План – конспект урока по изобразительному искусству в 8 классе
Скачать 30.08 Kb.
|
| План – конспект урока по изобразительному искусству в 8 классе Учитель МБОУ Видновский Художественно-технический лицей Ленинского района Худайбердиева Альбина Александровна Дата 3 декабря 2010 г. Вид занятий: Декоративный натюрморт (графика). Тема урока: Декоративная композиция натюрморта. Цель урока: Продолжать учить создавать композицию натюрморта, на основе заданной. Развивать творческие способности учащихся и фантазию. Развивать умение, выполнять декоративную стилизацию предметов, развивать образное мышление и аналитические способности. Оборудование урока: 1. Для учителя: методическое оборудование; диск «Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства»; копии натюрмортов и их фрагментов известных мастеров XIX-XX в. (К. Петров-Водкин, М.Сарьян, И.Машков, Б.Кустодиев, А.Матисс, П.Пикассо); наглядные пособия (разновидности декоративных натюрмортов и предметов); доска, мел. 2. Для учащихся: формат листа – А 4; чёрный фломастер, маркер, чёрная тушь, кисть, карандаш и ластик. Музыкальное оформление: музыкальные композиции и мелодии французского композитора Cosma. Оформление классной доски: с левой стороны – цветные репродукции художников 19-20 в.; справой стороны – чёрно-белые копии этих же натюрмортов; центральная часть доски свободная, для пояснения материала учителем. План урока: 1. Организационная часть – 1 мин. 2. Сообщение новых знаний – 12 мин. 3. Практическая работа – 30 мин. 4. Завершение урока – 2 мин. Ход урока: Установить дисциплину. Учитель называет тему урока: «Декоративная композиция натюрморта». «Послушаем рассказ об этом жанре» (учитель включает диск художественной энциклопедии). Рассказ учителя: « В манере декоративного натюрморта работали многие большие мастера XIX-XX в., т.к. К. Петров-Водкин, М.Сарьян, И.Машков, Б.Кустодиев, испанец П.Пикассо и французский художник А.Матисс, (учитель показывает репродукции каждого из этих художников). « Какое значение имеет декоративный натюрморт? (ответы детей). В слове – декоративный, какой корень? (декор). От латинского слова «декора» – украшаю, значит, натюрморт служит украшением. А украшение чего? (интерьера помещений). С развитием фото – искусства, натюрморт стал ещё более декоративным и часто пишется для конкретного интерьера в определённом стиле. Перед вами постановка натюрморта из предметов, которые вы возьмёте за основу. Работая над предметами, создавая их образ, можно изменять пропорции предмета или между предметами, преломлять их форму, нагибая и наклоняя в стороны, утрировать их форму, округляя или вытягивая. Изображать их можно плоскими, объёмными подчёркивая форму, выделять контуром или украшать орнаментом и др. графическими элементами (во время объяснения показать примеры стилизации предметов). При создании композиции фантазируйте, располагайте предметы, как вам нравится: меняйте их местами, передвигайте, при необходимости добавляйте объекты, недостающие драпировки, выделять доминирующий предмет или не выделять. Очень важно, что бы узнаваемость постановки не потерялась. Для усиления декоративности композиции используйте такие приёмы: 1. членение плоскости на части (мелкие и крупные). 2. дробление изображения. 3. наложение одной формы на другую. 4. насыщение орнаментом При работе с цветом, а здесь он один – чёрный, распределяйте его по «принципу лоскутного одеяла» или «шахматной доски». При необходимости добавьте тоновый контраст, если это – тушь, либо графический элемент, если это – маркер, фломастер. Фантазируйте, создавая образ, а поможет вам в этом французский композитор – Cosma и его произведения». Самостоятельная работа учащихся. Во время работы помочь составить композицию тем ученикам, кто затрудняется с выполнением задания. Подведение итогов. Отметить работы наиболее удачные: и в композиционном смысле, и в декоративном. Обратить внимание на то, что в создании декоративного натюрморта не удалось и почему. Обратить внимание на основные ошибки, если они есть. Поблагодарить учеников за работу. В конце урока для поднятия настроения звучит музыка Cosma. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План конспект открытого урока по изобразительному искусству в 4 а... Каждый народ земли – художник'': возродить в детях познавательный интерес, любовь к искусству, патриотизм; возвеличить то, что нас... | | План – конспект открытого урока по изобразительному искусству Подведение итогов урока. Выставка. Коллективное обсуждение детских работ. Обобщение темы урока. Уборка рабочего места |
| План конспект открытого урока по изобразительному искусству Тема урока Цель: Познакомить учащихся с разновидностями портрета в скульптуре, с выразительными возможностями скульптуры | | План-конспект открытого урока по изобразительному искусству Биология 6 класс/ И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова, В. С. Кумченко: под ред проф. И. Н. Пономарёвой. М.: Вентана-Граф, 2011 |
 | Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса | | Программа по изобразительному искусству во 2 классе составлена на... Рабочая программа по изобразительному искусству во 2 классе составлена на основе |
| План-конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе по программе... Для учителя: наглядные пособия, фотографии с изображением жостовских подносов, наглядные пособия для отгадывания кроссворда, поднос... | | Тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе Календарно тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе 34 часа 1 час в неделю |
| Тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе Календарно тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе 34 часа 1 час в неделю | | Конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе Тема : Древние... Сущность, значение и соотношение между собой событий, явлений, процессов, законов и исторических закономерностей |
| Рабочая программа по изобразительному искусству в 6-ом классе (базовый... Рабочая программа по изобразительному искусству для 6-го класса разработана на основе следующих документов | | Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного... |
| Урок по изобразительному искусству: «Зимние мотивы в графике» Февраля 2013 года Карачевцевой А. П. в Лицее №15 в 6 – в классе был проведен открытый урок по изобразительному искусству для педагогов... | | Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе составлена на основе программы курса изобразительного искусства для учащихся... |
| Конспект занятия по изобразительному искусству. Тема: «Введение в... Задачи: ознакомление с программой по изобразительному искусству; нетрадиционными приемами изображения пейзажа – кляксографией, тычком;... | | Конспект открытого урока по изобразительному искусству во 2 классе Потому что каждое второе слово в нашей речи – слово данной части речи. Это наиболее самостоятельная часть речи |
