Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности спо

Раздел 3. Теория образования и обучения

Тема 3.1. Образование в современном мире

Тема 3.3. Закономерности и принципы обучения в социальной работе

Тема 3.4. Методы, приёмы и средства обучения в социальной работе

Тема 5.2. Правовые основы семейного воспитания

Тема 5.3. Семейное воспитание: принципы и содержание

Тема 5.4. Типы неправильного воспитания

Тема 6.2 Психика и ее развитие

Тема 6.3. Деятельность как способ существования

Тема 6.4. Человек как индивид

Тема 6.5. Человек как субъект, личность, индивидуальность

Тема 6.7. Эмоционально-волевая организация деятельности

• 
  организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
  
• 
  предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
  
• 
  использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
  
• 
  применять первичные средства пожаротушения;
  
• 
  ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные, полученной специальности;
  
• 
  применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
  
• 
  владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в
  

• 
  оказывать первую помощь пострадавшим.
  

• 
  принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
  
• 
  основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
  
• 
  основы военной службы и обороны государства;
  
• 
  задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
  
• 
  способы защиты населения от оружия массового поражения;
  
• 
  меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при
  
• 
  пожарах;
  
• 
  организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
  
• 
  основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
  
• 
  область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
  
• 
  порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
  

• 
  диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС;
  
• 
  осуществления социального патроната;
  
• 
  создания необходимых условий для адаптации лиц пожилого возраста и инвалидов к существующим условиям жизни и их реабилитации;
  
• 
  координации работы по социально-бытовому обслуживанию клиента;
  

• 
  анализировать медико-социальные условия жизни лиц пожилого и старческого возраста;
  
• 
  пользоваться нормативными документами разного уровня для осуществления правовой защиты граждан старшего поколения;
  
• 
  выявлять лиц пожилого возраста, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах;
  
• 
  оказывать социальную помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования, реабилитации, др. видов адресной помощи и социальных услуг;
  
• 
  активизировать потенциал собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида;
  
• 
  осуществлять профессиональную деятельность с позиции "рядом с клиентом";
  

• 
  нормативно-правовое обеспечение социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами и нормы их правовой защиты;
  
• 
  основные медико-социальные, социально-правовые, социально-психологические, социально-педагогические основные проблемы пожилых и инвалидов;
  
• 
  особенности оказания различных видов социальной помощи лицам пожилого возраста и инвалидам;
  
• 
  структуры, способные оказать помощь в преобразовании ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов.
  
• 
  основные положения теории права, конституционного права, используемые в процессе социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами.
  
• 
  базовые положения права социального обеспечения, используемые в процессе социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами
  
• 
  основные положения теории права, конституционного права, используемые в процессе социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами.
  
• 
  базовые положения права социального обеспечения, используемые в процессе социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами.
  
• 
  основные понятия общей и возрастной, социальной психологии, психологии общения и психодиагностики;
  
• 
  основные закономерности психического развития человека в онтогенезе;
  
• 
  особенности психического развития человека в период старения;
  
• 
  диагностические методики, направленные на изучение психологических особенностей личности пожилого человека и инвалида;
  
• 
  особенности функционирования и строения эмоционально-волевой сферы.
  
• 
  методы и формы взаимодействия, этапы взаимодействия с пожилыми и инвалидами в рамках проведения социального патроната;
  
• 
  цели и задачи общества по отношению к пожилым людям и инвалидам;
  
• 
  современные технологии, методы и формы социальной работы с пожилыми и инвалидами;
  
• 
  особенности региональной системы социальной работы с пожилыми и инвалидами;
  
• 
  цели и задачи, структуру, этапы социально-психологического сопровождения пожилых людей и инвалидов,
  
• 
  профессионально-этические основы, организационное и документационное обеспечение социально-психологического сопровождения пожилых людей и инвалидов,