РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Социология религии
Направление - 050100.68 Педагогическое образования Магистерская программа - Национально-этническое образование Форма подготовки очная
Школа педагогики
Кафедра философии и социально-гуманитарного образования
курс 1 семестр 1
лекции 6 час.
практические занятия 30 час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки 36 час.
самостоятельная работа108 час.
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет не предусмотрен
экзамен 1 семестр
Рабочая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки от 14 января 2010 г. № 35).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарного образования «20» июня 2012 г. протокол № 14
Заведующая кафедрой Леонидова В.В. 2012г.
Составители: к.ф.н., доцент Леонидова В.В.
д.ф.н., профессор Пишун С.В.
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «24» июня 2013 г. № 10
Заведующий кафедрой В.В. Леонидова
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
АННОТАЦИЯ
Курс предназначен для студентов направлению 050100.68 Педагогическое образование (программа Национально-этническое образование). Дисциплина относится к разделу курсов по выбору вариативной части общенаучного цикла. Логически и содержательно-методически дисциплина связана с другими дисциплинами Общенаучного цикла и Профессионального цикла, такими как Философская антропология и духовные основы российского образования, Культурная антропология, Сравнительная культурология, Культура межконфессионального диалога, Этносоциология. Курс Социологии религии предваряет изучение таких дисциплин как Этносоциология, Культурная антропология. Для изучения Социологии религии достаточно знаний в объеме университетского курса по Социологии.
Целью освоения дисциплины «Социология религии» является ознакомление слушателей с основными проблемами социологического подхода к изучению феномена религии, а также со спецификой религиозного поведения как разновидности социального поведения.
Задачами курса является формирование следующих компетенций, знаний, навыков и умений:
ОК-1 - способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-2 - готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач;
ОК-3 - способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-5 - способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.
ОК-6 - готовностью работать с текстами профессиональной направленности на иностранном языке;
ПК-4 - способность руководить исследовательской работой обучающихся;
ПК-7 - готовность самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки;
ПК-17 - способность изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения;
ПК-19 - способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций
ПК-20 - готовность к использованию современных информационно-коммуникационных технологий и СМИ для решения культурно-просветительских задач
После освоения курса «Социология религии» студенты магистерской ступени обучения должны:
• разбираться в специфике социологии религии;
• знать основные понятия социологии религии, социологические теории религии и их авторов;
• социологические методы исследования религии;
• понимать особенности развития и функционирования религии как социального института;
• знать роль религии в различных социальных процессах;
• знать основные типы религиозных организаций;
• ориентироваться в сущности процессов секуляризации и модернизации религии; определять значение религиозных верований для современного общества.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Тема 1. Социология религии как научная дисциплина (2 ч.)
Определение социологии религии.
Объект и предмет социологии религии. Проблемное поле социологии религии.
Соотношение социологии религии с другими дисциплинами, изучающими религию.
Методы социологии религии.
Возникновение и развитие социологии религии: основные этапы.
Классики социологии религии: О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер, К. Маркс.
Социология религии в России.
Тема 2. Социологические теории религии: основные подходы (2 ч.)
1. О. Конт как основатель социологии и предшественник социологии религии.
2. Г. Спенсер об эволюции религии. Социология религии Г. Зиммеля.
3. Универсалистский функционализм Э. Дюркгейма.
4. Структурно-функциональный анализ религии: А. Р. Рэдклифф-Браун, Б. Малиновский.
5. Системно-функциональный подход. Т. Парсонс.
6. Функционализм Н. Лумана. Критика функционализма Р. Мертон. Теории «среднего уровня».
7. Неоэволюционизм в социологии религии: Р. Белла.
8. Социология религии М. Вебера.
9. Марксистская теория религии. Конфликтологический подход к религии.
10. Психоанализ о религии: З. Фрейд, Э. Фромм.
Тема 3.Конфессиональная и феноменологическая
социология религии (2 ч.)
Социология религии Г. Ле Бра.
Феноменологический подход И. Ваха.
Социология религии П.Л. Бергера и Т. Лукмана.
Тема 4. Религия и формы ее организации (0 ч.)
Проблема классификации и типологии религиозных организаций.
Дихотомия «секта-церковь» М. Вебера-Э. Трельча и ее значение для типологизации религиозных организаций.
Культ, секта, деноминация, церковь как основные типы религиозной организации.
Тема 5. Религия как социальный институт (0 ч.)
Взаимодействие религии с другими социальными институтами.
Религия и политика.
Религия и экономика.
Религия и семья.
Религия и образование.
Религия и социальная стратификация.
Религия и культура.
Тема 6. Определение религии. Функции религии (0 ч.)
Тема 7. Религия и социальные процессы (0 ч.)
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Семинарские занятия (30 час.)
Занятие 1. Социология религии как научная дисциплина (2 ч.)
Определение социологии религии. Объект и предмет социологии религии. Проблемное поле социологии религии. Методы социологии религии.
Возникновение и развитие социологии религии. Влияние идей Просвещения. Т. Гоббс. Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Кант. О. Конт – основоположник социологии и предтеча социологии религии.
Занятие 2. Социологические теории религии: функционализм (4 ч.)
Социология религии О. Конта. Закон «трех стадий». Религия «Великого существа».
Функционализм Э. Дюркгейма. Работа «Элементарные формы религиозной жизни. Тотемическая система в Австралии». Механическая и органическая солидарность. Религия как фактор интеграции общества. Тотемизм как элементарная форма религии. Тотем – символ племени. Символ и ритуал. Т. Парсонс о теории Э. Дюркгейма.
Структурно-функциональный анализ религии: А. Р. Рэдклифф-Браун, Б. Малиновский. Религия как фактор социального контроля. Религия и дезинтеграция группы.
Системно-функциональный подход. Т. Парсонс. Общество как система. Стабильность системы. Социальная интеграция. Религия как фактор легитимизации нормативной системы. Критика функционализма Р. Мертон.
Занятие 3. Социологические теории религии: неоэволюционизм(2 ч.)
Неоэволюционизм в социологии религии: Р. Белла. Пять типов религиозных символических систем. Примитивная религия. Архаическая религия. Раннесовременная религия. Современная религия. Гражданская религия. Т. Парсонс: религиозный фактор эволюции системы современных обществ.
Занятие 4. Социология религии М. Вебера(4 ч.)
Социология религии М. Вебера. Основные понятия социологии М. Вебера. Целерациональное и ценностнорациональное поведение. «Идеальный тип». Работа «Социология религии». Религия и социальное изменение. Мировые религии и их влияние на социально-экономическое развитие цивилизации. Протестантская этика и дух капитализма. Переосмысление идей М. Вебера в современнойгуманитаристики.
Занятие 5. Конфликтологические концепции религии (2 ч.)
Марксизм как основа конфликтологического подхода к интерпретации религии. К. Маркс о религии. Ральф Дарендорф о господстве и религии. Курт Левин о религиозных интересах и групповом поведении. Никлас Луман о конфликтном потенциале религии.
Занятие 6. Феноменологическая социология религии(2 ч.)
Основы феноменологии. Понятие жизненного мира и повседневности. Их интерпретация в социологии феноменологического направления.
Социология религии Питера Бергера и Томаса Лукмана. Религия как «священная завеса». Кризис убедительности религии. Плюрализм как типическая характеристика современной религиозности. Секуляризация. Концепция «невидимой религии».
Занятие 7. Определение религии. Функции религии (4 ч.)
Проблема определения религии в религиоведении. Несоциологические определения религии. Противоречивость дефиниции религии. М. Вебер об определении религии. Определение религии в трудах Г. Зиммеля. Основные социологические дефиниции религии. Функциональная характеристика религии.
Занятие 8. Религия и формы ее организации (2ч.)
Дихотомия «секта-церковь» М. Вебера-Э. Трельча и ее значение для типологизации религиозных организаций.
Культ, секта, деноминация, церковь как основные типы религиозной организации. Р. Нибур, О’Ди и др.
Занятие 9. Религия как социальный институт (4 ч.)
Религия и политическая система общества. Религия и государство. Сакральное в структуре генезиса государства. Государственно-конфессиональные отношения: основные типы.
Религия и экономика. Религия как мотив экономической деятельности.
Религия и семья. Религия и генезис семейно-родовых форм жизни. Роль религии в процессах семейной социализации личности.
Религия и социальная стратификация. Религия как фактор дифференциации общества.
Религия и культура. Сакральные истоки культуры. Религия как символическая система.
Занятие 10. Религия и социальные процессы(4 ч.)
Религия и процессы социальной модернизации. Традиционные и «новые» религии.
Теория секуляризации. М. Вебер, О`Ди, Т. Парсонс, Р. Белла. Т. Лукман. Харвей Кокс о религии в секулярной цивилизации. Будущее религии.
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Вопросы к экзамену
Понятие социологии религии. Проблемное поле социологии религии.
Методы социологии религии.
Предшественники социологии религии. О. Конт. Г. Спенсер.
Социологическая теория религии Э. Дюркгейма.
Теория религии Г. Зиммеля.
Структурно-функциональный анализ религии.
Системный функционализм Т. Парсонса. Критика функционализма.
Социология религии М. Вебера.
Неоэволюционизм. Р. Белла.
Марксистская социология религии.
Социология религии П. Сорокина.
Типология религиозных организаций. Дихотомия «секта-церковь» как основа классификации религиозных организаций.
Религия и политика.
Религия и семья.
Религия и экономика. Хозяйственная этика мировых религий по М. Веберу.
Религия и культура.
Религия и образование.
Религия и социальная стратификация.
Понятие секуляризации. Теории секуляризации. М. Вебер. П. Бергер.
Религия и процессы социальной модернизации.
IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
Курсовые работы и рефераты не предусмотрены учебным планом.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Багдасарьян, Н.Г. Социология: учебник / Н.Г. Багдасарьян, М.А. Козлова, Н. Р. Шушанян; под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Юрайт, 2010. – 288c .
Глотов, М.Б. Социология: учебник для вузов / М.Б. Глотов. – 5-е изд., перераб. и доп . – М.: Академия, 2013. – 400 с.
Лебедев, В.Ю. Религиоведение: учебник для студ. вузов / В.Ю. Лебедев, В.Ю. Викторов. – М.: Юрайт, 2011. – 493 c .
Тихонова, Е.В.Методология и методы социологического исследования: учебник для вузов / Е.В. Тихонова. – М.: Академия, 2012. – 368 с.
Эгильский, Е.Э. Новые религиозные движения: современные нетрадиционные религии и эзотерические учения: учеб.пособие / Е.Э. Эгильский, А.В. Матецкая, С.И. Самыгин. – М.: Кнорус, 2011. – 224c .
Дополнительная литература
http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2007/114.pdfВасильева, Е.Н.Теория «церковь-секта»: от М. Вебера до наших дней / Е.Н. Васильевна // Электронный научный журнал «Исследовано в России». - 2007. - Т. 10. - С. 1194-1210.
Гараджа, В.И. Социология религии: учебное пособие для вузов / В.И. Гараджа. – М.: ИНФРА-М, 2007.– 348 с. – 1 экз.
Коротаев, А. В., Малков, А. С., Халтурина, Д. А. Переосмысляя Вебера: грамотность и «дух капитализма» /А.В. Коротаев и др. // Законы истории: Математическое моделирование развития Мир-Системы. Демография, экономика, культура. –М.: КомКнига/URSS, 2007.– С. 95-100.
Электронные образовательные ресурсы
http://znanium.com/bookread.php?book=389462Веремчук, В. И. Социология религии: Учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 020300 «Социология», 350100 «Социальная антропология» / В. И. Веремчук. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 254 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=196386Гараджа, В.И. Социология религии: Учеб.пособие для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей / В.И. Гараджа. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 304 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=390404Добреньков, В.И. Социология: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 624 с.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
|
