Тема философия, ее предмет и место в культуре человечества

Скачать 0.96 Mb.

Название	Тема философия, ее предмет и место в культуре человечества
страница	4/8
Дата публикации	30.09.2013
Размер	0.96 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Философия > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

ТЕМА 7. МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Социально-исторические, политические, естественнонаучные предпосылки, теоретические источники возникновения философии марксизма.

2. Проблемы онтологии и гносеологии в работах К. Маркса и Ф. Энгельса.

3. Диалектический материализм: теория и методология.

4. Социальная философия марксизма: понятие человека, личности, общества. Учение об обществе.

5.Философские воззрения Г.В Плеханова и В.И.Ленина.
Основные понятия: материя, сознание, производительные силы и производственные отношения, общественно-экономическая формация, революция, диалектический метод и методология, отражение, общественное сознание и общественное бытие, научный метод познания, пролетариат, процесс отчуждения труда, прибавочная стоимость, базис и надстройка, механистический материализм, диалектический материализм, деятельность, критерий истины, практика, капитализм, феодализм, коммунизм, социализм, первобытнообщинный строй, капитал, бытие, небытие, становление, субстанциональная концепция, релятивистская концепция, пространство и время, познание, восприятие, ощущение, представление, обобщение, умозаключение, объективная истина, конкретная истина, абсолютная истина, относительная истина, общественная практика.
Наиболее влиятельным философским течением, вышедшим из немецкой классической философии, находившемся под особым влиянием Гегеля и Фейербаха, стал марксизм. Основателями этого течения стали К.Маркс и Ф.Энгельс. Студентам надо помнить, что под марксизмом понимается: во - первых, идеология рабочего класса, пролетариата. Это учение о необходимости перехода от капитализма к социализму и коммунизму, о пролетарской революции. Во-вторых, теоретическое учение, состоящее из трех составных частей: философии (диалектический материализм) политической экономии и научного социализма. В процесс изучения марксистской философии, вы в основном будете обращаться к философии, но поскольку она входит в систему марксизма, то придется касаться и других его составных частей. Принято считать, что марксистская философия состоит из двух частей: диалектического материализма и исторического материализма. Согласно диалектическому материализму, основной вопрос философии решается в пользу бытия (бытие первично, сознание вторично); сознание не существует как самостоятельная реальность, это свойство материи отражать саму себя (существование Бога отрицается); материя находится в постоянном движении и саморазвитии, она вечна и бесконечна; ее развитие происходит по законам диалектики - единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания.

В историческом материализме ключевыми понятиями являются экономический базис и политическая надстройка. Базис - это совокупность производственных отношений (отношений по поводу производства, распределения, обмена материальных благ). Надстройка - это идеологические отношения, связанные с ними взгляды и теории, а также организации (государство, партии и т.д). Надстройка закрепляет и поддерживает интересы господствующего класса в обществе. Экономический базис определяет надстройку, в тоже время она тоже оказывает большое влияние на него. Общество развивается естественным и закономерным путем от одной общественно-экономической формации к другой. В основе общественно-экономической формации лежит определенный уровень производительных сил (средства производства+люди) и производственных отношений. Рост уровня производительных сил приводит к изменению производственных отношений и смене общественно-экономических формаций, а также смене общественно-политического строя через революцию. К.Маркс выделял пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинная - крайне низкий уровень производительных сил; рабовладельческая - экономика основана на рабстве; феодальная - экономика основана на крупной земельной собственности и труде зависимых крестьян; капиталистическая - промышленное производство, основанное на труде свободных, но не являющихся собственниками средств производства наемных рабочих; коммунистическая - общество будущего, основанное на свободном труде равных людей при государственной (общественной) собственности на средства производства. Знакомясь с марксистской философией, вы узнаете новые категории законы и принципы. Следует указать, что марксистская философия большая и сложная для восприятия и понимания, поэтому требует большой затраты труда и усилий.

      Темы докладов

1. Диалектический материализм в марксизме.

2. Исторический материализм в марксизме.

3. Всесторонне и гармонически развитая личность как цель будущего человечества.

4. Действие основных законов диалектики в развитии общества.
Контрольные вопросы и контрольные задания

1. Что лежит в основе теории познания Маркс?
2. Какое соответствие между " общественным бытием" " общественным сознанием"?
3. Что лежит в основе перехода общества от одной к другой общественно-экономических формаций?
4. Какова роль практики в марксистской философии?
5. Назовите и дайте характеристику основных идей социальной диалектики марксизма.
6. Что Вам больше всего импонирует в философии марксизма?
7. Материалистическое понимание истории в философии марксизма, на Ваш взгляд, имеет преемственность с предыдущей философской мыслью или это результат совершенно нового подхода к исследованию истории человечества?

8. Каково отличие взглядов Г.В. Плеханова и В.И.Ленина?
9. Определите сущность диалектического материализма К. Маркса?
10. В чем отличия диалектики Гегеля и диалектики Маркса?
11. Раскройте диалектику производительных сил и производственных отношений?
12. Назовите представителей русского классического марксизма.
13. В чем отличия взглядов классического марксизма и неомарксизма?
14. Укажите теоретические, социально-политические, экономические и естественнонаучные предпосылки возникновения марксистской философии:

1) Открытие клетки

2) Учение Дарвина

3) Закон инерции

4) Закон сохранения и превращения энергии

5) Возникновение пролетариата

6) Научная революция

7) Промышленная революция

8) Немецкая классическая философия

9) Рациональная философия Декарта

10) Метафизический материализм
15. Кому принадлежит суждение (И.Канту, Г.Гегелю, И.Фихте, К.Марксу)? "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор?
16. Как понимает бытие марксистско-ленинская философия?

а) бытие есть объективный мир (природа и общество), данный человеку в его предметно-практической деятельности

б) бытие - это ценности человека

в) бытие - это знания человека

г) бытие - это Высший Разум
17. Назовите идейно-теоретические предпосылки философии марксизма?

а) английская философия;

б) английская политическая экономия;

в) немецкая классическая философия;

г) французский утопический социализм.
18. Назовите социально-политические предпосылки философии марксизма:

а) восстание декабристов в России в 1825 г.;

б) восстания ткачей во Франции в1831, 1834 гг.,

в) восстание ткачей в Германии в 1844 г.;

г) чартистское движение рабочих в Англии (30-е, 40-е гг. XIX века);

д) европейские революции 1848 - 1849 года.
19. Философия марксизма называется:

а) диалектический идеализм;

б) метафизический материализм;

в) диалектический материализм.
20. Порвав с идеализмом Гегеля, Маркс и Энгельс, сохранили и развили в своем учении его:

а) онтологию;

б) метафизику;

в) диалектику;

г) социологию.
21. В марксистской философии в качестве первичной признается:

а) материальная действительность;

б) "вещь в себе";

в) абсолютное "Я".
22. С точки зрения марксизма, сознание:

а) первично, а материя вторична;

б) есть отражение материального мира;

в) производно от материального мира.
23. В философии марксизма понятие "бытие" в его узком смысле тождественно понятию:

а) "субстанция";

б) "материя";

в) "сознание";

г) "субстрат".
24. Философское определение "материи" как философской категории, обозначающей объективную реальность, существующую не зависимо от человеческого сознания и отображаемую им, принадлежит:

а) Марксу;

б) Энгельсу;

в) Ленину;

г) Фейербаху.
25. При анализе процесса познания марксистская философия исходит из того, что наши знания о мире отражают:

а) поток ощущений;

б) поток впечатлений;

в) явления под воздействием "вещей в себе";

г) свойства самого этого мира, его предметов и явлений, их связи и отношения.
26. В философии марксизма под абсолютной истиной понимается:

а) частичное, неполное знание;

б) исчерпывающее знание об объекте или какой-то его стороне.

в) знание, которое признается истинным
       большинством ученых мира.
27. С точки зрения марксизма, основой и целью познания является:

а) практика;

б) общественный интерес.

в) личная выгода.

г) любознательность.
28. По мнению философов-марксистов, наиболее объективным критерием истины является:

а) практика;

б) логическая непротиворечивость наших знаний.
29. Центром мировоззрения К. Маркса считается:

а) категорический императив;

б) диалектика абсолютного духа;

в) материалистическое понимание истории.
30. По Марксу, в основе развития общества лежит развитие:

а) сознания;

б) производительных сил;

в) мирового исторического процесса;

г) взаимодействия Бога и природы.
31. К законам материалистической диалектики не относится закон:

а) единства и борьбы противоположностей;

б) тождества материи и сознания;

в) взаимосвязи количественных и качественных изменений;

г) отрицания отрицания.
Библиографический список

Основной

1. Философия: учебник для вузов / под ред. В.П. Лавриненко. М., 2004, 2005, 2007.

2. Историко-философское введение (от Конфуция до Бодрийара) / под ред. Л.Я. Курочкиной . Воронеж, 2008.

3. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технических вузов / А.Г. Спиркин. М., 2005.

4. Горский Д.П. Учение Маркса об обществе: Критический анализ / Д.П. Горский. М., 1994.

5. Макаренко В.П. Марксизм: идея и власть / В.П. Макаренко. Ростов н\Д\,. 1992.

6. Ойзерман Т.И Формирование философии марксизма / Т.И. Ойзерман. М., 1986.

Дополнительный

1. Маркс К. Послесловие ко второму изданию 1 тома "Капитала" / К.Маркс, Ф.Энгельс // Соч. 2-е изд. Т.23.

2. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. / К.Маркс, Ф.Энгельс // Соч. 2-е изд. Т.42. С. 86-99, 113-127.

3. Энгельс Ф. Диалектика природы. Любое издание.

4. Плеханов Г.В. К вопросу о развитии монистического взгляда на историю / Г.В. Плеханов // Избр филос. произв. М., 1956. Т.1.

5. Фромм Э. Концепция человека у Маркса / Э. Фромм // Душа человека. М., 1992. С. 375-414.

ТЕМА 8. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ
1. Основные этапы и характерные черты русской философии. Развитие русской философии
    ХI- XУШ вв.

2. Русская философия Х1Х в. Славянофилы и западники. Революционный демократизм.

3. Философия П.Я.Чаадаева, А.С. Хомякова, И.С. Кириевского, И.С. Аксакова, А.И Герцена, В.Г.Белинского, Н.Г. Чернышевского, анархистов и народников.

4. Материализм в русской философии (Х!Х - нач. ХХ вв.).

5. Философия Л.Н. Толстого и Ф.М.Достоевского.

6. Русская религиозная философия.

7. Русский космизм.
Основные понятия: анархизм, религиозное мировоззрение, революционно- демократическая идея, либеральное направление, русское почвенничество, имперская идея, добро, зло, община, космизм, философия всеединства, всеединство, нигилизм.
Темы докладов

1. Значение для русской философии творчества М.В. Ломоносова.

2. Философские аспекты дискуссии "западников" и "славянофилов".

3. Философские идеи Ф.М.Достоевского и Л.Н.Толстого. Их влияние на духовную жизнь России.

4. Философская система Вл.Соловьева.

5. Русский космизм как философское направление.

6. Проблема " Запад - Россия - Восток", ее философские аспекты.

Контрольные вопросы и контрольные задания
1. Какие философские идеи русских мыслителей Х1Х - ХХ вв. оказали влияние на развитие мировой философской мысли?
2. Какие отличительные признаки характеризуют развитие русской философии в Х1 - ХУП?
3. Взгляды русских просветителей ХУШ.
4. Раскройте содержание философии русского почвенничества.
5. В чем заключается сущность философии всеединства?
6. Какова роль восточнохристианской патристики в формировании древнерусской философской традиции?
7. Каково влияние западноевропейской науки на русскую философию 18 века?
8. Дайте характеристику основным направлениям русской философии 19 века?
9. Найдите отличия русской философии от западноевропейской?
10. Что такое "новое религиозное сознание" и каковы его основные направления?
11. Укажите направления в русской философии Х1Х - начала ХХ вв.:

1) космизм

2) антропологический материализм

3) прагматизм

4) экзистенциализм

5) интуитивизм

6) славянофильство

7) религиозная философия

8) марксизм

9) философия жизни

10) западничество
12. Назовите основную черту русской философии:

1) эмпиризм;

2)позитивизм;

3) нравственно-религиозный характер;

4) рационализм.
13. Социальную историю П.Я.Чаадаев рассматривал:

1) как обусловленный религией процесс;

2) как нечто неподвижное;

3) как процесс, определяемый государством;

4) как нечто фатальное.
14. В основу славянофильства легли принципы:

1) учение о народе как движущем факторе истории;

2) любовь к славянству;

3) опора на общину;

4) увлеченность языковой культурой
15. А.И. Герцен принадлежал к идеологическому направлению:

1) славянофильство;

2) Западничество;

3) позитивизм;

4) народничество.
16. Всеединство в философии В.С.Соловьева означает:

1) учение о сущности единого общества;

2) единство природы и единство человека;

3) единство природы и общества;

4) единство Бога со всем миром.
17. В основу мира, согласно взглядам Н.А.Бердяева, заложено:

1) иррациональное начало, существующее раньше бога;

2) стремление к свободе;

3) Бог;

4) София.
18. Термин "ненасилие" в мировоззрении Л.Н.Толстого следует понимать как:

1) бездействие, подобное "недеянию" Лао-Цзы;

2) сотворение добра;

3) середина между добром и злом;

4) непричинение зла другому.

19. Причина русского коммунизма, согласно Н.А.Бердяеву:

1) в мессианстве;

2) в позитивизме;

3) в русском национальном характере;

4) в продолжение западнической политики Петра I.
20. Русская философия, по мнению В.В. Зеньковского, прежде всего:

а) теоцентрична;

б) антропоцентрична;

в) космоцентрична
21. Митрополит Илларион рассматривал познание как процесс:

а) Богоуподобления;

б) развертывания Абсолютной идеи;

в) отражения объективной реальности в форме понятий, суждений, умозаключений и т.д.
22. В "Поучении" Владимира Мономаха доказывалось, что человеку надо:

а) уповать на Бога;

б) не завидовать, творящим беззаконие;

в) творить добро;

г) с сочувствием относиться к монашеству и затворничеству.

д) иметь душу чистую и непорочную.
23. Кто из ниже перечисленных русских мыслителей прошлого был авто ром теории "Москва - третий Рим"?

а) митрополит Илларион;

б) Нил Сорский;

в) Иосиф Волоцкий;

г) монах Филофей.
24. В теории "Москва - третий Рим" падение Рима и Константинополя объясняется:

а) слабостью их армий;

б) отсталостью их экономики;

в) тем, что Рим и Константинополь изменили истинной вере - Православию.
25. Человек, согласно воззрениям Максима Грека:

а) является центром Вселенной;

б) создан Богом и наделен душой;

в) есть биопсихосоциальное существо.
26. Кому принадлежит это высказывание: "Материя есть то, из чего состоит тело и от чего зависит его сущность"?

а) Ломоносову;

б) Радищеву;

в) Чаадаеву.
27. Основной движущей силой общественного прогресса А.Н. Радищев считал:
    а) веру;
    б) развитие производительных сил;
    в) человеческий разум;
    г) просвещение.

28. Основой мироздания П.Я. Чаадаев считал:
    а) мельчайшие частицы - атомы;
    б) мировой (божественный) разум.

29. Народы Европы, по мысли Чаадаева:
    а) во многом живут в подлинной истории;
    б) сохраняют преемственность в развитии;
    в) еще не проявили свои творческие силы;
    г) руководствуются идеями долга, справедливости, порядка.

30. По мнению славянофилов, судьбу народа в первую очередь определяет:
    а) экономика;
    б) политика;
    в) вера;
    г) государство.

31. Кому принадлежит это высказывание: "Соборность - это свободное единение людей в любви к Богу и к друг
  другу?"
    а) И.В. Киреевскому;
    б) А.С. Хомякову;
    в) К.С. Аксакову;
    г) Ю.Ф. Самарину.


32.Философию В.С. Соловьева так и называют: философия…
    а) положительного всеединства;
    б) субъективного идеализма;
    в) диалектического материализма.

33. Софии В.С. Соловьев отводит роль связующего звена между:
    а) природой и обществом;
    б) Творцом и его творением;
    в) человеком и обществом.


34. Этика искупления у Бердяева:
    а) основана на своде запретов, табу;
    б) держится на страхе наказания;
    в) наполнена терпимостью и любовью.
Библиографический список

Основной

1. Философия: учебник для вузов / под ред. В.П. Лавриненко. М., 2004, 2005, 2007.

2. Историко-философское введение (от Конфуция до Бодрийара) / под ред. Л.Я. Курочкиной . Воронеж, 2008.

3. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технических вузов / А.Г. Спиркин. М., 2005.

4. Лазарев В. Введение в русскую философию / В. Лазарев. М., 1995.

5. Лосский Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. М., 1991.

6. Новиков А.И. История русской философии: учеб. пособие для вузов / А.И. Новиков. СПб., 1998.
Дополнительный

1. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия Х1 -Х1Х вв. 2-е изд., исп. и доп. / А.А. Галактионов, П.Ф. Никандров. Л., 1969.

2. Замалеев А.Ф. Курс русской философии: учеб. пособие для гуманит. Вузов / А.Ф. Замалеев. М., 1995.

3. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории / Л.И. Новикова, И.Н. Сиземская. М., 1977.

4. Русская философия: словарь / под общ. ред. М.А. Маслина. М., 1995.

1 2 3 4 5 6 7 8

	1. философия ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его основные исторические типы: мифологическое, религиозное, философское, научное		1. философия, ее предмет и место в культуре человечества мировоззрение... Изучение философии способствует расширению объема знаний студентов в результате знакомства с историческими и новейшими философскими...
	Название дисциплины ...		Рабочая программа по дисциплине «Философия» (гсэ. Ф. 07) Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления. Школы философии и этапы ее исторического...
	Специализация «менеджмент гостеприимства» Общие гуманитарные и социально-экономические... Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического...		Специализация «менеджмент туризма» Общие гуманитарные и социально-экономические... Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического...
	Тематический план по курсу Тема Предмет философии права 2 часа Тема... Философия права – наука о роли права в жизни людей, в человеческом бытии. Два уровня философии права: философский и юридический....		Семинар №3 Место и роль философии в культуре Условия возникновения философии (философия как критический анализ (выяснить значение слов в словаре ) предшествующего опыта, философия...
	Тема №1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Структура философского знания Новосибирской области, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной...		Тема №9. Философия истории. Цивилизация. Глобальные проблемы человечества Тема проекта «История календарей» выбрана учащимися 3 класса не случайно. Ребята заинтересовались историей календарей, их разнообразием,...
	Курс; клиническая психология (2013/14 уч г.) П л а нсеминарского... Понятие философии. Знание и мудрость. Проблема самоопределения философии. Предмет философии. Специфика философского знания. Философия...		Темы для рефератов по философии Предмет философского знания. Специфика философского познания (рефлексивность и дискурсивность). Функции философии в культуре. Философия...
	«История средних веков» Предмет и структура курса истории средних веков; его место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин, в становлении...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет биология, 11 класс, тема урока «Глобальные экологические проблемы человечества»
	Тематика семинарских занятий. Тема Естествознание и его место в культуре Естествознание и его место в ряду современных наук. Физика. Химия. Биология. Астрономия. Сотрудничество двух культур		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира» Предмет и структура дисциплины истории древнего мира. Ее место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин,...

Тема философия, ее предмет и место в культуре человечества

Похожие: