1. Цели и задачи дисциплины





Название1. Цели и задачи дисциплины
страница4/6
Дата публикации10.03.2015
Размер0.81 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Финансы > Документы
1   2   3   4   5   6




    1. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у обучающихся творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности обучающихся и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).



Наименование основных форм

Краткое описание и примеры, использования в модулях (темах), место проведения

Часы

1.

Деловые и ролевые игры

Деловая игра «Разработка финансовой политики коммерческой организации»

10

2.

Разбор конкретных ситуаций

Разбор хозяйственных ситуаций по темам 3 и 4

14

3.

Использование информационных ресурсов и баз данных

3.1. Ресурсы INTERNET

(самостоятельная работа студентов)

  1. http://ecsocman.edu.ru/cfjournal/ - электронный журнал «Корпоративные финансы».

  2. http://www.expert.ru - журнал «Эксперт».

  3. http://www.rcb/ru - журнал «Рынок ценных бумаг».

  4. http://www.e-finansist.ru - журнал «Финансист».

  5. http://www.cfin.ru - Энциклопедия управления финансами.

  6. http://www.akdi.ru - газета «Экономика и жизнь».

  7. http://www.df.ru/~finance - журнал «Финансы».

  8. http://www.dis.ru/fm - журнал «Финансовый менеджмент».

  9. http://www.dis.ru/manag/ - журнал «Менеджмент в России и за рубежом».

  10. http://www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов РФ.

  11. http://www.cbr.ru – официальный сайт Центрального Банка России.




3.2. Справочные правовые системы

КонсультантПлюс – универсальная справочная система по российскому законодательству,

КонсультантПлюс: региональный выпуск,

СПС «Гарант».




3.3. MS POWER-POINT

Мультимедийные презентации по всем темам курса с применением программной среды POWER-POINT




4.

Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

В.Я. Ушаков. Долгосрочная финансовая политика. Учебный курс (учебно-методический комплекс). – Электронный курс. - Центр дистанционных образовательных технологий МИЭМП, 2010.




5.

Применение предпринимательских идей в содержании курса

При расчете эффектов операционного и финансового левериджа на примере данных конкретных предприятий.




6.

Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

В теме 1 (Формирование системы финансового менеджмента, Краткосрочная финансовая политика); теме 2 (Финансы организаций (предприятий))

темах 3,4,5 (Финансы организаций (предприятий), Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски);

темах 6,7,8 (Финансы организаций (предприятий), Формирование системы финансового менеджмента, Финансовый анализ).




7.

Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач

Прогнозирование финансовой устойчивости на примере данных бухгалтерской отчетности конкретных коммерческих организаций по выбору студентов с учетом отраслевой специфики и организационно-правовой формы организаций.







  1. Средства обучения

    1. Информационно-методические



Перечень основной учебной литературы и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке.




Основная учебная литература:

1.

Лихачева О.Н., Щуров С.А. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика предприятия: Учеб. пособие / Под ред. И.Я. Лукасевича. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 288 с.

КНР (1)

ЧЗ (3)

Общ (2)

КГД (2)

АУЛ (41)

2.

Карпова Е.Н., Кочановская О.М. Долгосрочная финансовая политика предприятия: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика» / Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). – Ростов н/Д, 2010.  170 с.

КНР (1)

ЧЗ (3)

КГД (2)

АУЛ (444)

3.

Ковалев В.В. Курс финансового менеджмента. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 480 с.

КНР (1)

ЧЗ (2)

КГД (2)

4.

Бланк И.А. Энциклопедия финансового менеджмента: в 4 т. Том 1. Концептуальные основы финансового менеджмента. – 2-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2008. – 448 с.

КНР (1)

ЧЗ (2)

ОБЩ (1)

КГД (2)

АУЛ (4)

5.

Финансовый менеджмент: учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика»/ под ред. засл. деят. науки РФ, д.э. наук, проф. В.С. Золотарева; Рост. гос. экон. ун-т «РИНХ». – М.: Перспектива, 2009. – 376 с.

ЧЗ (2)

ОБЩ (2)

КНР (1)

КГД (2)

ЧЗЮФ (2)

АУЛ (488)

6.

Финансовый менеджмент: учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. проф. Е.И. Шохина. – М.: КНОРУС, 2011. – 480 с.

АУЛ (43)

КНР (1)

КГД (2)

ЧЗ (3)

ЧЗЮФ (1)

7.

Арутюнов Ю.А. Финансовый менеджмент: учеб. пособие. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – 312 с.

КНР (1)

ЧЗ (3)

ОБЩ (2)

КГД (2)

АУЛ (12)

8.

Финансовый менеджмент: учеб. пособие для вузов/ Е.Ф. Сысоева, А.И. Барабанов, А.Н. Гаврилова и др. – 6-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – 432 с.

ЧЗЮФ (1)

ЧЗ (5)

ОБЩ (3)

КНР (1)

9.

Карпова Е.Н. Долгосрочная финансовая политика. Учебно-методическая разработка для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080105 «Финансы и кредит» специализации «Финансовый менеджмент». – Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). – Ростов н/Д, 2011.  30 с.

КНР (1)

ЧЗ (3)

ОБЩ (2)

АУЛ (12)




Дополнительная литература:




1.

Банкротство предприятия: анализ, учет и прогнозирование: учеб. пособие/ К.В. Балдин, В.В. Белугина, С.Н. Галдицкая, И.И. Передеряев. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2008. – 376 с.

КНР (1)

2.

Учет и анализ банкротств: учеб. пособие/ Н.Г. Акулова, Д.И. Ряховский, С.Ю. Воробьев и др. – М.: КНОРУС, 2009. – 224 с.

КНР (1)

3.

Шабашев В.А. Лизинг: основы теории и практики: учеб. пособие/ под ред. Г.П. Подшиваленко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2007. – 191 с.

КНР (1)

4.

Брейли Р. Принципы корпоративных финансов. – М.: Олимп-Бизнес, 2009. – 1008 с.

ЧЗ (2),

КНР (1)

5.

Ермасова Н.Б. Финансовый менеджмент: учеб пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2010. – 621 с.

КНР (1)


6.

Когденко В.Г. Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец-тям «Финансы и кредит», «Бух учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение». – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 471 с.

КНР (1)

ЧЗ (2)

КГД (1)

ОБЩ (1)

АУЛ (25)

7.

Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник для вузов/ Под ред. Е.С. Стояновой. - 6-е изд. - М.: Перспектива, 2010. – 656 с.

ЧЗ (3)

АУЛ (100)

8.

Суэтин А.А. Финансовые рынки в мировой экономике: учебник. – М.: Экономистъ, 2008. – 588 с.

КНР (1)

КГД (2)

ЧЗ (3)

АУЛ (94)

9.

Журналы: Аудит и финансовый анализ, Менеджмент в России и за рубежом, Финансовая аналитика, Финансовый директор, Финансовый менеджер, Финансовый менеджмент, Финансы и кредит.

Газеты: Город N, Российская газета, Финансовая газета, Экономика и жизнь.







    1. Материально-технические

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

303*

Ноутбук и проектор для демонстрации слайдов в программной среде POWER-POINT

Обучающее демонстрационное оборудование

228

Компьютеры с доступом к сети Интернет

Обучающее оборудование для поиска информации в сети Интернет
1   2   3   4   5   6

Похожие:

1. Цели и задачи дисциплины iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon3. 1 Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск