7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
По итогам общественного обсуждения были сделаны выводы о необходимости развития многоуровневой системы подготовки студентов/ обучающихся в четырёх направлениях: по специальностям и профессиям машиностроительного профиля, сферы обслуживания, механизации сельского хозяйства и защиты окружающей среды.
В 2013-2014 учебном году на основе анализа потенциала образовательного учреждения и требований работодателей планируется начать подготовку специалистов по программам СПО: 151901 «Технология машиностроения» с присвоением квалификации «Техник» и 100701 «Коммерция» с присвоением квалификации «Менеджер по продажам», в 2014-2015 учебном году - 280711 «Рациональное использование природохозяйственных комплексов».
8. Заключение.
Перспективы развития образовательного учреждения
8.1. Подведение итогов реализации Программы перехода ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15» в статус многоуровневой образовательной организации за текущий год
Уже сейчас можно говорить о достижении определённых результатов по направлениям Программы перехода:
1. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса, совершенствование управления и учебно-производственной деятельности
Проведено исследование рынка труда с целью выявления требований работодателей по подготовке специалистов СПО, прогнозирование ситуации на рынке труда на среднесрочную и долгосрочную перспективу;
Созданы рабочие группы по основным направлениям Программы, по утверждённым специальностям;
Разработаны профессиограммы по специальностям 151901 «Технология машиностроения» и 100701 «Коммерция»;
Разработаны новые локальные акты и должностные инструкции, внесены коррективы в действующие локальные акты;
Разработана концепция воспитательной работы;
Реализован план профессионально ориентационной работы;
Оптимизирована структура управления образовательного учреждения. 2. Развитие социального партнёрства
Заключены договоры с социальными партнерами на производственно-технологическую стажировку мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин;
Согласовано с работодателями распределение объема часов вариативной части ОПОП по учебным дисциплинам и профессиональным модулям;
Совместно разрабатываются пакеты учебно-программной документации в соответствии с требованиями ФГОС в условиях изменяющегося рынка труда.
3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Разработаны и реализуются планы и программы поэтапного повышения квалификации педагогических работников при переходе на СПО;
Педагогические работники проходят стажировку на предприятиях с современными производственными технологиями (9 человек), изучают опыт работы образовательных учреждений СПО (7 человек);
Проводятся обучающие семинары, семинары-практикумы, инструктивно-методические совещания по внедрению в учебный процесс современных педагогических технологий, активных форм проведения занятий с применением ЦОР (12 в течение учебного года);
Для коллектива ПУ № 15 проведены республиканские обучающие семинары «Учебно-методическое сопровождение реализации ФГОС СПО», «Профориентационная работа как важный элемент формирования контингента учреждений профессионального образования», «Современные образовательные технологии (дебаты, метод портфолио, кейс-метод, метод проектов)».
4. Развитие материальной базы
Проведён текущий ремонт помещений учебного корпуса, мастерских и общежития;
Созданы и оборудованы мастерские каменных и штукатурных работ, швейная мастерская.
8.2. Перспективы развития образовательного учреждения
В 2013-2014 учебном году определены приоритетные направления работы:
разработка Программы стратегического развития образовательной организации;
организация научно-методического сопровождения внедрения федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования в образовательной организации;
обеспечение качества образовательных услуг;
содействие внедрению в образовательный процесс новых образовательных технологий;
методическое обеспечение сетевого взаимодействия в рамках проекта «Организация непрерывного сетевого профильного обучения как стратегия повышения качества образования»;
координация методической работы в образовательной организации: организация работы методических объединений педагогических работников; участие в подготовке и проведении педагогических конференций, семинаров, конкурсов, предметных декад; повышение квалификации и подготовка к аттестации педагогических работников;
дальнейшее увеличение платных образовательных услуг, в том числе для подготовки и переподготовки рабочих предприятий — социальных партнеров, центров занятости населения и простых граждан.
Планируемые мероприятия по реализации Программы перехода ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15» в статус многоуровневой образовательной организации на 2013-2014 учебный год
1. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса, совершенствование управления и учебно-производственной деятельности
Прохождение экспертизы рабочих учебных планов для специальностей СПО 151901 «Технология машиностроения» и 100701 «Коммерция»;
Разработка основных профессиональных образовательных программ по указанным специальностям, их экспертиза;
Разработка контрольно-измерительных материалов для оценки качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС и изменяющихся производственных технологий;
Методическое обеспечение специальностей СПО и учебных дисциплин;
Подготовка документации к процедуре прохождения лицензирования по специальностям СПО 151901 «Технология машиностроения» и 100701 «Коммерция».
2. Развитие социального партнёрства
Рецензирование основных профессиональных образовательных программ по утверждённым профессиям и специальностям;
Заключение договоров на организацию учебно-производственных участков и комплексов на базе предприятий социальных партнеров.
3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Формирование материалов для создания банка современных образовательных технологий и инноваций;
Заключение договоров на привлечение ведущих специалистов профильных предприятий и организаций для проведения занятий по специальным дисциплинам и профессиональным модулям;
Разработка методических пособий по применению инновационных педагогических технологии, организация публикации творческих работ, методических пособий и разработок.
4. Развитие материальной базы
Разработка программы модернизации материально-технической базы образовательной организации на основании анализа условий реализации профессиональной подготовки по специальностям СПО;
Текущий ремонт помещений учебного корпуса, мастерских;
Оборудование лабораторий «Технического оснащения торговых организаций и охраны труда» и «Автоматизированного проектирования технологических процессов и программирования систем ЧПУ»;
Модернизация учебно-производственного оборудования по программе развития материально-технической базы;
Материальное обеспечение образовательного процесса (материалы, инструменты, учебная литература, справочники и пособия);
Приобретение компьютерных лицензионных программ и электронных учебников.
Коллективу предстоит проделать большую работу, чтобы привести в соответствие требованиям ФГОС СПО состояние учебно-материальной базы образовательной организации. Задачи сложные, требующие значительных финансовых средств, но выполнимые при условии кропотливой, планомерной деятельности всего коллектива.
8.3. Конкурсы, в которых планирует принять участие образовательное учреждение в предстоящем году
ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15» планирует участие в 2013-2014 учебном году в республиканских конкурсах:
№ п/п
|
Конкурс
|
Сроки проведения
|
1.
|
Лучшая профориентационная служба учреждения профессионального образования
|
20.09 - 20.12.2013 г.
|
2.
|
Лучший мастер производственного обучения
|
01.10 - 20.11.2013 г.
| |
