Курс (2011/12 уч г.) План семинарского занятия по теме: «Философское учение о бытии» (4 часа). семинар №1 (2 часа)

Кафедра социально-гуманитарных наук

25 семинар

Философия

П Л А Н

1. 
   Теория познания и ее предмет. Принципы теории познания. Проблема познаваемости мира. Агностицизм и скептицизм.
   

2. 
   Знание как гносеологический таксон. Условия адекватности, обоснованности, убежденности. Мнение – вера – знание (И. Кант).
   

3. 
   Проблема разграничения знания и незнания (Л. Витгенштейн).
   

4. 
   Эпистемологический фундаментализм. Проблема базисного (первичного) знания.
   

5. 
   Виды знания. Перцептивное (чувственное) знание. Повседневное (здравый смысл) знание. Научное знание. Наивный и научный реализм.
   

• 
  Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 2. Гл. 6.
  
• 
  Философия / Под ред. В.Д. Губина, Т.Н. Сидориной. – М., 2008. Ч.1. Гл. 13.
  

• 
  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2001. Гл. 13, 19.
  
• 
  Аронов Р.А., Бакманский О.Е. Происхождение знания: истоки и основа // Вопросы философии. – 2008. – № 4. – С. 98-108.
  
• 
  Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2 / Фролов И.Т. и др. – М., 1989. Гл.12. § 1-2.
  
• 
  Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 2010. § 11-12.
  
• 
  Иошкин В.К. Вера как гносеологический феномен // Философия и общество. – 2009. – №1. – С. 151-166.
  
• 
  Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1996. – Ч. 2. Гл. 2.2.
  
• 
  Кемеров В.С. Социальная обусловленность познания // Вопросы философии –2008. – № 10.– С.20-32.
  

• 
  Козлова М.С. Вера и знание. Проблемы границы // Вопросы философии. – 1991. – № 2. – С. 58-66.
  
• 
  Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Интуиция как самодостраивание // Вопросы философии. – 1994. – № 2. – С. 110-122.
  
• 
  Маркова Л.А. Субъект как наблюдатель // Вопросы философии. – 2011. – № 7. – С. 84-95.
  

• 
  Орлов В.В. Основы философии. – Пермь, 1988. Тема 8. Р. 8.1.-8.6.
  
• 
  Петренко В.Ф., Кучеренко В.В. Медитация как форма непосредственного познания // Вопросы философии. – 2008. – № 8. – С. 83-99.
  
• 
  Разумов А.Е. Мысль и время // Вопросы философии. – 2008. – № 11. – С. 168-174.
  
• 
  Родин А.В. Рациональность и релятивизм // Вопросы философии. – 2008. – № 9. – С. 55-76.
  
• 
  Свасьян К.А. Феноменологическое познание. Пропедевтика и критика. – М., 2010. Гл. 3. С. 90-91 (феномен).
  
• 
  Спиркин А.Г. Философия. – М., 1999. Гл. 12. § 1-5; 9.
  
• 
  Степанянц М.Т. Знание и вера // Вопросы философии. – 2007. – № 2. – С. 3-13.
  
• 
  Философия медицины / Ю.Л. Шевченко. – М., 2004. Р.3. Гл. 12. § 1.
  
• 
  Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.2. Гл. 3.
  

• 
  Гуссерль Э. Картезианские размышления. – СПб., 1998. § 49-50 (интенциональность).
  
• 
  Витгенштейн Л. О достоверности // Вопросы философии. – 1991. – № 2. – С. 67-120.
  
• 
  Гегель Г. Работы разных лет в 2-х т. Т.2. – М., 1971. – Курс 3, отдел 1, р. 1-2; отдел 2, р. 1-2.
  
• 
  Кант И. Критика чистого разума. – М., 2010. – Ч. 2. Гл. 2. Р. 3. (О мнении, знании и вере).
  
• 
  Хайдеггер М. Что значит мыслить? // Разговор на проселочной дороге. – М., 1991. – С. 134-145.
  

Кафедра социально-гуманитарных наук