Программа профессионального модуля пм. 07 «Применение информационных технологий в профессиональной деятельности»

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

• 
  АРМ преподавателя;
  
• 
  компьютеры;
  
• 
  комплект технологической документации;
  
• 
  комплект учебно-методической документации.
  

• 
  компьютеры;
  
• 
  программное обеспечение общего и профессионального назначения.
  

• 
  компьютеры;
  
• 
  программное обеспечение общего и профессионального назначения.
  

2. Информационное обеспечение обучения

1. 
   Михеева Е.В., Титова О.И. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: учеб. пособие для студентов СПО – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
   
2. 
   Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: учеб. пособие для студентов СПО – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
   
3. 
   Селищев Н. Профессиональная работа в «1С: Зарплата и управление персоналом 8.2». – СПб.: Питер, 2011
   

4. 
   Гражданский Кодекс Российской Федерации;
   
5. 
   Налоговый Кодекс Российской Федерации;
   
6. 
   Федеральный Закон «О бухгалтерском учете» от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ (с изменениями и дополнениями);
   
7. 
   Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации (утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации от 29 июля 1998 г. № 34н (с изменениями и дополнениями).
   
8. 
   Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008) (утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации от 06 октября 2008 г. № 106н);
   
9. 
   Постановление Правительства РФ от 13.10.2008 № 749 «Об особенностях направления работников в служебные командировки»
   
10. 
    Постановление Правительства РФ от 24.12.2007 № 922 «Об особенностях порядка исчисления средней заработной платы»
    

3. Общие требования к организации образовательного процесса