Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Введение Публичный доклад ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15» за 2012-2013 учебный год содержит информацию об основных результатах и перспективах развития образовательного учреждения. Содержание доклада адресовано широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, абитуриентам, студентам/обучающимся, родителям, выбирающим учебное заведение для своих детей, работникам системы образования, социальным партнерам, общественности и другим заинтересованным лицам. Прочитав его, они смогут ознакомиться с условиями обучения и воспитания, образовательными программами и образовательными услугами, перспективами развития образовательного учреждения и ожидаемыми результатами его деятельности. 1. Общая характеристика ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15» 1.1. Тип, вид, статус образовательного учреждения, экономические и социальные условия территории нахождения Учредителем ГБОУ НПО РМЭ «Профессиональное училище №15», выступает Республика Марий Эл. Полномочия учредителя образовательной организации осуществляет Министерство образования и науки Республики Марий Эл, полномочия собственника имущества - Министерство государственного имущества Республики Марий Эл. Тип и вид - многопрофильное государственное некоммерческое образовательного учреждения профессионального образования, расположенное в городе Волжске с филиалом в деревне Петьял Волжского района. Историческая справка 1978 – создано СГПТУ № 19, с целью подготовки рабочих по металлообработке для Волжского промышленного узла; 1984 – преобразовано в СПТУ № 15; 1989 – присоединение СПТУ-17; 1996 – преобразовано в ПУ № 15; 1997 – присоединение Профессионального училища № 2; 2008 – преобразовано в ГОУ «ПУ № 15»; 2009 – преобразовано в Ф ГОУ НПО ПУ № 15 РМЭ; 2010 – преобразовано в ГОУ НПО РМЭ «ПУ № 15»; 2011 – преобразовано в ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15»; 2012 – присоединение ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 5»; 2013 – с 1 июля преобразовано в Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Марий Эл «Волжский индустриально-технологический техникум» (ГБОУ СПО РМЭ «ВИТТ») (Приказ Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 26.02.2013, № 284). Переход в статус СПО позволит нашему образовательному учреждению реализовывать образовательные программы среднего и начального профессионального образования. Месторасположение города Волжска, где находится образовательное учреждение, способствует привлечению для обучения граждан республик – Марий Эл, Татарстана, Чувашии, а также трудоустройству выпускников на предприятия и в организации трех республик. Обучающиеся по программам НПО, получают рабочую профессию и перспективу трудоустройства на ведущих предприятиях трёх республик. Студенты, освоившие программы СПО, получают диплом государственного образца СПО (базовый уровень), смогут трудоустроиться или продолжить обучение по ускоренным программам высшего профессионального образования. Наших выпускников ждут на предприятиях машиностроительной, металлургической отрасли, в сфере обслуживания, в строительстве, а также в сельскохозяйственном производстве.   Прогноз потребности в подготовке рабочих и специалистов по профессиям и специальностям ГБОУ НПО РМЭ «ПУ № 15»на 2012-2015 годы по РМЭ № Наименование профессии Код по классификатору Потребность в рабочих и специалистах, чел./год По опросу работодателей С учетом коэффициентов расширения 2013 2014 2015 2013 2014 2015 5 сварщик (электросварочные и газосварочные работы) 01100034 8 7 7 12 11 11 6 электрогазосварщик 01100235 94 87 88 146 135 136 7 электросварщик ручной сварки 01100436 29 27 36 45 42 56 8 слесарь 01130035 37 42 39 57 65 60 10 слесарь механосборочных работ 01130226 50 52 46 78 81 71 13 станочник (металлообработка) 01150032 43 32 28 67 50 43 14 станочник широкого профиля 01150138 4 - - 6 - - 15 токарь 01160131 24 28 22 37 43 34 16 фрезеровщик 01170230 11 15 9 17 23 14 18 шлифовщик 01180435 3 3 3 5 5 5 20 электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 01200132 77 74 84 119 115 130 22 электромеханик по торговому и холодильному оборудованию 01220034 1 - 1 2 - 2 23 лаборант-эколог (широкого профиля) 01230044 2 - - 3 - - 24 лаборант химического анализа 01230630 1 1 - 2 2 - 26 социальный работник 265276 33 34 34 51 53 53 32 тракторист-машинист широкого профиля 40040143 16 14 13 22 20 18 34 водитель автотранспортных средств 40040446 19 8 7 27 11 10 37 тракторист 40060331 10 8 12 14 11 17 38 тракторист-машинист 40070134 152 138 146 213 193 204 59 столяр 17050137 4 3 4 5 3 5 75 швея 32010224 177 200 217 204 230 250 99 мастер отделочных строительных работ 15020037 99 107 113 178 193 203 100 маляр строительный 15020132 50 49 55 90 88 99 101 штукатур 15020221 76 68 80 137 122 144 102 мастер общестроительных работ 15030030 94 96 81 169 173 146 103 каменщик 15030121 70 64 60 126 115 108 105 плотник 15040229 49 47 44 88 85 79 118 монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования 15120023 31 31 33 56 56 59 130 кассир торгового зала 37020138 77 77 79 316 316 324 131 продавец непродовольственных товаров 37020339 8 8 6 33 33 25 132 продавец продовольственных товаров 37020434 233 205 229 955 841 939 136 секретарь-референт 39100048 4 3 2 16 12 8 138 водитель автотранспортных средств 24010138 82 70 67 148 126 121 ВСЕГО потребность по профессиям НПО 2592 2445 2487 5240 4911 5076 2 техник/механизация сельского хозяйства 11030151 13 12 13 18 17 18 4 фермер/организация фермерского хозяйства 11110151 1 - - 1 - - 17 техник (технология швейных изделий) 26090151 14 17 18 16 20 21 20 техник (строительство и эксплуатация зданий и сооружений) 27010351 72 71 87 130 128 157 21 техник (монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий) 27011651 14 17 17 25 31 31 25 коммерсант (коммерция) 08030252 43 43 43 67 67 67 31 специалист по социальной работе 04010152 31 33 33 48 51 51 ВСЕГО потребность по специальностям СПО 620 591 1022 910 873 ОБЩАЯ ПОТРЕБНОСТЬ 3613 3390 7323 6757 6324

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...