Кафедра социально-гуманитарных наук 20 семинар Философия 2 курс (2011/12 уч. г.) П Л А Н семинарского занятия по теме: «Философские концепции сознания и духовной реальности» (4 часа). Семинар № 1: «Понятие и сущность сознания» (2 часа).
Отражение как всеобщее свойство материи. Формы отражения. Психика и мозг.
Понятие сознания. Критика идеалистических, метафизических и дуалистических концепций сознания. Вульгарный материализм в понимании сознания.
Специфика философского подхода к феномену сознания. Сознание как высшая форма отражения объективного мира.
Материальное и идеальное. Образ и предмет.
РЕФЕРАТ: 1. Медицина и фармация в аспекте духовности.
2. Проблема формирования сознания у слепоглухонемых детей.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р.2. Ч.1. Гл. 5.
Философия / Под ред. В.Д. Губина, Т.Н. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 2.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
– Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2001. – Гл. 9. Р.2.
Аредаков А.А. Сознание в онтологиях антропного принципа // Вопросы философии. – 2008.– № 1.– С. 45-50.
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2 / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. – Гл.11. § 2.
Глядков В.А. Философский практикум. – М., 1994. – С. 104-126; 126-141.
Дубровский Д.И. О классических подходах к проблеме сознания // Философские науки. – 2008. – № 12. – С. 132-140.
Дубровский Д.И. Основные категориальные планы проблемы сознания // Вопросы философии. – 2008. – № 12. – С. 45-50.
Ильенков Э.В. Философия и культура. – М.,1992. – С. 226; 270.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч.2. Гл. 2.2.
Мещеряков А.Н. Соотношение органического и социального в первоначальном развитии ребенка (на материале обучения слепоглухонемых). // Соотношение биологического и социального в человеке. – М., 1975. – С. 175-185.(реферат).
Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. – М., 1991. – Р. 4. Гл. 1. С. 412-413 (Платон); 452-456 (Бюхнер).
Нагуманова С.Ф. Аргумент знания в дискуссиях о природе сознания // Вопросы философии. – 2008. – № 9. – С. 40-53.
Орлов В.В. Основы философии. – М., 1988. Тема 6. (6.1.-6.4.).
Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. – М., 1974. (Возникновение мышления через речь).
Скворцов А.А. Проблема «другого сознания» // Вопросы философии. – 2008. – № 1. – С. 19-28.
Спиркин А.Г. Философия. – М., 1999. – Гл. 11. § 4.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М., 1972. – Гл.1-2.
Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. – Ч.2. Гл. 1.
Философия медицины / Ю.Л. Шевченко – М., 2004. – Р.3. Гл. 11. § 1.
Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
Аристотель. О душе // Соч. в 4-х т. Т.1. – М., 1975. – С. 369-388.
Гегель Г. Работы разных лет в 2-х т. Т.2. – М., 1971. – Курс 2, отдел 1. – С. 79-91 (наука о сознании).
Кант И. Критика чистого разума. – М., 2010. – Отдел 1. Кн.2. Р.3. Гл.3. (феномен и ноумен).
Фромм Э. Душа человека. – М., 1992. – Гл. 1.
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра социально-гуманитарных наук 21 семинар Философия 2 курс (2011/12 уч. г.)
П Л А Н семинарского занятия по теме: «Философские концепции сознания и духовной реальности» (4 часа). Семинар № 2: «Структура и свойства сознания» (2 часа).
Структура сознания: телесно-перцептивная, логико-понятийная, чувственно-эмоциональная и ценностно-мотивационная компоненты.
Понятие бессознательного. Теория бессознательного З. Фрейда. Соотношение сознательного и бессознательного в психике человека. Чувство и воля. Интуиция и установка.
Сознание как субъективный образ объективного мира. Понятие «архетип» и его виды (К. Юнг). Индивидуальное и архитипичное в сознании.
Активность сознания. Сознание и самосознание. Рефлексия. Творческая сущность сознания. Интенциональность сознания (Э. Гуссерль).
РЕФЕРАТ: 1. Сознание человека и психотропные вещества.
2. Психосоматическая проблема в медицине.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р.2. Ч.1. Гл. 5.
Философия / Под ред. В.Д. Губина, Т.Н. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 2.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
– Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2001. – Гл. 9. Р.2.
Аронов Р.А. Сознание и квантовый мир. // Вопросы философии. – 2005. – № 6. – С. 83-92.
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2 / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. – Гл.11. § 4.
Иванов Д.В. Сознание как объект метафизического исследования // Вопросы философии. – 2009. – № 2. – С. 86-96.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч.2. Гл.2.2.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Интуиция как самодостраивание // Вопросы философии. – 1994. – № 2. – С. 110-122.
Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. – М., 1991. – Р. 4. Гл. 1. С. 456-464 (Фрейд).
Орлов В.В. Основы философии. – М., 1988. Тема 6. (6.1.-6.4.).
Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. – СПб., 1997. Гл. 20.
Розов М.А. В поисках Жар-птицы // Вопросы философии. – 2005. – № 6. – С. 63-82.
Свасьян К.А. Феноменологическое познание. Пропедевтика и критика. – М., 2010. Гл. 3. С. 79-88 (ноэма, ноэзис, рефлексия).
Современная западная философия. Словарь. – М., 1991.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М., 1972. Гл. 1-2.
Спиркин А.Г. Философия. – М., 1999. – Гл. 11. §5-9.
Философия медицины / Ю.Л. Шевченко – М., 2004. – Р.3. Гл. 11. § 2.
Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч. 1. – С. 220-221.; Ч. 2. Гл. 2.
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
Гуссерль Э. Картезианские размышления. – СПб., 1998. § 49-50 (интенциональность).
Гуссерль Э. Картезианские медитации. – М., 2010. Гл. 2. § 15 (рефлексия); § 19-22 (интенциональность).
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М., 1989. – С. 401-414 (аналит. терапия).
Фрейд З. О психоанализе. – Минск, 2003.
Фрейд З. Толкование сновидений. – Киев, 1991. – Гл. 2. (Метод толкования сновидений).
Фрейд З. Я и Оно / Фрейд З. Я и Оно. – М., 2003. – Гл. 1-3. (Сознание и бессознательное; Я и Оно; Я и Сверх-Я).
Юнг К. Душа и миф: шесть архетипов. – М., 1997.
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
|