Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/13
Дата публикации30.11.2013
Размер1.54 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Экономика > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Распределение педагогических работников по стажу работы:

Годы

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Молодые специалисты

2

3,6

3

5,5

3

5,7







3-5 лет

2

3,6

1

1,9

-

-

4

7,6

5-10 лет

1

1,8

1

1,9

-

-

3

5,6

10-20 лет

14

25,5

13

25,5

10

18,8

4

8

Более 20 лет

36

65,5

36

65,5

40

75,5

41

78,8




55

100

54

100

53

100

52

100



Образовательный ценз педагогических работников:

Уровень образования

2008 – 2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012




Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Среднее

-

-

-

-

-

-

-

-

Среднее профессиональное

7

12

7

13,0

7

13,2

5

9,6

Незаконченное высшее

-

-

-

-

-

-

-

-

Высшее педагогическое

47


88

45

83,3

44

83,0

45

86,5

Высшее непедагогическое образование

1

3,4

2

3,7

2

3,8

2

3,9




55

100

54

100

53

100

52

100



В соответствии с критериальными значениями показателя при проведении аккредитационной экспертизы «образовательный ценз: доля работников, включая руководителей, с высшим и средним профессиональным образованием», должна составлять не менее 90%, в школе данный критерий в 2010/2011 учебном году – 100%.

Проблемой школы, как и всей системы образования города в целом, является «старение» педагогических кадров.

Уровень квалификации педагогов:

Категория

2008/ 2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012




Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Высшая

14

25,9

13

24,1

14

26,4

14

26,9

Первая

32

58,6

29

53,7

25

47,2

27

51,9

Вторая

4

6,9

4

7,4

3

5,7

4

7,7

Без категории

5

8,6

8

14,8

11

20,7

3

5,8

соответствие



















4

7,7




55

100

54

100

53

100

52

100

В соответствии с критериальными значениями показателя при проведении аккредитационной экспертизы «уровень квалификации педагогических работников: доля педагогических работников, имеющих квалификационную категорию», должна составлять не менее 76%, в школе данный критерий в 2011/2012 учебном году – 86,5%..

3.9. Повышение профессионального мастерства педагогов и обобщение опыта работы

В течение учебного года повысили квалификацию:

- на длительных курсах повышения квалификации в МОИПКРОиК– 7 педагогов;

- в Центре дополнительного образования ФГБОУ ВПО «ПетрГУ» Кольский филиал – 7 педагогов (повышение ИКТ-компететнтности учителя);

- на краткосрочных курсах повышения квалификации в МОИПКРОиК – 6 педагогов;

- на краткосрочных курсах – обучение экспертов предметных комиссий – 5 педагогов;

- на курсах повышения квалификации в г. Москва (дистанционно) «Педагогический университет 1 сентября» – 4 педагога.

Курсовую подготовку прошли все педагогические работники в соответствии с планом повышения квалификации на 2011/2012 учебный год.

В школе созданы необходимые условия для профессионального роста учителей: систематическая работа по консультированию педагогов: от тематических консультаций до профессионально-психологических консультаций по личным затруднениям, выявление и обобщение передового педагогического опыта. Педагогические работники активно представляют опыт своей работы на различных уровнях: от школьного до федерального.

Представление опыта работы на школьном уровне:


Фамилия

Название мероприятия

Дата

Форма отчета и тема

Азаладзе А. Н.


Выступление

на МО учителей английского языка


17.02.2012

«Здоровьесберегающие

технологии на уроке английского языка»

Выступление по теме «Обучение в сотрудничестве

как способ активизации

учебно-познавательной деятельности

учащихся и развития их

творческих способностей

на уроках иностранного языка»

Лютаева Н. Н.

Правовой семинар

«Формирование правовой компетентности учащихся».

05.03. 2012

Классный час «Знатоки права» 7 В класс

Кузнецова О. Б.

Классный час в 4 классе «Права детей» 4 класс

Михайлова А. В.

Урок обществознания «Из истории выборов» 7 класс

Никитина Н. П.

Урок по теме «Международное право»11 класс


Белоусова Л. В.

Классный час «Мои права, обязанности и ответственность несовершеннолетних» 10 класс


Москаленко Л. П.

Александренко Г. А.

Деловая игра «Правовой турнир» для учащихся 9-х классов

Правовая игра для 10-Б и 11-Б классов.



Волков В. С.

Педсовет

«Анализ заботы школы за 2010-2011 уч.год»

21.09.2011

выступление на тему «Внедренческая площадка»

Кертес О.Д.

Чернова Ю.Г.

Школьный семинар – практикум

«Портфолио достижений

учителя и ученика»

8.02.2012


«Портфолио современного учителя – мотивационная основа

деятельности педагога»

Кузнецова О.Б.

Нормативные документы при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Мурманской области

Шихирина Г.Г.

Богданова О.М.

Портфолио достижений школьника


Кертес О.Д.


Педагогический совет

«Введение ФГОС ООП»

29.02.2012 г.

Отличительные особенности Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.

В чем суть изменений урока в условиях ФГОС второго поколения.

Кузнецова О.Б.

«Универсальные учебные действия»

Лебедь И.Ю.

Требования к результатам освоения образовательной программы

Неуступова С.Н.

Кривошеева С.Н.


Лютаева Н.Н.

Творческий отчёт

учителей русск. языка и литературы

26.04.12

Доклад «Формирование УУД на уроках русского языка на примере краеведческого материала»
Творческий отчет учителей русского языка и литературы «НРК как важная составляющая патриотического воспитания в МБОУ СОШ №5»
Доклад «Реализация НРК на уроках русского языка и литературы»


Представление опыта работы на муниципальном уровне:


Фамилия

Название мероприятия

Дата

Форма отчета и тема

Алехина Т. Ф.

Городское методическое объединение учителей математики

9.11.11,

протокол №2

Выступление по теме: «Использование методических рекомендаций по составлению рабочих программ. УМК Мордковича А. Г. 10-11 кл

Алехина Т. Ф.

Заседание творческой группы учителей математики, работающих в 9 классах «Оптимизация подготовки выпускников к ГИА»

октябрь, 2011

декабрь, 2011

Участие в двух заседаниях, выступление по теме «Использование открытого банка данных для подготовки к ГИА»

Алехина Т. Ф.

Творческая группа учителей математики, работающих в 11 классах «Технология саморазвития личности школьника в условиях реализации концепции модернизации образования»

октябрь, 2011

декабрь, 2011

Участие в четырех заседаниях, выступление по теме «Введение элементов статистики, теории вероятностей и комбинаторики в ЕГЭ»

Алехина Т. Ф.

Городской семинар «Использование интерактивного оборудования как один из путей повышения качества образования»

Февраль 2012

«Практика использования интерактивных ресурсов в преподавании математики», Сертификат участника

Алехина Т. Ф.

Горбунова И. Л.

Неделя физической культуры

подготовили и провели учитель физкультуры Горбунова И.Л. и учитель математики Алехина Т.Ф.

14.03.12

Открытый урок (физкультура + математика) в 6 «б» классе. Тема: «Решение познавательных заданий с положительными и отрицательными числами на уроках физической культуры»

Дроздова Н.А.

Городское методическое объединение учителей истории

Октябрь 2011

Выступление «Разработка системы обучающих тестов и творческих заданий для учащихся»

Дроздова Н.А.

Творческая группа учителей истории «Подготовка к экзаменам ЕГЭ и ГИА по истории»

Октябрь 2011

Выступление «Изменения в заданий С части ЕГЭ 2012»

Дроздова Н.А.

Методическое объединение «Школа молодого учителя»

Январь-май 2012

Выступление: «Знакомство с положением»

«Домашнее задание: как, сколько, когда?»

«Подведение итогов работы методического объединения»

Руководитель.

Дроздова Н.А.

Городское методическое объединение классных руководителей

Март 2012

Выступление: « Кейс-метод»

Кертес О.Д.
Кузнецова О.Б.

Чернова Ю.Г.


Богданова О.М.

Головко С. В.

Жданова Р.А.


Шихирина Г.Г.

Гирина С.С.

Балаганская М.С.

Лебедь И.Ю.



Городской семинар-практикум для учителей

начальной школы

«Использование

нестандартных форм обучения

в начальной школе для обеспечения качественного обучения и воспитания младших школьников»

МБОУ СОШ № 5

26.10.2011

1.Новый взгляд на современный урок в рамках введения ФГОС НОО.

2. Особенности подготовки

и проведения нестандартного (нетрадиционного) урока

в начальной школе.

3. Учебно-исследовательская

деятельность младших школьников как перспективное средство воспитания творческой личности.

Урок-исследование.

4. Групповая форма работы — как способ организации обучения.

5. Интегрированное занятие

ЛФК+ чтение

«Азбука Здоровья»

6.Активизация познавательной деятельности на уроке

математики. Урок-сказка.

7. Обогащение знаний учащихся

на уроках-экскурсиях.
8. Использование нестандартного урока для закрепления и обобщения изученного материала

и повышения интереса

к учебным предметам.

9.Уроки– турниры как фактор,

способствующий формированию интереса к учению.

10. Влияние нестандартных форм организации учебного процесса на всестороннее развитие личности младшего школьника.

Языкова Л.А.

Кертес О.Д.


Кузнецова О.Б.


Лебедь И. Ю.


Тимофеева И.В.

Круглый стол для учителей

начальной школы, педагогов-психологов

МДОУ и МБОУ СОШ

“Обеспечение

психолого-физиологической готовности ребенка к школе”

МБОУ СОШ № 5

08.12.2011

Проблема готовности

ребенка к школе актуальна

всегда.

Организация перехода

от дошкольного образования

к обучению в начальной школе.
Что значит быть готовым

к школе.
Психологическая готовность к школе.

Проблема: «Не хочу ходить

в школу».
Диагностические материалы

для определения готовности

ребенка к школе.


Богданова О.М.
Чернова Ю. Г.
Гирина С.С.

Городская конференция

«Индивидуальный подход при организации учебного процесса

как одно из условий достижения личностного роста учащихся»


19.01.2011

«Проблема индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей»

«Психолого-педагогическое сопровождение "трудного" ребёнка»

«Писать красиво нелегко…»



Кертес О.Д.



Городской семинар

«Использование интерактивного оборудования как один из путей повышения качества образования»

28.02.2012


Использование интерактивных

образовательных ресурсов
для формирования универсальных учебных действий в условиях ФГОС второго поколения

Чернова Ю.Г.

Мастер-класс «Интерактивный кросснабер эффективная форма контроля знаний учащихся»

Азаладзе А .Н.

«Использование интерактивного оборудования на уроке английского языка, как средства закрепления изученной лексики и грамматического материала»

Волков В.С.

Выступление: “Создание интерактивной поддержки с использованием интерактивной среды Mimio».

Тимшина Р. П.

«Обобщение опыта использования интерактивного оборудования в процессе обучения английскому языку»

Мухина И. А.

Выступление, сертификат участника

Русанова Т. А.

Выступление, сертификат участника

Гольдфарб С. Г.

Выступление«Виртуальные лабораторные работы по физике».

Презентация «Архимедова сила».

, сертификат участника

Дмитрюкова Л.А.


Открытый урок по теме: «Электролиты и неэлектролиты»

Сенина Е.В.

Открытое заседание городского МО по теме «Методика системного анализа и оценки эффективности проведения урока физической культуры »

30.01.2012

Презентация: «Современный урок физической культуры. Каким он должен быть?»

Белоусова Л.В.

Теоретический семинар МО классных руководителей по теме «Современные педагогические технологии»

9 декабря 2011год

Выступление по темам: 1.«Гендерное, семейное воспитание учащихся – основа воспитания личности», 2.«Самовоспитание учащихся

Волков В. С.

Выступление на творческой группе учителей информатики «Внедрение свободно распространяемого программного обеспечения в школах города».

06.12. 2011

«О необходимости решения вопросов обеспечения школ лицензионными средами программирования»

Реализация пилотного проекта «Электронная школа» обучение специалистов школ представителями бизнес центра БАРС-образование и компании «Инфорсер».

13.12.2011

Организация обучения

Городской семинар для заместителей директоров по УВР, учителей-предметников и учителей начальной школы «Самообразование, как одна из форм повышения квалификации и основа успешной работы»


27.03.2012

участие

Методическое объединение учителей информатики

24.04.2012

Выступление: «Особенности использования терминального класса».

Генцарь М. А.

Школа молодого учителя


11.04.2012г.

«Психологические основы урока» - выступление

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск