Рабочая программа учебной дисциплины философия

1. Блауг М. Методология экономической науки или Как экономисты объясняют мир. М.,2004.

1. 
   Что такое философия экономики?
   
2. 
   Каковы философские основания изучения экономики?
   
3. 
   Что такое потребительские блага? Каким может быть отношение человека к потребительским благам?
   
4. 
   Что такое способ производства и каковы его компоненты? Какова его роль в жизни общества?
   
5. 
   Каков механизм смены способов производства?
   
6. 
   Раскройте структуру экономических отношений.
   
7. 
   Каковы социальные последствия взаимодействия производительных сил и производственных отношений?
   
8. 
   Являются ли экономические законы объективными?
   
9. 
   Что такое современная научно-техническая революция и каковы ее этапы, характеристики, социальные функции и последствия?
   

1. 
   Осветите вопрос о назначении философии экономики как раздела социальной философии.
   
2. 
   Раскройте вопрос о сущности общественного производства, его назначении.
   
3. 
   Осветите место материального производства в системе общественного производства.
   
4. 
   Раскройте механизм взаимодействия производительных сил и производственных отношений.
   
5. 
   Раскройте вопрос о противоречиях способа производства.
   
6. 
   Какова структура экономических отношений?
   
7. 
   Какова роль труда в становлении и развитии общества?
   
8. 
   Осветите философские проблемы взаимосвязи производства и потребления.
   
9. 
   Раскройте вопрос о взаимосвязи потребностей, стимулов и целей экономики.
   
10. 
    Приведите примеры реализации духовно-нравственных ценностей в экономической практике.
    
11. 
    Дайте определение научно-технической революции и проанализируйте его.
    
12. 
    Раскройте этапы, характеристики и последствия современной научно-технической революции.
    

1. 
   Философия хозяйства С. Н. Булгакова.
   
2. 
   Общественное производство, его сущность и роль в развитии общества.
   
3. 
   Взаимодействие производительных сил и производственных отношений.
   
4. 
   Человек как субъект хозяйственной деятельности и экономического поведения.
   
5. 
   Проблема ценностей в экономике.
   
6. 
   Проблема свободы и ответственности в экономике.
   

10. 
    Философские проблемы научно-технической революции и ее роли в развитии общества.
    

1. 
   Алексеев П.В. Социальная философия. М, 2003. Гл.1У.
   
2. 
   Ивин А.А. Аксиология. М.: Высшая школа, 2006.
   

1. 
   Гаджиев К.С. Философия политики. М., 1999.
   
2. 
   Докучаев И.И. Ценность и экзистенция. СПб.: Наука, 2009.
   
3. 
   Дугин А.Г. Философия политики. М., 2004.
   
4. 
   Задворнов А.Н. Социально-регулятивный потенциал общественного сознания. Елабуга, 2009.
   
5. 
   Золкин А.Л. Эстетика. М., 2008. Гл. 8,11,12.
   
6. 
   Иконникова Г.И. Философия права. М., 2007
   
7. 
   Кимелев Ю.А. Философия религии. М., 1998.
   
8. 
   Нерсесянц В.С. Философия права, М., 2009.
   
9. 
   Никитина И.П. Философия искусства. М., 2008.
   
10. 
    Этика / Под ред. А. А. Гусейнова и Е. Л. Дубко. М.: Гардарики, 2006.
    
11. 
    Этика и эстетика / Сост. Н.И. Сидоренко. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2001.
    
12. 
    Элиаде М. История веры и религиозных идей. М., 2008.
    

1. 
   Что такое духовное производство?
   
2. 
   Что представляет собой общественное сознание и каковы его уровни и формы?
   
3. 
   Как соотносятся общественное бытие и общественное сознание?
   
4. 
   Как соотносятся обыденное и теоретическое сознание?
   
5. 
   Что такое идеология и какие функции она способна выполнять?
   
6. 
   Что такое экономическое сознание? Как оно связано с другими формами общественного сознания?
   
7. 
   Что такое экономическая свобода?
   
8. 
   Что такое политика? Назовите основные элементы политической системы общества.
   
9. 
   Что такое философия политики?
   
10. 
    В чем заключается сущность власти?
    
11. 
    Что такое правовое государство?
    
12. 
    Каково соотношение права и свободы в современном обществе?
    
13. 
    Как связаны политика и мораль? Должен ли политик быть моральным?
    
14. 
    Что такое правовое сознание и какова его роль в организации общественной жизни?
    
15. 
    Что такое философия права?
    
16. 
    Как соотносятся мораль и право?
    
17. 
    Что такое эстетическое сознание и какова роль эстетических ценностей в жизни людей?
    
18. 
    Что такое философия искусства?
    
19. 
    Какую роль играют в жизни общества религиозные ценности?
    
20. 
    Что такое философия религии?
    
21. 
    Какую роль духовные ценности играют в жизни личности и общества?
    
22. 
    .Как влияет рыночная организация общества на представление людей о справедливом распределении материальных благ?
    
23. 
    .Раскройте содержание понятия «экономическая свобода».
    
24. 
    Какова взаимосвязь этики и экономики?
    
25. 
    Что такое гражданское общество?
    

1. 
   Объясните, что такое экономическое сознание.
   
2. 
   Как вы понимаете утверждение, что «политика есть концентрированное выражение экономики».
   
3. 
   Дайте ответ на вопрос о том, что такое моральное сознание и какую роль играют моральные ценности в жизни общества.
   
4. 
   Объясните, что такое эстетическое сознание и какова роль эстетических ценностей в жизни людей.
   
5. 
   Раскройте проблему религиозных ценностей и свободы совести.
   
6. 
   Как связаны между собой мораль и религия?
   
7. 
   Как соотносятся искусство и эстетическое сознание?
   
8. 
   Как вы думаете, в чём заключается специфика проявления эстетического в природе, труде, в технике, в общественных отношениях?
   
9. 
   Докажите необходимость и важность проблемы освоения духовных ценностей.
   
10. 
    Какие ранние формы первобытных верований и исторические типы религий вы знаете?
    
11. 
    Что такое мировая религия?
    
12. 
    Какие существуют религиозные запреты в хозяйственной деятельности? Приведите примеры.
    
13. 
    В чем различие между правами человека и правами гражданина?
    
14. 
    Чем отличается юридический закон от нравственного закона ?
    
15. 
    Какую роль играет государство в решении экономических проблем общества?
    
16. 
    Понятие гражданского общества.
    
17. 
    Государство как социально-политическое и историческое явление.
    
18. 
    Перечислите основные признаки правового государства.
    
19. 
    Идея «открытого общества».
    

1. 
   Социальная психология и ее роль в духовной жизни общества.
   
2. 
   Этика ненасилия.
   
3. 
   Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
   
4. 
   Моральное сознание и моральные ценности.
   
5. 
   Золотое правило нравственности.
   
6. 
   Религиозные ценности и свобода совести.
   
7. 
   Оценка труда в христианстве.
   
8. 
   Религия и нравственность.
   
9. 
   Философия религии.
   
10. 
    Мораль и политика
    
11. 
    Мораль и общественная жизнь.
    
12. 
    Эстетическое в экономике
    
13. 
    Мораль и право.
    
14. 
    Связь религии с другими формами общественного сознания
    
15. 
    Взаимовлияние политики и экономики в современном обществе.
    
16. 
    Правовое сознание в историко-философском ракурсе рассмотрения.
    
17. 
    Философия права.
    
18. 
    Права и свободы человека и гражданина.
    
19. 
    Исторические типы государства.
    
20. 
    Правовое государство как наиболее совершенный тип государственного устройства.
    

1. 
   Лапина Т.С. Философия культуры: вариант понимания. М., 2003.
   
2. 
   Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. М.: Гардарики, 2006.
   

3. 
   Лакатос И. Избранные произведения по философии и методологии науки. М.: Академический проект, 2008. С. 199 – 462.
   
4. 
   Леонтьева Е.Ю., Казанова Н.В., Шахалова О.И., Хлипун В.В. Философия культуры. Волгоград, 2007.
   
5. 
   Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре. М., 2008.
   
6. 
   Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М., 2006.
   
7. 
   Наука: возможности и границы. М., 2003.
   
8. 
   Наука России на пороге ХХ1 века: проблемы организации и управления / Под ред. С.А. Лебедева. М., 2000.
   
9. 
   Попкова Н.В. Антропология техники. М.: URSS, 2009.
   
10. 
    Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
    
11. 
    Сидоренко Н.И. Философия науки: Предмет и назначение. М.: Изд-во Рос. экон акад., 2004.
    
12. 
    Тоффлер А. Футуршок. СПб., 1997.
    
13. 
    Философия социальных и гуманитарных наук. Учебное пособие / Под общ. ред. С.А. Лебедева. М.: Академический проект, 2008.
    
14. 
    Чернышева А.В. Проблемы культуры в русской философии: от П.Я. Чаадаева до наших дней. Учебное пособие. М., 2008.
    

1. 
   Каково содержание понятия «культура»?
   
2. 
   Какова структура культуры?
   
3. 
   Каковы функции культуры?
   
4. 
   Какие Вы знаете виды культуры?
   
5. 
   В чем суть диалектики национального и общечеловеческого в культуре?
   
6. 
   Наблюдается ли преемственность в развитии культуры?
   

1. 
   Сущность культуры.
   
2. 
   Футурологи о будущем культуры и цивилизации
   
3. 
   Философия науки: структура и функции.
   
4. 
   Философия, религия, наука: сравнительный анализ.
   
5. 
   Критерии научности знания.
   
6. 
   Назначение науки.
   
7. 
   Классификация наук.
   
8. 
   Наука и техника.
   
9. 
   Наука и производство.
   
10. 
    Компьютеризация и развитие современной науки.
    
11. 
    Наука как социальный институт.
    
12. 
    К. Поппер о росте научного знания.
    
13. 
    Философия о научных революциях.
    

1. 
   Баранов В.Е. Личность в системе природного и социального бытия. СПб., 2008.
   
2. 
   Ильин В.В. Философская антропология. Учебное пособие. М., 2008.
   

1. 
   Как менялись представления о сущности человека на протяжении истории?
   
2. 
   Какие концепции происхождения человека вам известны?
   
3. 
   Почему человека называют биопсихосоциальным существом?
   
4. 
   Что такое личность?
   
5. 
   Каково различие между понятиями индивид и личность?
   
6. 
   Какие социальные связи опосредуют личность?
   
7. 
   Как социальные ценности становятся личностными?
   
8. 
   Что такое разносторонне развитая личность?
   
9. 
   Что такое свобода личности?
   
10. 
    Что означает быть ответственным?
    
11. 
    Как проблема смысла жизни решается философами?
    
12. 
    Какие решения вопроса о смысле жизни предлагают мировые религии?
    
13. 
    Представляет ли массовая культура опасность для развития личности?
    
14. 
    Каково место человека в историческом процессе?
    

1. 
   Раскройте основные подходы к проблеме человека имеющиеся в истории философии.
   
2. 
   Опишите имеющиеся в современной литературе концепции происхождения человека.
   
3. 
   Сделайте соотношение понятий «личность» и «индивид».
   
4. 
   Какова система социальных связей, в которые помещен современный человек?
   
5. 
   Дайте классификацию ценностей современного человека, считающегося совершенным.
   
6. 
   Опишите характеристики творческой личности.
   
7. 
   Охарактеризуйте место и роль человека в историческом процессе.
   
8. 
   Опишите возможные модели решения проблемы сочетания свободы и ответственности личности.
   
9. 
   Как проблема смысла жизни решается философами?
   

10. 
    Раскройте представления о совершенном человеке в различных культурах.
    
11. 
    Влияет ли компьютеризированная среда на поведение человека?
    

1. 
   Проблема человека в истории философии.
   
2. 
   Происхождение человека.
   
3. 
   Человек, индивид, личность.
   
4. 
   Человек в системе социальных связей.
   
5. 
   Природа ценностей личности и их иерархия.
   
6. 
   Разносторонне развитие личности как гуманистический идеал
   
7. 
   Свобода и ответственность личности.
   
8. 
   Русские мыслители о сущности и назначении человека.
   
9. 
   Смысл жизни человека.
   
10. 
    Проблема совершенного человека в различных культурах.
    

1. 
   Панарин А.С. Философия истории. М., 2001.
   
2. 
   Хвостов В.М. Теория исторического процесса: очерки по философии и методологии истории: курс лекций. М., 2009.
   

1. 
   Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. М., 1999.
   
2. 
   Глобалистика: Энциклопедия / Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. М., 2003.
   
3. 
   Игнатов А. Стратегия «глобализированного лидерства» для России // anwo.r2.ru
   
4. 
   Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура. М., 2000.
   
5. 
   Маркс К. Предисловие "К критике политической экономии" // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т.13.
   
6. 
   Молевич Е.В. Введение в социальную глобалистику. М., 2007.
   
7. 
   Социальная философия // Под ред. И.А. Гобозова. М., 2003. Лекции 7, 8, 12.
   
8. 
   Тойнби А.Д. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991.
   
9. 
   Философия истории: Антология. М., 1994.
   
10. 
    Чумаков А.Н. Философия глобальных проблем. М., 2007.
    
11. 
    Чумаков А.Н. Глобализация: контуры целостного мира. М.: Проспект, 2009.
    

1. 
   Какими проблемами занимается философия истории? Каков ее предмет?
   
2. 
   Кто из философов внес вклад в развитие философии истории?
   
3. 
   Какие источники и факторы развития истории выделяли мыслители в тот или иной период?
   
4. 
   В чем заключается проблема периодизации истории человечества?
   
5. 
   Что такое общественный прогресс?
   
6. 
   Каковы критерии общественно-исторического прогресса?
   
7. 
   Что такое общественно-экономическая формация? Каковы ее основные элементы?
   
8. 
   В чем специфика формационной концепции объяснения истории? Каковы преимущества и недостатки формационного подхода?
   
9. 
   В чем суть цивилизационной концепции объяснения истории общества? Каковы преимущества и недостатки цивилизационного подхода?
   
10. 
    Каковы критерии выделения различных цивилизаций у тех или иных мыслителей? В чем причина их многообразия?
    
11. 
    Как отражена проблема человека в формационном и цивилизационном подходах?
    
12. 
    Каковы причины и последствия неравномерности исторического развития?
    
13. 
    Каковы источники и движущие силы исторического процесса?
    
14. 
    Каково соотношение роли личности и масс в историческом процессе?
    
15. 
    При каких условиях выдающаяся личность может оказать существенное воздействие на ход исторического развития?
    
16. 
    Как вы понимаете диалектику свободы и исторической необходимости?
    
17. 
    В каком смысле можно говорить о фундаментальной роли случайности в историческом процессе?
    
18. 
    В чем, по вашему мнению, заключается историческая ответственность субъектов истории?
    
19. 
    Что такое глобальные проблемы человечества?
    
20. 
    Когда и почему возникли глобальные проблемы?
    
21. 
    Что такое Глобализация?
    
22. 
    В чем суть концепции устойчивого развития?
    
23. 
    В чем проявляется взаимосвязь глобальных проблем?
    
24. 
    Почему решение глобальных проблем требует совместных усилий всех народов и государств?
    
25. 
    На каких принципах и ценностных установках должны базироваться международные отношения для перехода к практике решения глобальных проблем?
    
26. 
    Какова роль философии в решении глобальных проблем человечества?
    
27. 
    Почему именно сейчас человечество столкнулось с необходимостью выработки философии выживания?
    
28. 
    Какова природа взаимодействия цивилизаций?
    
29. 
    В чем суть наиболее известных сценариев будущего развития человечества?
    
30. 
    Возможно ли предвидение будущего?
    

1. 
   Выделите основные этапы становления философии истории.
   
2. 
   Расскажите о различных концепциях философии истории. Сравните их.
   
3. 
   Изобразите графически исторические модели направленности развития общества.
   
4. 
   Раскройте сущность формационного подхода к объяснению развития общества.
   
5. 
   Раскройте сущность формационного подхода к объяснению истории развития общества.
   
6. 
   Сравните возможности цивилизационного и формационного подхода к анализу исторических явлений.
   
7. 
   Осветите вопрос о движущих силах общественного прогресса.
   
8. 
   В чем вы видите особенности исторического пути России и каково ее место в современном мире?
   
9. 
   Осветите вопрос о роли личности в истории.
   
10. 
    Раскройте понятия «глобальная проблема», «глобализация», «глобалистика».
    
11. 
    Перечислите глобальные проблемы современности и раскройте их причины.
    
12. 
    Разработайте проекты наиболее известных сценариев будущего, созданных современными философами. Работа над проектом предполагает возможность групповой деятельности.
    
13. 
    Составьте тезисный план на тему «Роль экономического фактора в решении глобальных проблем»
    
14. 
    Какие сценарии будущего имеются в современной философской литературе.
    

1. 
   Философия истории.
   
2. 
   Проблемы направленности истории.
   
3. 
   Философия о движущих силах и субъекте истории.
   
4. 
   Общественный прогресс и его критерии.
   
5. 
   Единство и многообразие истории человечества.
   
6. 
   Формационная концепция истории.
   
7. 
   Цивилизационная концепция общественного развития и ее философские основания.
   
8. 
   Своеобразие исторического пути России и ее роль в современном мире.
   
9. 
   Общественный прогресс.
   
10. 
    Соотношение роли личности и масс в историческом процессе.
    
11. 
    Выдающиеся личности и исторический процесс.
    
12. 
    Культ личности в истории человечества.
    
13. 
    Диалектика социальной свободы и исторической необходимости.
    
14. 
    Историческая ответственность субъектов истории.
    
15. 
    Глобальные проблемы современной цивилизации
    
16. 
    Глобализация и ее виды. Плюсы и минусы глобализации.
    

17. 
    Сущность и типология глобальных проблем современности.
    
18. 
    Цели цивилизации и глобальные техногенные процессы.
    
19. 
    Роль экономического фактора в решении глобальных проблем
    
20. 
    Формирование философии выживания как необходимое условие преодоления «кризиса» цивилизации.
    
21. 
    Футурология о возможном развитии человечества.
    
22. 
    Философские сценарии будущего.
    
23. 
    Будущее как философская проблема.