концепции разработаны в трудах О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Э. Дюркгейма и др.

Полигамия –брачный союз более чем двух партнеров.

Постиндустриальное общество – общество, в котором основной производительной силой выступают наука и новые интеллектуальные технологии, где большинство работников заняты в сфере услуг (финансовой, транспортной и т.д.) и где ведущую роль приобретают наука и образование.

Порядок социальный – система, включающая в себя индивидов, взаимосвязи между ними, привычки, обычаи, действующие незаметно, способствующие выполнению работы, необходимой для успешного функционирования этой системы.

Предписанный статус – социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом или группой независимо от его способностей и усилий.

Престиж (репутация)–авторитет, влияние и уважение в обществе, степень которых соответствует определенному социальному статусу.

Программа социологического исследования –документ, в котором изложены концепция, общая схема, инструментарий и рабочий план всего исследования.

Разделение ролей – один из неосознанных способов, используемых личностью для снижения ролевой напряженности путем временного изъятия из жизни одной из ролей, выключения ее из сознания, но с сохранением реагирования на систему ролевых требований, присущих данной роли.

Расселение – процесс размещения людей в пространстве.

Рационализация ролей – один из неосознанных способов защиты против болезненного восприятия личностью ситуации с помощью понятий, которые для нее социально и персонально желательны.

Регулирование ролей – осознанная и преднамеренная формальная процедура, посредством которой индивид освобождается от личной ответственности за последствия выполнения им той или иной роли.

Репрезентативность – характеристика качества выборки, соответствие распределения признаков (переменных), полученных в результате выборочного исследования, распределению этих же признаков в генеральной совокупности.

Ресоциализация –процесс усвоения новых норм, ценностей, мировоззрения и моделей поведения.

Ретритизм– согласно классификации Р. Мертона реакция на аномию, предполагающая отрицание общественных целей и средств их достижения.

Референтная группа – группа людей, с которой личность себя отождествляет, и социальные ценности и нормы которых являются эталонными.

Ритуализм– согласно классификации Р. Мертона реакция на аномию, означающая отрицание целей и признание законных средств их достижения.

Ролевой конфликт – конфликт, связанный с выполнением индивидом одной или нескольких социальных ролей, которые заключают в себе несовместимость, конфликтующие обязанности и требования.

Семья – социальный институт и обладающая исторически определенной организацией малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, кровным родством, браком, взаимной моральной ответственностью за воспитание детей.

«Символический интеракционизм»(от англ. interaction– взаимодействие) – направление в современной западной социологии и социальной психологии, ориентированное на изучение социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании. Основные концепции разработаны в трудах Дж. Г. Мида, Г. Блумера и др. К символическому интеракционизму примыкают идеи, разработанные в рамках социодраматического подхода, сторонники которого (Э. Берн, И. Гоффман и др.) объясняют социальную жизнь как реализацию «драматической» метафоры.

Скорость мобильности – одна из характеристик социальной мобильности, представляющая собой вертикальную социальную дистанцию или число страт – экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени.

Скрытое наблюдение –метод, в котором исследователи ведут наблюдение за жизнью и деятельностью людей, не вмешиваясь в эту деятельность и не принимая в ней участия.

Сословие –социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или юридическим законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями.

Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для функционирования индивидов в данном обществе.

Социальнаяагрегация– некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий.

Социальное взаимодействие – система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической зависимостью, при которой действие одного субъекта является одновременно причиной и следствием ответных действий других субъектов.

Социальная группа – 1) совокупность индивидов, объединенная любым общим признаком; 2) совокупность индивидов, между которыми существуют какие-либо прямые или косвенные социальные отношения; 3) совокупность индивидов, придерживающихся принятых ими норм и выполняющих предписанные ими социальные роли.

Социальное движение–совокупность коллективных действий,направленных на поддержку социальных изменений или поддержку сопротивления социальным изменениям в обществе или социальной группе.

Социальное действие – действие человека (независимо от того, носит ли оно внешний или внутренний характер, сводится ли к невмешательству или к терпеливому принятию), которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действиями других людей или ориентируется на них.

Социальная динамика – 1) процесс непрерывного воспроизводства и развития социальных систем в отличие от социальной статики; 2) по О. Конту –изучение структур социальных изменений.

Социальный закон – относительно устойчивые и систематически воспроизводимые отношения между социальными объектами.

Социальное изменение – переход социального объекта из одного состояния в другое, любая модификация в социальной организации общества, его социальных институтах и социальной структуре.

Социальная изоляция– социальное явление, при котором происходит отстранение индивида/или социальной группы от других индивидов или социальных групп в результате прекращения или резкого сокращения социальных контактов и взаимодействий.

Социологическое исследование – система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью – получить достоверные данные об изучаемом явлении, процессе.

Социальный институт – устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов.

Социальная категория– социальная общность, объединяющая индивидов с одной или несколькими схожими характеристиками.

Социальный консенсус – наличие сходных ориентаций между двумя или более индивидами в каком-либо отношении.

Социальный контакт– тип кратковременных, легко прерываемых социальных связей, вызываемых соприкосновением людей в физическом и социальном пространствах. В процессе контактов осуществляется взаимное оценивание индивидами друг друга, селекция и переход к более сложным и устойчивым социальным взаимосвязям.

Социальный контроль – совокупность средств, с помощью которых общество или социальная группа гарантирует конформное поведение его членов по отношению к ролевым требованиям и ожиданиям.

Социальный конфликт – основанное на реальных или мнимых противоречиях взаимодействие сторон, преследующих несовместимые, взаимоисключающие цели; действия непосредственно направлены друг против друга и исключают взаимную выгоду.

Социальная напряженность – состояние общественной жизни, содержанием которого является процесс возникновения и развития противоречивости отношений, интересов, действий людей, социальных групп и институтов.

Социальное неравенство– форма дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.

Социальные нормы – система представлений, составляющая определенный шаблон поведения, разделяемый членами социальной группы и необходимый для совершения совместных согласованных действий.

Социальная общность – совокупность индивидов, связанных определенными едиными социальными и культурными признаками — характером совместной деятельности, образом жизни, возрастом, полом, территорией проживания, языком, системой ценностей и норм.

Социальные отношения – определенная устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе их взаимодействия друг с другом в условиях данного общества.

Социальное противоречие – взаимодействие противоположных, взаимоисключающих социальных сфер, социальных отношений, связанное с несовпадением интересов и целей различных групп и социальных слоев.

Социальный процесс– последовательное изменение состояний или элементов социальной системы и ее подсистем.

Социальное развитие– процесс, в ходе которого происходят существенные количественные и качественные изменения в социальной сфере и отдельных ее компонентах.

Социальная реальность– это система действий и взаимодействий между людьми, включающая всю совокупность событий в социокультурном мире.

Социальная революция– свержение общественного порядка и создание новых социальных структур и нового социального порядка, радикально отличающегося от предшествующего.

Социальная роль– поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Ограничивается совокупностью прав и обязанностей, соответствующих этому статусу.

Социальные санкции – это наказания и поощрения, которые способствуют соблюдению норм и правил поведения. Социологи выделяют два вида санкций: 1) позитивные санкции – это публичное одобрение со стороны властей, официальных учреждений или организаций; 2) негативные санкции – это наказания, предусмотренные юридическими законами, официальными указами и др.

Социальная система – совокупность социальных явлений и процессов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих некоторое целостное образование.

Социальная стабильность – устойчивое постоянное состояние социальной системы, ее способность функционировать, сохраняя неизменной свою структуру и поддерживать равновесие.

Социальный статус – соотносительная позиция индивида или группы, определяемая социальными признаками (экономическое положение, образование, профессия, и т. п.), природными признаками (пол, возраст и т. д.), а также престижем и местом в структуре власти.

Социальная структура – внутреннее устройство общества или социальной группы, состоящее из определенным образом расположенных, упорядоченных частей, взаимодействующих между собой в определенных рамках.

Социальный факт – единичное общественно значимое событие или некоторая совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы общественной жизни или характерных для определенных социальных процессов.

Социология – наука об общих и специфических законах и закономерностях развития и функционирования, исторически определенных социальных систем, о механизмах действия и формах проявления этих законов в деятельности личностей, социальных групп, этносов.

Социологизм – социально-философская концепция, утверждающая первостепенное и исключительное значение социальной реальности и социологических методов в объяснении человека и общества.

Социометрия – метод исследования малых групп, коллективов, организаций с помощью описания системы межличностных отношений между их членами.

Социум – большая устойчивая социальная общность, характеризуемая единством условий жизнедеятельности людей.

«Средний класс» – один из уровней современного социально-стратифицированного общества, занимает центральное место в структуре современного общества, неоднороден, поэтому в точном смысле не соответствует понятию «класс».

Страта – социальный слой, группа людей, объединенная каким-либо социальным признаком: имущественным, профессиональным, уровнем образования, властью, престижем.

Стратификация – 1) социальная дифференциация и неравенство на основе таких критериев, как социальный престиж, профессия, доход, образование, участие во властных отношениях;2) постоянное ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе.

Структура личности – взаимосвязанная совокупность основных характеристик и свойств личности.

Структурно-функциональное направление в социологии – одно из основных направлений в социологии, сущность которого состоит в выделении элементов социального взаимодействия, подлежащих исследованию, и определении их места и значения (функции) в некоторой связи, качественная определенность которой делает необходимым ее системное рассмотрение. Основные концепции разработаны в трудах Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Р. Мертона и др.

Субкультура – система ценностей, установок, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.

Теория мировой системы –подход, рассматривающий развитие как неравномерный обмен между центральными и периферическими государствами, при котором прогресс на одном полюсе достигается за счет отставания на другом.

Теория социального обмена – учение, согласно которому люди, являющиеся участниками взаимно удовлетворяющих их отношений, осуществляют своеобразный обмен, дающий им максимум прибыли при минимуме затрат. Важнейшей проблемой для сторонников данного направления является проблема взаимосвязи микро- и макроуровней социальной реальности. Представители – Дж. Хоманс, П. Блау и др.

Толерантность – терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

Толпа – временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов.

Традиция – элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени.

Триада – единство, образованное тремя отдельными частями, элементами.

Управление – функция специфического органа организации, которая обеспечивает направление деятельности всех без исключения элементов организации, удерживает в допустимых пределах отклонение отдельных частей и организации в целом от поставленных целей.

Урбанизация – рост городов и распространение городского образа жизни.

Феноменологическая социология – направление в социологии XX в., представители которого рассматривают общество как явление, созданное и постоянно воссоздаваемое в духовном взаимодействии индивидов (в процессах межиндивидуальной коммуникации). Основные концепции разработаны в трудах А. Щюца, П. Бергера, Т. Лукмана и др.

Формальная организация –группа, специально образуемая людьми для достижения конкретных целей.

Функционализм – социологическое направление, представляющее общество как сбалансированную, равновесную, саморегулируемую систему, способную адаптироваться к изменениям внешней среды.

Целерациональное действие – действие, предполагающее свободный и осознанный выбор цели, действие, направленное на достижение действующим субъектом своей ясно осознаваемой цели, рационально соотнесенной с осмысленными средствами, адекватными для ее достижения (термин М. Вебера).

Ценностнорациональное действие – действие, базирующееся на сознательной ориентации или вере в нравственные или религиозные идеалы (термин М. Вебера).

Ценность – особое общественное отношение, благодаря которому потребности и интересы индивида или социальной группы переносятся на мир вещей, предметов, духовных явлений, придавая им определенные социальные свойства, не связанные прямо с утилитарным их назначением.

Ценностные ориентации –индивидуальное отношение или выбор конкретных ценностей в качестве нормы поведения.

Цивилизация – степень общественного развития материальной и духовной культуры.

Человек – любой представитель рода Homo sapiens.

Шкала измерения– метрический инструмент, состоящий из трех основных подсистем: того, что измеряется (множество эмпирических объектов), чем измеряется (числовая система с отношениями), как измеряется (функция, отображающая элементы множества объектов в некоторую числовую систему).

Эволюционное развитие – процесс постепенного накопления новых элементов и свойств, в результате которого происходит изменение социальной системы.

Эгалитарная семья – супружеский союз, предполагающий равное распределение хозяйственно-экономического влияния между мужчиной и женщиной в семье.

Экзогамия – ограничение в выборе партнера в браке, когда член группы должен выбирать партнера вне этой группы.

Экзогенные факторы эволюции– факторы, объясняющие происхождение эволюционных процессов исключительно (или главным образом) необходимостью решения для данного общества проблем внешнего характера.

Эксперимент – метод получения информации об изменении показателей деятельности социального объекта в результате воздействия на него заданных и контролируемых факторов (переменных).

Экспертный опрос–разновидность опросного метода, в котором многие требования, предъявляемые к массовому опросу, опускаются, так как неприемлемы или невыполнимы.

Эндогенные факторы эволюции– факторы, объясняющие происхождение эволюционных процессов необходимостью решения для данного общества проблем внутреннего характера.

Этнометодология – направление в социологии XX в., представители которого ориентированы на изучение процедур интерпретаций, а также скрытых, неосознаваемых, нерефлексированных механизмов социальной коммуникации между людьми. Основателем является Г. Гарфинкель.

Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории, устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами, особенностями культуры и психологического склада, сознанием своей принадлежности к данной нации и пониманием отличия от других подобных образований.

Этноцентризм – взгляд на общество, при котором определенная группа считается центральной, а все другие группы соизмеряются и соотносятся с ней.

Язык – система знаков, служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом выражения самосознания личности, средством передачи от поколения к поколению и хранения информации.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Похожие:

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы и практических...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения...
Ш 34 Швелидзе В. Б английский язык. Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения. Пятигорск: кмвис фгбоу...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие / О. Н. Углицких, И. И. Глотова, Е. П....
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080300. 68 «Финансы и кредит» очной...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconДля всех форм обучения Красноярск сфу 2012
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие предназначено для студентов специальностей...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальностей 270102 «Промышленное и гражданское строительство», 270100...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconКак форма самостоятельной
Методическое пособие предназначено для студентов экономического факультета всех форм обучения и разработано в помощь студенту в процессе...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconЛ. А. Николаева гигиеническая оценка микробного загрязнения воздуха помещений
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «гигиена»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconРоссийской Федерации Российский химико-технологический университет...
...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы по дисциплине...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Физическая культура является компонентом общекультурной подготовки специалиста и входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих данную дисциплину. Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Физическая культура является компонентом общекультурной подготовки специалиста и входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск