Основная образовательная программа по направлению подготовки 011200 Физика, реализуемая в фгбоу впо «Орловский государственный университет», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом тр
Скачать 1.48 Mb.
|
Б.3.Б.4.2. Электродинамика 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина «Электродинамика» является базовой частью модуля «Теоретическая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: теоретическая физика, физика конденсированного состояния вещества – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); линейные и нелинейные уравнения физики - базовая (общепрофессиональная) часть модуля «Методы математической физики» (блок Б.3). 2. Цели изучения дисциплины Целью дисциплины «Электродинамика» является: научить студентов основным понятиям, общим принципам и законам для решения физических задач, относящихся к разделу «Электродинамика» (теория поля) теоретической физики, что должно способствовать более глубокому пониманию теории специальных разделов физики, изучаемых в рамках данной специальности. 3. Структура дисциплины Микроскопические уравнения Максвелла. Сохранение заряда, энергии, импульса, момента импульса. Потенциалы электромагнитного поля; калибровочная инвариантность. Мультипольные разложения потенциалов. Решения уравнений для потенциалов (запаздывающие потенциалы). Электромагнитные волны в вакууме. Излучение и рассеяние, радиационное трение. Принцип относительности. Релятивистская кинематика и динамика, четырехмерный формализм. Преобразования Лоренца. Тензор электромагнитного поля. Тензор энергии-импульса электромагнитного поля. Ковариантная запись уравнений и законов сохранения для электромагнитного поля и для частиц. Законы преобразования для напряженностей полей, для частоты и волнового вектора электромагнитной волны. Усреднение уравнений Максвелла в среде, поляризация и намагниченность среды, векторы индукции и напряженностей полей. Граничные условия. Электростатика проводников и диэлектриков. Пондеромоторные силы. Постоянное магнитное поле. Ферромагнетизм. Квазистационарное электромагнитное поле, скин-эффект. Уравнения электромагнитных волн. Дисперсия диэлектрической проницаемости, поглощение, формулы Крамерса-Кронига. Фазовая и групповая скорости в диспергирующей среде. Отражение и преломление. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-4, В результате изучения модуля студент должен: Знать: методы и приемы решения задач по электродинамике (теории поля): метод мультипольного разложения, методы векторного и скалярного потенциалов, метод запаздывающих потенциалов и т. д. с учетом границ их применимости; уметь: приводить к формальному виду условия реальных физических и инженерных задач; записывать граничные условия уравнений электродинамики исходя из фундаментальных физических законов; использовать общие решения математических задач для поиска решения конкретных физических задач; Владеть: навыками описания движения различных сред (газов, жидкостей, твердых деформируемых сред и т.д.) с единых позиций механики сплошных сред; на примерах решения конкретных задач механики сплошных сред закрепить теоретические знания, полученные студентами при изучении курсов дифференциальных уравнений, теории функций комплексного переменного и уравнений математической физики. 5. Общая трудоемкость дисциплины 6 зачётных единиц (216 академических часов) 6. Формы контроля Экзамен (6 семестр), зачет (5 семестр) Б.3.Б.4.3. Квантовая теория 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина «Квантовая теория» является базовой частью модуля «Теоретическая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: теоретическая физика, физика полупроводников – базовая общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); линейные и нелинейные уравнения физики - базовая (общепрофессиональная) часть модуля «Методы математической физики» (блок Б.3). 2. Цели изучения дисциплины Целью дисциплины «Квантовая теория» является: научить студентов основным понятиям, общим принципам, законам и методам для решения физических задач, относящихся к разделу «Квантовая теория» теоретической физики, что должно способствовать более глубокому пониманию теории специальных разделов физики, изучаемых в рамках данной специальности. 3. Структура дисциплины Дуализм явлений микромира, дискретные свойства волн, волновые свойства частиц. Принцип неопределенностей. Принцип суперпозиции. Наблюдаемые и состояния. Чистые и смешанные состояния. Эволюция состояний и физических величин. Соотношения между классической и квантовой механикой. Общие свойства одномерного движения гармонического осциллятора. Туннельный эффект. Квазиклассическое движение. Теория возмущений. Теория момента. Движение в центрально-симметричном поле. Спин. Принцип тождественности одинаковых частиц. Атом. Периодическая система элементов Менделеева. Химическая связь, молекулы. Общая теория переходов. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-4, В результате изучения модуля студент должен: знать: методы и приемы решения задач по квантовой механике: методы определения состояний квантовых систем; уметь: приводить к формальному виду условия реальных физических и инженерных задач; записывать граничные условия уравнений квантовой механики исходя из фундаментальных физических законов; использовать общие решения математических задач для поиска решения конкретных физических задач; владеть: навыками в решении задач по расчету состояний и энергий различных квантовых систем, в рамках границ применимости изученных методов. 5. Общая трудоемкость дисциплины 6 зачётных единиц (216 академических часов) 6. Формы контроля Экзамен (7 семестр), зачет (6 семестр) Б.3.Б.4.4. Физика конденсированного состояния. Термодинамика. Статистическая физика. Физическая кинетика 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина «Физика конденсированного состояния.Термодинамики. Статистическая физики» является базовой частью модуля «Теоретическая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: теоретическая физика, физика полупроводников – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); линейные и нелинейные уравнения физики - базовая (общепрофессиональная) часть модуля «Методы математической физики» (блок Б.3). 2. Цели изучения дисциплины Целью дисциплины «Физика конденсированного состояния. Термодинамики. Статистическая физика» является: научить студентов основным понятиям, общим принципам, законам и методам для решения физических задач, относящихся к разделу «Физика конденсированного состояния. Термодинамики. Статистическая физика»» теоретической физики, что должно способствовать более глубокому пониманию теории специальных разделов физики, изучаемых в рамках данной специальности. 3. Структура дисциплины Адиабатический принцип Борна – Эренфеста. Состояния электронов в кристаллической решетке. Зоны Бриллюэна, энергетические зоны. Примеси и примесные уровни. Дефекты. Статистика носителей заряда. Неравновесные электроны и дырки. Рассеяния носителей заряда, проводимость, и кинетические свойства диэлектриков, металлов и полупроводников. Квазичастицы. Акустические и оптические фононы,. Оптические свойства диэлектриков, металлов и полупроводников.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-4, В результате изучения модуля студент должен: знать: квантово - механические подходы при решении соответствующих задач по физике конденсированного состояния в рамках границ применимости изученных методов; методы и приемы решения задач по термодинамике и статистической физике: уметь: использовать общие решения математических задач для поиска решения конкретных физических задач; владеть: навыками в решении задач по расчету соответствующих физических величин характеризующих данное состояние вещества при заданных внешних параметрах, описания различных неравновесных термодинамических и статистических систем; использования основных начал термодинамики, распределений Гиббса; 5. Общая трудоемкость дисциплины 6 зачётных единиц (216 академических часов) 6. Формы контроля Экзамен (8 семестр), зачет (7 семестр) Б.3.Б.5. Модуль» Методы математической физики». Б.3.Б.5.1. Линейные и нелинейные уравнения физики 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина «Линейные и нелинейные уравнения физики» является базовой частью модуля «Методы математической физики» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: кристаллофизика, физика наноструктур, физика полупроводников. Изучение данной дисциплины базируется на вузовской подготовке студентов по высшей математике и общей физике (разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электричество и магнетизм»). 2. Цели изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является изучение целостного курса «Линейные и нелинейные уравнения физики» совместно с другими дисциплинами цикла; изучение классификации и основных методов построения решений краевых задач для уравнений гиперболического, параболического и эллиптического типа. 3. Структура дисциплины Физические задачи, приводящие к уравнениям в частных производных. Классификация уравнений в частных производных второго порядка. Общая схема метода разделения переменных. Специальные функции математической физики. Краевые задачи для уравнения Лапласа. Уравнения параболического типа. Уравнения гиперболического типа. Краевые задачи для уравнения Гельмгольца. Понятие о нелинейных уравнениях математической физики. Метод конечных разностей. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-4 В результате изучения модуля студент должен: знать: основные типы уравнений с частными производными 2-го порядка; простейшие задачи, приводящие к уравнениям гиперболического, параболического и эллиптического типа; уметь: получать решения краевых задач для уравнений гиперболического, параболического и эллиптического типа; использовать методы операционного исчисления и метод последовательных приближений для решения интегральных уравнений; владеть: навыками решения интегральных уравнений Фредгольма и Вольтера, наиболее часто встречающиеся специальные функции (цилиндрические и сферические функции); построения решений краевых задач для уравнений гиперболического, параболического и эллиптического типа; работы со специальными функциями. 5. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачётные единицы (144 академических часа) 6. Формы контроля Экзамен (5 семестр). Б.3.В.1. Электрорадиотехника с основами электроники 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» включена в базовую часть профессиональную цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Электрорадиотехника с основами электроники», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения физики в средней общеобразовательной школе, и закрепленные на дисциплине «Общая физика», раздела «электричество и магнетизм». Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» является основой для осуществления дальнейшей профессиональной деятельности. Дисциплина «Электрорадиотехника с основами электроники» является самостоятельной дисциплиной. 2. Цели изучения дисциплины Дать базовые знания и сформировать компетентность студентов по дисциплине «Электрорадиотехника с основами электроники». 3. Структура дисциплины Электрические и магнитные цепи. Электромагнитные устройства и электрические машины. Основы электроники и электрические измерения. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ОК-16, ПК-1-8 В результате изучения модуля студент должен: Знать: основные законы электротехники и радиотехники для электрических и магнитных цепей, методы измерения электрических и магнитных величин, принципы работы основных электрических машин, приборов и аппаратов, их рабочие характеристики, параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей. Уметь: читать электрические и электронные схемы, грамотно применять в своей работе электротехнические, радиотехнические и электронные устройства и приборы, первичные преобразователи и исполнительные механизмы. Владеть: спецификой работы современных микропроцессорных систем управления и сбора информации. 5. Общая трудоемкость дисциплины. 5 зачётных единиц (180 академических часов) 6. Формы контроля. Зачет (6 семестр), экзамен (7 семестр). Б.3.В.2. Астрофизика 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП: Дисциплина является базовой частью модуля «Методы математической физики» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Изучение данной дисциплины базируется на вузовской подготовке студентов по высшей математике и общей физике (разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электричество и магнетизм»). 2. Цель изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование систематизированных знаний студентов в области астрофизики; формирование современной астрономической картины мира как части естественнонаучной картины мира; 3. Структура дисциплины Основные методы и инструменты астрофизики. Физика Солнца. Физическая природа тел Солнечной системы. Природа и эволюция звёзд. Наша Галактика. Внегалактическая астрономия. Основы космологии. Космологические модели. Космогония звёзд и межзвездная среда. Галактики и квазары, классическая космология и очень ранняя Вселенная. Применение физических законов к изучению космических объектов (звезды, космическая плазма) и Вселенной в целом. 4. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-16, ПК-1, ПК-3 В результате изучения модуля студент должен: знать: результаты наблюдений и экспериментов в области астрономии; данные по основным объектам Вселенной; современное состояние, теоретические работы, связанные с объяснением физической природы небесных тел; уметь: использовать знания по физике и общей астрономии при объяснении физической природы небесных тел и описании астрономических явлений; излагать современную астрономическую картину мира; владеть: навыками наблюдений, теоретическими и компьютерными методами астрономических исследований. 5. Общая трудоемкость дисциплины 5 зачётных единиц (180 академических часов) 6. Формы контроля Зачет (7 семестр), экзамен (8 семестр). |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... П бакалавриата, реализуемая Академией социального образования, по направлению подготовки 030300. 62 Психология, представляет собой... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Ноу впо «Институт деловых коммуникаций» по направлению подготовки 033000 Культурология без профиля представляет собой систему документов,... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Н. В. Верещагина по направлению «Садоводство» и профилю подготовки «Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн» для программ бакалавриата... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в ано впо «Институт менеджмента, экономики и инноваций»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Электроэнергетика, представляет собой систему документов, которая учитывает требования Государственного образовательного стандарта... |
| Основная образовательная программа по направлению подготовки 034700... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет» по на правлению... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «Лингвистика» профили «Теория перевода, межъязыковая и межкультурная коммуникация», представляет собой систему документов, разработанную... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии... |
| Образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (фгос во),... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа (ооп) по специальности 260301. 65 «Технология мяса и мясных продуктов» реализуемая фгбоу впо «Орловский... |
