Основная образовательная программа по направлению подготовки 011200 Физика, реализуемая в фгбоу впо «Орловский государственный университет», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом тр
Скачать 1.48 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственный университет»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 011200 Физика Профиль: Физика полупроводников Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Орел - 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) ВПО (Определение). 1.2. Нормативные документы для разработки ООП .1.3. Общая характеристика ООП. 1.4 Требования к уровню подготовки абитуриента для освоения ООП 2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП.2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника. 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника. 3. Компетенции бакалавра, формируемые в процессе освоения ООП. 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП. 4.1. Календарный учебный график. 4.2. Учебный план. 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (аннотации). 4.4. Программы практик (аннотации). 5. Ресурсное обеспечение ООП 5.1. Кадровое обеспечение 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 5.3. Материально-техническое обеспечение 6. Характеристики среды университета и факультета, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников 7. Система оценки качества освоения ООП 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП. 8.Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающиекачество подготовки бакалавров.
1.1.ООП ВПО (Определение) Основная образовательная программа по направлению подготовки 011200 Физика, реализуемая в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы. ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 011200 Физика реализуется на физико-математическом факультете Орловского государственного университета. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 011200 Физика Нормативную правовую базу разработки ООП составляют: - Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992г. №3266-1 (в ред. от 02 февраля 2011г.); - Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996г. №125-ФЗ (в ред. от 9 февраля 2011г.); - Федеральный Закон Российской федерации «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» от 01.12.2007 г. №309-Ф3; - Федеральный Закон Российской федерации «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования» от 24.10.2007 г. №232-Ф3; - Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008г. №71 (далее – Типовое положение о вузе); - ФГОС ВПО по направлению подготовки 011200 Физика (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010г. № 711; - Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации; - Устав ГОУ ВПО «Орловский государственный университет». - П. 2.05.18-2011 «Положение об основной образовательной программе, реализуемой по ФГОС ВПО». 1.3. Общая характеристика ООП1.3.1. Цель ООП Целью разработки ООП ВПО по направлению 011200 Физика является методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки обеспечение качественной подготовки квалифицированных конкурентоспособных специалистов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Подготовка по этой программе предполагает выпуск бакалавров, способных заниматься научно-исследовательской, научно-инновационной, педагогической и организационно-управленческой деятельностью в области физики полупроводников, электроники, информационных технологий, вычислительной техники, а также других областях науки и техники, использующих физические методы.
Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 011200 Физика (квалификация (степень) «бакалавр») составляет 4 года для очной формы обучения. 1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки 011200 Физика Трудоемкость освоения студентом ООП в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения (включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП). 1.4. Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ООП Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, а также пройти вступительные испытания в форме, определяемой Правилами приема в Орловский государственный университет. 2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Областью профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки «Физика» являются все виды наблюдающихся в природе физических явлений, процессов и структур. Сферой профессиональной деятельности выпускников являются: государственные и частные научно-исследовательские и производственные организации, связанные с решением физических проблем; учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 011200 Физика являются: физические системы различного масштаба и уровней организации, процессы их функционирования, физические, инженерно-физические, физико-медицинские и природоохранительные технологии, физическая экспертиза и мониторинг. 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 011200 Физика готовится к следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательская: научно-инновационная; организационно-управленческая; педагогическая (в установленном порядке в соответствии с полученной дополнительной квалификацией) и просветительская деятельность. 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 011200 Физика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская деятельность: -освоение методов научных исследований; -освоение теорий и моделей; -участие в проведении физических исследований по заданной тематике; -участие в обработке полученных результатов научных исследований на современном уровне; -работа с научной литературой с использованием новых информационных технологий; научно-инновационная деятельность: -освоение методов применения результатов научных исследований в инновационной деятельности; -освоение методов инженерно-технологической деятельности; участие в обработке и анализе полученных данных с помощью современных информационных технологий; организационно-управленческая деятельность: -знакомство с основами организации и планирования физических исследований; участие в информационной и технической организации научных семинаров и конференций; -участие в написании и оформлении научных статей и отчетов; педагогическая (в установленном порядке в соответствии с полученной дополнительной квалификацией) и просветительская деятельность: -подготовка и проведение учебных занятий в учебном заведении общего среднего образования; -экскурсионная, просветительская и кружковая работа. 3. Компетенции бакалавра, формируемые в результате освоения ООП Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностями применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями: общекультурными компетенциями (ОК): способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОК-1); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук (ОК-2); способностью приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-3); способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-4); способностью выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-5); способностью добиваться намеченной цели (ОК-6); способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-7); способностью следовать этическим и правовым нормам; толерантностью; способностью к социальной адаптации (ОК-8); способностью работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-9); способностью критически переосмысливать свой социальный опыт (ОК-10); способностью следовать социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни (ОК-11); способностью овладеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12); способностью к письменной и устной коммуникации на родном языке (ОК-13); способностью получить и использовать в своей деятельности знание иностранного языка (ОК-14); способностью получить организационно-управленческие навыки (ОК-15); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с информацией из различных источников (ОК-16); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области информатики и современных информационных технологий, навыки использования программных средств и навыки работы в компьютерных сетях; умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета (ОК-17); способностью применить основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-18); способностью применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-19); способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-20); способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-21). профессиональными компетенциями (ПК): общепрофессиональные: способностью использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач (ПК-1); способностью применять на практике базовые профессиональные навыки (ПК-2); научно-исследовательская деятельность: способностью эксплуатировать современную физическую аппаратуру и оборудование (ПК-3); способностью использовать специализированные знания в области физики для освоения профильных физических дисциплин (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-4); научно-инновационная деятельность: способностью применять на практике базовые общепрофессиональные знания теории и методов физических исследований (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-5) способностью пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза физической информации (В соответствии с профилем подготовки) (ПК-6) способностью формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов (ПК-7); организационно-управленческая деятельность: способностью понимать и использовать на практике теоретические основы организации и планирования физических исследований (ПК-8); способностью понимать и применять на практике методы управления в сфере природопользования (ПК-9); педагогическая (в установленном порядке в соответствии с полученной дополнительной квалификацией) и просветительская деятельность: способностью понимать и излагать получаемую информацию и представлять результаты физических исследований (ПК-10). 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... П бакалавриата, реализуемая Академией социального образования, по направлению подготовки 030300. 62 Психология, представляет собой... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Ноу впо «Институт деловых коммуникаций» по направлению подготовки 033000 Культурология без профиля представляет собой систему документов,... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Н. В. Верещагина по направлению «Садоводство» и профилю подготовки «Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн» для программ бакалавриата... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в ано впо «Институт менеджмента, экономики и инноваций»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Электроэнергетика, представляет собой систему документов, которая учитывает требования Государственного образовательного стандарта... |
| Основная образовательная программа по направлению подготовки 034700... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет» по на правлению... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «Лингвистика» профили «Теория перевода, межъязыковая и межкультурная коммуникация», представляет собой систему документов, разработанную... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии... |
| Образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (фгос во),... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа (ооп) по специальности 260301. 65 «Технология мяса и мясных продуктов» реализуемая фгбоу впо «Орловский... |
