Публичный отчет муниципального

Скачать 1.98 Mb.

Название	Публичный отчет муниципального
страница	5/15
Дата публикации	26.09.2013
Размер	1.98 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Экономика > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Государственные экзамены.

№	Ф.И.О. учителя	предмет	класс	Всего сдавало	Сдали	% успев.	Ниже мин. балла
1	Завьялова С.И.	Рус. язык	11	24	23	96%	4%
2	Наумова Л.С.	математ	11	24	22	92%	8%
3	Турманидзе Т.Л.А.И.	физика	11	3	3	100%	0
4	Брюхова Е.Г.	Химия	11	5	5	100%	0
5	Кузаков С.Э.	Информ.	11	6	4	67%	33%
6	Шерстова Т.К.	Биология	11	9	9	100%	0
7	Ионова Т.А.	История	11	3	1	33%	67%
8	Ионова Т.А.	Общест.	11	16	15	94%	6%
9	Наумова И.Л.	Географ.	11	2	2	100%	0
10	Хитрова Т.Л.	Англ. яз	11	1	1	100	0

№	Ф.И.О. учителя	Предмет	Класс	Сдавало	На 4 и 5	% усп.	% кач.
1	Шакурова Н.М.	Русск.	9А	22	17/13	100	77/54
2	Кочетова Е.К.	Русск.	9 Б	22	14/15	100	58/63
3	Калинина Т.В.	Алгеб	9 А	22	10	100	45
4	Николаева А.П.	Алгеб	9 Б	22	12	100	55
5	Хабиева А.И.	физика	9 АБ	2	2	100	100
6	Ионова Т.А.	Общест	9АБ	12	9	100	75
7	Ионова Т.А.	черч	9 АБ	16	8	100	50
8	Зайков А.И.	история	9 АБ	1	1	100	100
9	Шерстова Т.К.	Биолог	9 АБ	13	7	100	54
10	Тюменцева З.А.	ОБЖ	9 АБ	31	27	100	87
11	Брюхова Е.Г.	химия	9АБ	4	3	100	75
12	Хитрова Т.Л.	Англ.	9 Б	1	1	100	100
13	Кузаков С.Э.	инфор	9АБ	2	2	100	100
14	Ласый В.И.	Физкул	9 Б	5	3	100	60
15	Куреко д.С.	Физкул	9 А	1	1	100	100

Формы организации учебного процесса в 2011-2012 учебном году:

уроки (классно-урочная форма);
лекции, семинары, практикумы (лекционно-зачетная форма);
профильные группы;
экстернат;
индивидуальное обучение;
надомное обучение больных детей;
консультации;
занятия по выбору (факультативы, кружки);
олимпиады, конкурсы;
предметные недели;
открытые уроки.

Учебный план на 2011-2012 учебный год в основном выполнен, учебные программы пройдены. Все обучающиеся на дому по состоянию здоровья, прошли курс обучения за соответствующий класс, программы и учебные планы надомного обучения выполнены. По состоянию здоровья оставлен на второй год Колосов В., 5 А. Одна ученица окончила 9 класс экстернатом, сдала экзамены и получила аттестат.

Важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Ежегодно в 10 класс поступают до 60% выпускников основной школы, в вузы и колледжи ежегодно поступают до 95% выпускников средней школы.
Внутришкольный контроль.

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в этом учебном году явились:

выполнение всеобуча;
состояние преподавания учебных предметов;
качество ЗУН обучающихся;
качество ведения школьной документации;
выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;
подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы;
выполнение решений педагогических советов и совещаний
обучение 1 классов по ФГОС.

Формы контроля, использованные в этом учебном году:

Классно-обобщающий контроль в 4 А, 4 Б, 4 В, 5 А, 5 Б, 5 В, 9 А, 9 Б, 10, 11 классах, то есть наблюдение за деятельностью учителей, классных руководителей, работающих в одном классе, уровень ЗУН (срезы, контрольные работы, проверка техники чтения);
Обзорный контроль (тематический вид) – обеспеченность учащихся учебниками, состояние школьной документации, состояние и оформление учебных кабинетов, контроль календарно-тематического планирования и программ, календарно-тематического планирования дополнительных занятий за счет школьного компонента, надомного обучения; выполнение программ и минимума контрольных, проверочных и лабораторных работ по всем предметам; выполнение программ обучения на дому; организация повторения учебного материала за курс начальной школы в 5-х классах; организация работы кружков, секций; система работы учителей 5-х классов с тетрадями учащихся; организация итогового повторения; посещаемость занятий учащимися, работа с отстающими и “трудными” учениками; уровень подготовленности первоклассников к обучению в школе; проверка техники чтения, вычислительных навыков; готовность к новому учебному году; организация физкультурно-оздоровительной работы; состояние охраны труда и техники безопасности; обеспеченность учащихся питанием.
Административный контроль за уровнем ЗУН по предметам – стартовый контроль, рубежный контроль (по четвертям, полугодиям), итоговый контроль (годовой на конец учебного года в переводных классах), предварительный контроль (перед экзаменами в выпускных классах), итоговый контроль (итоговая аттестация в выпускных классах), на особом контроле находились 9 А, 9 Б классы.
Тематически-обобщающий контроль развития самостоятельной деятельности обучающихся на уроке и вне школы.
Контроль по актам проверки выездной комиссии Демартамента по контролю и надзору Министерства образования РС(Я).

Методы контроля:

Наблюдение (посещение уроков);
Изучение документации;
Проверка ЗУН (срезы, тесты, контрольные, практические работы);
Анкетирование;
Анализ.

Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке, открытые уроки и мероприятия.

Основные направления посещений и контроля уроков:

Формы и методы, применяемые на уроках.
Самостоятельная работа обучающихся, ее содержание и организация.
Классно-обобщающий контроль.
Дифференцированный подход в обучении.
Подготовка к государственным экзаменам.

Итоги контроля подводились на педагогических советах и совещаниях при директоре.

Уровень компетентности и методической подготовленности членов администрации школы достаточен для обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив школы на учебный год.

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся школы была выбрана методическая тема школы: «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса».

Цель: повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.

Задачи:

1. Совершенствование педагогического мастерства, разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

2. Изучение и использование современных педагогических технологий по ориентации на личностные структуры: информационные технологии, эмоционально-нравственные, технологии саморазвития, прикладные и эвристические.

3. Повышение профессиональной компетентности педагогов в обеспечении эффективного (продуктивного) взаимодействия участников образовательного процесса.

Продолжительность работы педагогического коллектива школы над этой методической темой – 5 лет, этот учебный год является первым.

Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, через коррекцию знаний обучающихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков обучающихся, повышение мотивации к обучению у обучающихся, а также через ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.

При планировании методической работы школы педколлектив стремился отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.

Формы методической работы:

Тематические педагогические советы
Методический совет
Методические объединения
Работа учителей над темами самообразования.
Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету, их анализ.
Взаимопосещение уроков и их анализ.
Предметные декады.
Творческие микро группы.
Семинары.
Индивидуальные беседы по организации и проведению урока.
Аттестация.
Творческие отчеты.
Работа с молодыми специалистами.
Работа с вновь пришедшими учителями.
Организация работы с одаренными детьми.
Профильное обучение.
Предпрофильное обучение.
Курсы повышения квалификации

Высшей формой коллективной работы является педагогический совет. В этом году их было проведено 5: августовский, 1 тематический, 1 переводной, 1 по допуску к экзаменам, итоги государственных экзаменов экзаменов и выдача аттестатов. В течение года проводились малые педсоветы, совещания при завуче и директоре с неуспевающими обучающимися и с обучающимися с неудовлетворительным поведением; педконсилиумы по 5 классам; совместные родительские собрания с учащимися и учителями по итогам классно-обобщающих контрольных в 9, 11 классах; по подготовке к выпускным экзаменам, заседания профилактической комиссии.

В школе работал методический совет (МС) под руководством зам. директоа по УВР Наумовой Л.С. В него вошли заместители директора, председатели МО. Было проведено 5 заседаний МС со следующей тематикой:

Планирование работы МО по новой методической теме школы.
Организация и проведение школьных олимпиад, принятие участия в российских предметных чемпионатах и конкурсах. Подготовка к аттестации учителей.
Обсуждение и корректировка образовательной программы; оформление и оборудование кабинетов.
Подготовка к выпускным экзаменам.
Подведение итогов методической работы за год. Задачи на следующий учебный год.

В школе действуют следующие методические объединения (МО) учителей:

МО учителей русского языка и литературы – творческий союз 5 учителей, руководитель Шакурова Н.М.
МО учителей математики, физики и информатики под руководством Николаевой А.П. в составе 9 учителей.
МО учителей иностранного языка состоит из 4 учителей. Руководитель – Хитрова Т.Л.
МО учителей естественных и общественных наук под руководством Наумовой И.Л. В МО 6 учителей.
МО учителей физического воспитания – 4 учителя. Руководитель – Кондратьева Г.А.
МО учителей технологии, ИЗО и черчения под руководством Блиновой О.А., состоит из 4 учителей.
МО учителей начальных классов. Руководитель Якунина Т.В. Состоит из 15 учителей.
МО классных руководителей. Руководитель – заместитель директора по воспитательной работе Синюкова И.Г.

Каждое МО работает над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы, и в своей деятельности, прежде всего, ориентируется на организацию методической помощи учителю.

Особое внимание в работе МО и администрации школы уделяется совершенствованию форм и методов организации урока.

Традиционным видом методической работы является проведение предметных декад. В этом учебном году были запланированы и проведены декады по всем предметам. Применялись самые разнообразные формы и методы их проведения.

В школе работала медико-педагогическая комиссия, 1 психолог, 2 социальных педагога.

Окончили дистанционные курсы повышения квалификации:

1. Беляевская А.А. 2012 г Москва дист. Курсы повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября" и отделения глобальных процессов МГУ им. М.В. Ломоносова по образовательной программе "Тригонометрия в школе", 72 ч.

2. Блинова О.А. ИРОИПК проблемные курсы по проблеме «Государственно-общественное управление в сфере образования».

3. Дианова Е.И. г. Иркутск.Курсы повышения квалификации в в Иркутском филиале ФГБОУ ВПО "РГУФКСМиТ" по программе "Теория и методика спортивной тренировки в циклических видах спорта", 72 ч. Учится заочно в ВУЗе - филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, г. Иркутск по специальности мененжмент по физической культуре, спорта, молодёжи и туризма.

4. Зайков А.И. Иркутск. Курсы повышения квалификации в Иркутском филиале ФГБОУ ВПО "ВСГАО" по программе "Внедрение ФГОС нового поколения в образовательном учреждении общеобразовательной(основной) школе", 72 ч.

5. Захарова Л.С. Прошла стажировку с 31.10. 2011 - 3.11. 2011 г. отрывом от производства в РЦ ПМСС МО РС (Я) по теме: Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей и подростков и получила сертификат Министерства образования РС (Я). В настоящее время подала заявку на дистанционное обучение в ВСФУ г. Якутска.4.04. 2012 г. семинар "Основы православной культуры".

6. Иванова А.П. Курсы повышения квалификации в ФГАОУ ВПО СВФУ "Институт повышения квалификации педагогов" по фундаментальному курсу "Технология пед. Проектирования в условиях ФГОС", 144 ч.

7. Калашникова С.С. Прошла стажировку с 31.10. 2011 - 3.11. 2011 г. отрывом от производства в РЦ ПМСС МО РС (Я) по теме: Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей и подростков и получила сертификат Министерства образования РС (Я).

8. Калинина Т.В. Москва дист. Курсы повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября" и отделения глобальных процессов МГУ им. М.В. Ломоносова по образовательной программе "Тригонометрия в школе", 72 ч.

9. Кондратьева Г.А. г. Иркутск. Курсы повышения квалификации в Иркутском филиале ФГБОУ ВПО "ВСГАО" по программе "Внедрение ФГОС нового поколения в образовательном учреждении общеобразовательной(основной) школе", 72 ч.

10. Кочетова Е.К. Москва дист. Курсы повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября" и отделения глобальных процессов МГУ им. М.В. Ломоносова по образовательной программе "Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе", 72 ч.

11. Синюкова И.Г. ВСБ ФГБУ "НИИ ТСС" обучение по программе "Аттестация рабочих мест по условиям труда: как правильно организовать работу", 16 ч.

12. Турманидзе Т.Л. 11.11. - 12.11. 2011 г. г. Якутск Курсы по программе обучения экспертов по процедуре аттестации педагогических работников РС(Я) в ИРОиПК . г. Иркутск. Курсы повышения квалификации в Иркутском филиале ФГБОУ ВПО "ВСГАО" по программе "Внедрение ФГОС нового поколения в образовательном учреждении общеобразовательной(основной) школе", 72 ч.

Обмен опытом

№	Ф.И.О.учителя	Форма обобщения опыта	Где, когда
1.	Незнамова З.И.	Доклад "Русский язык" в классах КРО" Разработка: Устный журнал к 60-летию Победы Урок русского языка в 3 кл.: "Слова с безударными гласными в корне"	Г.Ленск,2005 г, район. Семинар Г.Ленск,2005 г. Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2006 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
2.	Пирожкова О.А.	Доклад: "Обучение чтению учащихся с ЗПР"	Г.Ленск, район. Семинар, отпр. В г. Якутск, 2005
3.	Калинина Т.В.	Внеклассное мероприятие "Выпускной вечер";	Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2007 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
4.	Иванова А.П.	Доклад: "Безопасность жизнедеятельности - потребность будущих поколений"	П.Пеледуй, кустовые педчтения, 2005 г.
5.	Беляевская А.А.	«Математический калейдоскоп»(Игра – конкурс) для уч-ся 6 кл. "	2006-2007 Всероссийский фестиваль «Открытый урок» г. Москва: напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
6.	Ионова Т.А.	Доклад: "Мои земляки - герои фронта, герои тыла" Видеопрезентация «Так ли безобидны детские шалости» 2007 г.г. Москва. Статья: "Сценарий информационно-художественной программы о жителях п. Пеледуй, героях фронта и тыла, участниках Великой Отечественной войны: "Не склонившие головы"" .Статья: " Тема урока: "Великая Отечественная война. "Пролетели года. Отгремели бои..."(Повторительно-обобщающий урок. Урок-конкурс(неролевая игра) 9 кл." 2010 г. Коллективная творческая работа учащихся СОШ п. Пеледуй "Пролетели года, отгремели бои" под руководством Ионовой Т.А. в книге "Помним, гордимся, благодорим!", г. Ленск	П.Пеледуй, г. Ленск, г. Москва, 2005 г., куст., район. Педчт., заоч. Инст. Районный семинар 2010-2011 уч. Г 2007 г.г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок". 2007 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок". 2010 г в книге "Помним, гордимся, благодорим!", г. Ленск
7.	Турманидзе Т.Л.	Материалы конференции для 8-х классов "Благодарное человечество чтит своих гениев".	Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2007 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
8.	Блинова О.А.	Доклад: "Обработка текстильных материалов способом гильоширования" Доклад «Метод проектов на уроках декоративно – прикладного творчества в образовательной области «Технология»» на районном семинаре «Метод проектов» п. Витим. Выставка работ учащихся и учителей к юбилею школы Мультимедиа выставка работ учителя Блиновой О.А. МОУ СОШ п. Пеледуй Статья: Метод роектов на уроках декоративно-прикладного искусства(обобщение опыта работы) в материалах III Республиканской технологической конференция: «Технологическое образование: традиции и инновации»	П.Пеледуй, куст педчт., 2005 г. Районный семинар «Метод проектов» п. Витим, 2011 Республиканская НПК «Традиции и инновации». Якутск 2011 П. Пеледуй 2010 Районный семинар «Метод проектов» п. Витим, 2011 2011г. г. Якутск
9.	Наумова И.Л.	Выступление учащихся по теме: "Демографическая ситуация в Ленском районе" Статья	Г.Ленск, респ. семинар,2004 г., п. Пеледуй, куст. педчт., 2005г Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2008 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
10	Шакурова А.И.	Доклад: "Региональные компоненты на уроках литературы" Урок-концерт в 9-м классе «Душа полна тобой.» (Избранные стихотворения о любви поэтов 18-20вв.)	Г.Ленск, рег. Семинар, 2005 2010. Районный конкурс методических разработок к Году учителя.
11	Кушнерик А.А..	Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"	2006 г. г. Москва. в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
12	Гришина Л.В.	Доклад: "Некоторые приемы интенсивного обучения на уроках английского языка"	Г.Ленск, район. педчт., п. Витим, куст педчт.,2004 г.
13	Тетерина Д.К.	Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок	2007 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок
14	Серкина М.М.	Доклад: "Игровые элементы на уроках начальных классов"	Г.Ленск, район. педчт., п. Витим, куст. педчт., 2004г.
15	Брюхова Е.Г.	Тезисы: "Элементы интегрирования на уроках химии"	Г.Ленск, 2003 г., (материалы рег. Науч. - практ. (Конференции)
16	Николаева А.П.	Тезисы: "Элементы модернизации в преподавании математики" КВН по геометрии по теме "Четырехугольники" Доклад: «Речевая коммуникация и культура речи в общеобразовательном процессе обучения».	Г.Ленск, 2003 г. (мат. Рег. Науч-практ. Конференции) Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2007 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске 2009-2010 уч. г 2010-2011 уч. г
17	Наумова Л.С.	Математическая игра "Веселый урок" (урок занимательной математики), 5 класс Материалы конференции для 8-х классов "Благодарное человечество чтит своих гениев". Зачетные уроки по геометрии в 11 кл.	Г.Москва, фестиваль открытых уроков. Опубликовано в сборнике тезисов и на компакт-диске – 2006 Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2007 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске Г.Москва, фестиваль открытых уроков, 2008 напечатано в сборнике тезисов и на компакт-диске
18	Колобова О.А.	Внеклассное занятие по теме: "Беседа о ребусах", 1 класс Статья: "Сюжетноролевой урок - цирк по русскому языку на тему: "Части речи и члены предложения". 3 класс"	Г.Москва, фестиваль открытых уроков. Опубликовано в сборнике тезисов и на компакт - диске 2006 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
19.	Кочетова Е.К.	Урок-игра в 8-м классе «Лингводилижанс». Статья: "Урок-конференция по повести А.Приставкина "Ночевала тучка золотая" .Статья: "Игра "Лингводилижанс"	2010 г. Районный конкурс методических разработок к Году учителя. 2008 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок". 2010 г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
20.	Зайков А.И.	Выставка работ учащихся и учителей к юбилею школы	П. Пеледуй 2010
21	Кириллова О.И.	Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" Метапредметный подход как методология проектирования образовательного процесса"(диплом	2007 г. г. Москва. в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" 2010 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" 2008-2009 у. г. Дистанционное участие во Всероссийской педагогической видеоконференции
22	Хитрова Т.Л.	Статья: "Сценарий спектакля "The Nightingale and the Rose" by Oscar Wilde" ("Соловей и Роза" по одноименной сказке Оскара Уайльда)"	2007 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
23	Чернышова В.В.	Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"	2007 г. г. Москва в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
24	Шакурова Н.М.	2007 г. г. Москва. Статья в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"	2007 г. г. Москва.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

	Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года		Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3		Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы
	Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы...		Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности
	Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Высокогорненского городского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края за 2012-2013 учебный год		Публичный отчет отчетный период 09. 12-28. 06. 2013г Если Вы решили прочесть наш публичный отчет, значит, у Вас есть интерес к нашему образовательному учреждению
	Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от)		Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году
	Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...		Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1		Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнекалинская основная общеобразовательная школа» (далее Школа) расположено на территории...
	Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнекалинская основная общеобразовательная школа» (далее Школа) расположено на территории...		Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская...

Публичный отчет муниципального

Похожие: