Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/7
Дата публикации19.12.2013
Размер0.68 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Философия > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7

Вопросы к экзамену


  1. Предмет философии и ее роль в культуре.

  2. Структура и проблематика философского знания. Направления и методы философии.

  3. Греческая натурфилософия и проблема первоначала. Ранние школы философии.

  4. Атомизм Демокрита.

  5. Этический рационализм Сократа.

  6. Объективный идеализм Платона.

  7. Метафизика Аристотеля.

  8. Средневековая западная философия: этапы и характерные черты. Патристика и схоластика.

  9. Основные черты философии Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм.

  10. Теория эмпирического познания Ф. Бэкона.

  11. Рационализм Декарта.

  12. Учение Канта о познании и морали.

  13. Система «абсолютного идеализма» Г. Гегеля и его диалектический метод.

  14. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Фейербах о сущности человека и религии.

  15. Основные положения философии марксизма.

  16. Становление философского иррационализма ХIХ века. Философия «вселенского пессимизма» А. Шопенгауэра.

  17. Критика христианства и учение о сверхчеловеке Ф. Ницше.

  18. Теория личности в философии психоанализа З. Фрейда.

  19. Проблема человека в философии экзистенциализма.

  20. Позитивизм: основная проблематика и этапы развития.

  21. Русская философия ХIХ–ХХ вв.: основные направления и проблемы.

  22. Основные направления современной философии (общая характеристика).

  23. Научные, философские и религиозные картины мира.

  24. Философское учение о бытии. Виды бытия.

  25. Историческая и современная трактовка материи. Уровни организации материи.

  26. Принципы, категории и законы диалектики.

  27. Философия о природе человека. Теория личности.

  28. Ценности как способ освоения мира человеком (аксиология).

  29. Проблема сознания в философии. Сознание и язык.

  30. Учение о познании (гносеология). Уровни и формы познания.

  31. Проблема истины и ее критериев. Истина и заблуждение.

  32. Научное познание (эпистемология): структура и методы. Критерии научности.

  33. Философские проблемы науки.

  34. Философские проблемы техники.

  35. Учение об обществе (социальная философия). Общественное бытие. Понятие социальной реальности.

  36. Проблема социально-исторического прогресса и его критериев.

  37. Общество как система. Социальная структура общества и ее динамика.

  38. Проблема происхождения и природы государства в истории философии.

  39. Государство в политической системе общества, его признаки и функции.

  40. История как предмет философского осмысления. Проблема единства и многообразия исторического процесса.

  41. Закономерное, случайное и стихийное в истории.

  42. Концепция формационного подхода к анализу исторического процесса (К. Маркс).

  43. Концепция цивилизационного подхода к анализу исторического процесса (Н.Я. Данилевский).

  44. Концепции локальных цивилизаций (А. Тойнби).

  45. Понятие «цивилизации». Запад и Восток как цивилизационные типы.

  46. Россия: Восток или Запад? Отличительные черты российской цивилизации.

  47. Современная техноцивилизация и глобализм.

  48. Научно-техническая революция и ее социальные последствия.

  49. Глобальные проблемы современности и перспективы их решения.

  50. Глобальное прогнозирование и будущее человечества.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Методические указания для курсантов и слушателей очной и заочной форм обучения.

2. Учебники и учебные пособия по философии.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная:

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Юрайт, 2010, 2011.

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. М.: Гардарики, 2004.

3. Кармин А.С. Философия: Учебник для вузов. 2-е изд. / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий. – СПб.: Питер, 2006, 2010.

4. Алексеев П.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
Дополнительная:

  1. Морозов В.В. Философия. Как подготовиться к экзамену: Учебное пособие. – Красноярск: СФУ; ПИ, 2007.

  2. Хрестоматия по философии: Учебное пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2003, 2010.

  3. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов. – Серия «Высшее образование» / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Ростов н/Д: Изд-во Феникс, 2004.

  4. Гусев Д.А. Философия: Популярное учебное пособие. – М., Воронеж, 2003.

  5. Кармин А.С. Культурология. – СПб., 2003.

  6. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М., 2000.

  7. Мареев С.Н. История философии (общий курс): Учебное пособие / С.Н. Мареев, Е.В. Мареева. – М., 2004.

  8. Мареев С.Н. Философия ХХ века (истоки и итоги) / С.Н. Мареев, Е.В. Мареева, В.Г. Арсланов. – М., 2001.

  9. Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск, 2003.

  10. Семенов Ю.И. Философия истории. – М., 2003.

  11. Соколов В.В. Европейская философия ХV–ХVII веков: Учебник для вузов. – М., 2003.

  12. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко.   2-е изд., испр. и доп. – М.: Юристъ, 2004.

  13. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений / Отв. редактор, д.ф.н., проф. В.П. Кохановский. – Изд. 13-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.

  14. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2006.

  15. Чанышев А.Н. Философия древнего мира. – М., 2003.


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Тесты контроля знаний курсантов, слушателей.

2. Мультимедийный проектор: информационные слайды.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск