Рабочая программа учебной дисциплины биофизика для подготовки бакалавров фгос впо 3-го поколения Направление 110900. 62 «Технология производства и переработки сх продукции»

Скачать 440.48 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины биофизика для подготовки бакалавров фгос впо 3-го поколения Направление 110900. 62 «Технология производства и переработки сх продукции»
страница	10/10
Дата публикации	08.11.2014
Размер	440.48 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Физика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.2. Дополнительная литература

Р.И. Грабовский. Курс физики. «Высшая школа», М., 2010.
Т.И. Трофимова, З.Г. Павлова. Сборник задач по курсу физики с решениями. «Высшая школа», М., 2009.
А.Д. Полянин. Справочник для студентов. «Астрель», М., 2008.
Д.В. Сивухин. Общий курс физики. «Наука», М., 2005.
Э.В. Шпольский. Атомная физика. Т. 1, 2. «Наука», М., 2008.
Г.С. Ландсберг. Оптика. «Наука», М., 2009.
С.Г. Калашников. Электричество. «Наука», М., 2007.
Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сендс. Фейнмановские лекции по физике. Т. 1-9. М., 2009.
И.В. Савельев. Курс общей физики. В 3 т. Наука, М., 2010.
12. Б.М. Яворский и А.А. Детлаф. Справочник по физике. Наука, М.2008

7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям

Б.В. Пронин. «Квантовые явления в оптике»
МСХА – М., 2008.
Б.В. Пронин. «Молекулярно-кинетическая теория и термодинамика».
Лекции. МСХА – М., 2010.
Б.В. Пронин. «Электричество и магнетизм». Лекции. МСХА – М., 2009.
С.А. Параев, Л.В. Николаев. «Изучение закона распределения скоростей при термоэлектронной эмиссии». Методическое пособие. МСХА – М., 2009.
С.А. Параев, Л.В. Николаев. «Изучение петли гистерезиса ферромагнетика». Методическое пособие. МСХА – М., 2009.
Б.В. Пронин. «Квантовые явления в оптике». Методическое пособие. МСХА – М., 2009.
В.С. Волькенштейн. Сборник задач по общему курсу физики. «Спецлит» - СПб., 2008
В.Е. Литвинов и др. Сборник лабораторных работ. Части 1 и 2. М.: МСХА, М., 2001
В.Е. Литвинов, Б.В. Пронин. Учебное пособие и руководство к практическим занятиям. Части 1 и 2. МСХА – М., 2005.
Б.В. Пронин. «Механика». Лекции по физике. МСХА – М., 2008.
Б.В. Пронин. «Молекулярно-кинетическая теория и термодинамика».
Лекции. МСХА – М., 2010.
Б.В. Пронин. «Электричество и магнетизм». Лекции. МСХА – М., 2009
Пронин Б.В. и др. Сборник лабораторных работ по электричеству, магнетизму и оптике МСХА – М,2011
Пронин Б.В.и др. Сборник лабораторных работ по механике, молекулярной физике и термодинамики. МСХА – М, 2012г.

7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы²⁰

http://irodov.nm.ru/ - На этом сайте собраны решения задач по физике из учебника Иродова. Список физических констант. Форумы по учебным материалам.
http://fizik.bos.ru/ - Сайт посвящен курсу физики. Цель: облегчить подготовку учащихся и студентов к экзаменам по физике.
http://www.acmephysics.narod.ru/ - Высшая физика: Физика с зависимостью заряда от скорости, сверхсветовыми скоростями и без замедления времени.
http://metodist.i1.ru/school.shtml - "Методист.Ру" - Методика преподавания физики. Попытка свести воедино информацию по методике преподавания физики.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лабораторного практикума по дисциплине «Биофизика» необходимы аудитории, оснащенные современным оборудованием и приборами, компьютерные классы, мультимедийное оборудование для демонстрации учебных материалов.

Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины:

1. Применение интерактивных лекций.

2. Применение индивидуальных заданий и рефератов.

3. Использование программы презентаций: Microsoft Office Power Point, при заслушивании рефератов.

4. Применение электронных средств для тестирования и контроля знаний студентов.

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины

Для освоения дисциплины «Биофизика» учащимся необходимо иметь учебные пособия и лекции.

Подготовка к практическому занятию включает в себя полное и детальное ознакомление с теоретическим материалом по изучаемой теме. Теоретический материал следует изучать по учебнику и учебному пособию (Учебное пособие для самостоятельной работы студентов. 2-е изд. испр. М.: Изд. РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2011) и конспекту лекций.

Студент должен иметь лабораторный журнал, в котором при самостоятельной подготовке к занятиям составляет краткий конспект (1 - 1,5 с.) проработанного теоретического материала, чертит таблицы и проводит предварительные расчеты.

Важными этапами выполнения практикума и освоения теоретического курса физики, являются индивидуальные домашние задания, контрольные работы и тестирования. Оценки за контрольные работы, наравне с оценками за домашние задания и устные ответы, учитываются при подведении итогов освоения практикума.

На первом занятии все студенты знакомятся с правилами техники безопасности и обязаны строго выполнять их.

Пропуск занятий без уважительной причины не допускается. Задолженности (непроверенные домашние задания, невыполненные контрольные работы) должны быть ликвидированы.

Виды и формы отработки пропущенных занятий

Студент, пропустивший занятия обязан отработать пропущенные занятия, непроверенные домашние задания, невыполненные контрольные работы. Студент, не посещавший или пропустивший большое число лекций, для допуска к экзамену должен предоставить рукописный конспект лекций или написать реферат по пропущенным темам.

Студент получает допуск к диф.зачету, если выполнены контрольные работы, лабораторные работы, рефераты и общая сумма баллов выше 60% от максимальной рейтинговой оценки.

11 Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине

Специфика дисциплины «Биофизика» является неразрывная связь теории с практикой. Теоретические знания, которые студенты получают на лекциях, подтверждаются и усваиваются на практических занятиях. Для успешного усвоения материала необходимы знания физики в объеме школьной программы и элементарной математики.

использование разнообразных форм, методов и приёмов активизации познавательной деятельности учащихся (в т.ч. активных и интерактивных);
использование наглядного материала: таблиц, рисунков, схем, природных минералов, демонстрация опытов;
решение физических расчётных и экспериментальных задач как метод обучения физики;
компьютеризация обучения;
использование различных форм организации самостоятельной работы студентов: индивидуальная, групповая, коллективная;
организация индивидуальной работы студентов с учётом уровня подготовки;
систематический контроль различных видов в процессе обучения.

Виды текущего контроля: защита рефератов, контрольные работы, опрос.

Виды итогового контроля по дисциплине: зачёт с оценкой

Программу разработали:

ФИО,* ученая степень, ученое звание _______________________

Пронин Б.В. доцент к.т.н.

РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины «Биофизика»

ООП ВПО по направлению 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции» (квалификация (степень) выпускника – бакалавр)
Поспеловым Валентином Васильевичем, доктором физ.мат. наук, профессор

МИЭМ, (далее по тексту рецензент), проведена рецензия рабочей программы дисциплины «Физика» ООП ВПО по направлению 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции» (бакалавриат) разработанной в ФГБОУ ВПО «Российский аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», на кафедре физики(разработчик –Пронин Борис Васильевич, доцент кафедры физики, кандидат технических наук).

Рассмотрев представленные на рецензию материалы, рецензент пришел к следующим выводам:

Предъявленная рабочая программа дисциплины «Биофизика» (далее по тексту Программа) соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «16» сентября 2011г. № 2308 и составлена на основе примерной программы по физике, рекомендуемой для всех направлений подготовки.
Программа содержит все основные разделы, соответствует требованиям к нормативно-методическим документам предъявляемых к рабочей программе дисциплины в соответствии с Письмом Рособрнадзора от 17.04.2006 N 02-55-77ин/ак «О новых критериях показателя государственной аккредитации высших учебных заведений».
Представленная в Программе актуальность учебной дисциплины в рамках реализации ООП ВПО не подлежит сомнению – дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б2 «Математический и естественнонаучный цикл».
Представленные в Программе цели дисциплины соответствуют требованиям ФГОС ВПО направления 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции» с учётом примерной программы по биофизике, рекомендуемой для всех направлений подготовки.
В соответствии с Программой за дисциплиной «Биофизика» закреплены 1ок и 1пк компетенции. Дисциплина «Физика» и представленная Программа способна реализовать их в объявленных требованиях. Результаты обучения, представленные в Программе в категориях знать, уметь, владеть соответствуют специфике и содержанию дисциплины и демонстрируют возможность получения заявленных результатов.
Содержание учебной дисциплины, представленной Программы, соответствует рекомендациям примерной программы по биофизике, рекомендуемой для всех направлений подготовки Общая трудоёмкость дисциплины «Биофизика» составляет 2 зачётных единицы (72 часа), что соответствует рекомендациям примерной программы по биофизике, рекомендуемой для всех направлений подготовки.
Информация о взаимосвязи изучаемых дисциплин и вопросам исключения дублирования в содержании дисциплин соответствует действительности. Дисциплина «Биофизика» взаимосвязана с другими дисциплинами ООП ВПО и Учебного плана по направлению 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции» и возможность дублирования в содержании отсутствует. Поскольку дисциплина не предусматривает наличие специальных требований к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, хотя может являться предшествующей для специальных, в том числе профессиональных дисциплин, использующих знания в области истории в профессиональной деятельности бакалавра по экологии.
Представленная Программа предполагает использование современных образовательных технологий, используемые при реализации различных видов учебной работы. Формы образовательных технологий соответствуют специфике дисциплины.
Программа дисциплины «Биофизика» предполагает 22% (8 часов) занятий в интерактивной форме (от 36 часов аудиторных, что гарантирует соблюдение требования ФГОС ВПО направления 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции»
Виды, содержание и трудоёмкость самостоятельной работы студентов, представленные в Программе, соответствуют требованиям к подготовке выпускников, содержащимся во ФГОС направления 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции»
Представленные и описанные в Программе формы текущей оценки знаний), соответствуют специфике дисциплины и требованиям к выпускникам.

Форма промежуточного контроля знаний студентов, предусмотренная Программой, осуществляется в форме экзамена, что соответствует примерной программе по физике, рекомендуемой для всех направлений подготовки, а также статусу дисциплины, как дисциплины базовой части учебного цикла – Б2 «Математический и естественнонаучный цикл» ФГОС ВПО направления 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции»

Формы оценки знаний, представленные в Программе, соответствуют специфике дисциплины и требованиям к выпускникам.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины представлено: основной литературой – 3 источника (базовый учебник), дополнительной литературой – 10 наименований. Интернет-ресурсы – 4 источника и соответствует требованиям ФГОС ВПО направления 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции»
Материально-техническое обеспечение дисциплины соответствует специфике дисциплины «Биофизика» и обеспечивает использование современных образовательных, в том числе интерактивных методов обучения.
Методические рекомендации студентам и методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине дают представление о специфике обучения по дисциплине «Биофизика» и соответствуют требованиям Письма Рособрнадзора от 17.04.2006 N 02-55-77ин/ак.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

На основании проведенной рецензии можно сделать заключение, что характер, структура и содержание рабочей программы дисциплины «Биофизика» ООП ВПО по направлению 110900.62 – «Технология производства и переработки сх продукции» (квалификация (степень) выпускника – бакалавр), разработанная доцентом кафедры физики, кандидатом технических наук, Прониным Б.В.. соответствует требованиям ФГОС ВПО, современным требованиям экономики, рынка труда и позволит при её реализации успешно обеспечить формирование заявленных компетенций.
Рецензент Поспелов В.В.., профессор МИЭМ, доктор физико-математических наук ____________________________ «______» _____________ 2012г.

^{(подпись)}
Подпись Поспелова Валентина Васильевича заверяю

Приложение Г

Дополнения и изменения в рабочей программе
на 20__/20__ уч. год

Внесённые изменения на 20__/20__ учебный год

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

проф. ____________ Н.И. Дунченко

“____”______________201_ г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

…………………………………..;
…………………………………..;
……………………………………

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

___________________________________________________ протокол № ____

«__» ________ 20___г.

Заведующий кафедрой ____________________

СОГЛАСОВАНО:

Председатель учебно-методической
комиссии по направлению подготовки _______________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Заведующий выпускающей кафедрой ________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}«__» ________ 20___г.
Начальник УМУ
Начальник отдела

менеджмента качества образования Л.А. Ефимова
Копия электронного варианта получена:

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ И.Н. Батура