Учебно-методический комплекс дисциплины «Дополнительные главы квантовой механики»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Направление подготовки 011200.68 Физика
ОП – Теоретическая физика

Форма подготовки - очная/

1. 
   Изучить современные проблемы квантовой механики
   
2. 
   Научиться студентов использовать полученные знания при решении практических задач
   

• 
  ОК-1 – способность демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук;
  
• 
  ОК-2 – способность демонстрировать углубленные знания в области гуманитарных и экономических наук;
  
• 
  ОК-3 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение;
  
• 
  ОК-4 – способность использовать углубленные знания правовых и этических норма при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально-значимых проектов;
  
• 
  ОК-5 – способность порождать новые идеи;
  
• 
  ОК-6 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности;
  
• 
  ОК-7 – способность адаптироваться к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности;
  
• 
  ОК-8 – способность к коммуникации в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности, свободное владение русским и иностранными языками как средством делового общения;
  
• 
  ОК-9 – способность к активной социальной мобильности, способностью к организации научно-исследовательских и научно-производственных работу, способностью к управлению научным коллективом;
  
• 
  ПК-5 – способность использовать свободное владение профессионально-профилированными знаниями в области информационных технологий, современных компьютерных сетей, программных продуктов и ресурсов Интернет для решения задач профессиональной деятельности, в том числе находящихся за пределами профильной подготовки;
  
• 
  ПК-11 – способность руководить научно-исследовательской деятельностью студентов младших курсов и школьников в области физики.
  

1. 
   СТРУКТУРА И содержание теоретической части курса
   

2. 
   СТРУКТУРА И содержание практической части курса
   

3. 
   контроль достижения целей курса
   

4. 
   тематика и перечень курсовых работ и рефератов
   

1. 
   Принцип неопределенности
   
2. 
   Возмущение состояния при измерении
   
3. 
   Принцип дополнительности
   
4. 
   Постулат редукции фон Неймана
   
5. 
   Математика и интерпретация теории
   
6. 
   Копенгагенская интерпретация квантовой механики
   
7. 
   Дискуссии Бора и Эйнштейна
   
8. 
   Квантовая криптография
   
9. 
   Квантовый компьютер
   
10. 
    Квантовая телепортация
    
11. 
    Многомировая интерпретация квантовой механики
    
12. 
    Повторные измерения как модель декогеренции
    
13. 
    Эффект Зенона
    

5. 
   Учебно-методическое обеспечение дисциплины
   

1. 
   Дж. Гринштейн, А. Зайонц. Квантовый вызов. Современные исследования оснований квантовой механики. Пер. с англ.: Долгопрудный: Издательский Дом "Интеллект", 2008. - 400 с. // http://bib.tiera.ru/b/110818
   
2. 
   G. Auletta, M. Fortunato, G. Parisi. Quantum Mechanics. CUP. 2009. 758 s. - http://bib.tiera.ru/b/110965
   
3. 
   E. Joos, H. D. Zeh, C. Kiefer, D. Giulini, J. Kupsch, I.-O. Stamatescu, Decoherence and the Appearance of a Classical World in Quantum Theory, 2nd Edition, Springer, New York, 2003. - http://bib.tiera.ru/b/35350
   
4. 
   M. Schlosshauer, Decoherence and the quantum-to-classical transition, Springer, Berlin, 2007. - http://bib.tiera.ru/b/111168
   
5. 
   Кислов А.Н. Квантовая механика: Конспект лекций. - Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005. - 108 с.
   
6. 
   Барабанов А.Л. Квантовая механика: конспект лекций. - М.: МФТИ. - 2005. - В 2-х частях.
   
7. 
   M. Schlosshauer, Decoherence, the measurement problem, and interpretations of quantum mechanics, Rev. Mod. Phys. 76, 1267–1305 (2004).
   

1. 
   М. Б. Менский. Квантовые измерения и декогеренция. Модели и феноменология. М: Физматлит, 2001, - 232 с.
   
2. 
   М. Б. Менекий. Квантовая механика: новые эксперименты, новые приложения и новые формулировки старых вопросов. УФН. Т. 170. С. 631-648, 2000.
   
3. 
   М. Б. Менский. Явление декогеренции и теория непрерывных квантовых измерений. УФН. Том 168. №9. С. 1017 (1998).
   
4. 
   Б. И. Спасский, А. В. Московский. О нелокальности в квантовой физике. УФН. Т. 142. С. 599-617, 1984.
   
5. 
   Б.Б. Кадомцев. Динамика и информация. М.: Редакция журнала "Успехи физических наук". 1999 г. 396 с.
   
6. 
   W. H. Zurek, Decoherence and the transition from quantum to classical, Phys. Today 44, 36–44 (1991).
   
7. 
   P. Blanchard, D. Giulini, E. Joos, C. Kiefer, I.-O. Stamatescu (Eds.), Decoherence: Theoretical, Experimental, and Conceptual Problems, Springer, Berlin, 2000,
   
8. 
   G. Auletta, Foundations and Interpretation of Quantum Mechanics in the Light of a Critical-Historical Analysis of the Problems and of a Synthesis of the Results, World Scientific, Singapore, 2000.
   
9. 
   H.-P. Breuer, F. Petruccione, The Theory of Open Quantum Systems, Oxford University Press, Oxford, 2002.
   
10. 
    W. H. Zurek, Decoherence, einselection, and the quantum origins of the classical, Rev. Mod. Phys. 75, 715–775 (2003).
    
11. 
    M. Schlosshauer, Decoherence, the measurement problem, and interpretations of quantum mechanics, Rev. Mod. Phys. 76, 1267–1305 (2004).
    
12. 
    Y. Aharonov, D. Rohrlich. Quantum paradoxes. Quantum theory for the perplexed. Wiley. 2005. 299 s.